Giáo án Toán 7 - Tiết 9: Luyện tập

Tiết : 9 Bài : LUYỆN TẬP Tuần :5 1/ Mục tiêu: Cũng cố lại tiên đề Ơclit, vận dụng tiên đề Ơclit và tính chất của 2 đường thẳng song song để giải bài tập Bước đầu biết suy luận bài tóan và cách trình bày bài toán 2/ Chuẩn bị:Gv:Thước thẳng , thước đo góc, bảng phụ HS: thước thẳng , thước đo góc, giấy nháp 3/ Tiến hành bài giảng : a/ Kiểm tra bài củ :Phát biểu tiên đề Ơclit và nêu tính chất của 2 đường thẳng //, vẽ hình minh họa b/ giảng bài mới : Hoat động của thầy Hoạt động của trò Nội Dung Gv cho hs lên bảng vẽ hình , những hs còn lạivẽ trên tập nháp Gv cho hs quan sát hình và nhận xét, rồi điền kết quả vào tập Gv tập hs nhìn hình trả lời Theo tiên đề Ơclit thì đường thẳng a và đường thẳng b là duy nhất Bài 35: theo tiên đề Ơclit về đường thẳng //ta chỉ vẽ được 1 đường thẳng a qua A song song với đường thẳng BC, 1 đường thẳng bqua B song song với đường thẳng AC Bài 36: a/ A1 = B3 (so le trong ) b/ A2 = B2 ( góc đồng vị) c/ B3 + A4 = 1800 (góc trong cùng phía) d/ B4 = A2 (vì B4 = B2 đđ) mà A2 = B2 (đồng vị) Bài 38: vì biết d//d/ a/ A1 = B3 (so le trong ) b/ A1 = B1 ( đồng vị) c/ A1 + B2 = 1800 (góc trong cùng phía) 4/ Cũng cố: Bài 39: góc nhọn tạo bởi a và d1 bằng góc nhọn tạo bởi a và d2 , góc đó bằng 1800 – 1500 = 300 5/ Hướng dẫn về nhà: Học bài và xem lại các bài tập đã sửa Xem trước bài “Từ vuông góc đến song song”