Giáo án Toán học 6 - Tiết 3 - Bài 3: Ghi số tự nhiên

Ngày soạn: 17/08/09 Ngày dạy: 19/08/09 (6a2) 20/08/09 (6a3) Tiết 3: Bài 3. GHI SỐ TỰ NHIÊN A. Mục tiêu: 1-Kiến thức: HS hiểu thế nào là hệ thập phân, hiểu giá trị của mỗi chữ số trong một số thay dổi theo vị trí dối với hệ thập phân. 2- Kĩ năng :Biết phân biệt số và chữ số trong hệ thập phân .Biết đọc và ghi được các số la mã 30. 3-Thái độ: tập trung ghi nhớ kí hiệu,thấy được ưu điểm của hệ thập phân trong việc ghi số và tính toán . B.Chuẩn bị: Gv: Giáo án, nghiên cứu tài liệu, bảng phụ. Hs: Học và làm bài, đọc trước bài mới. C. Các hoạt động dạy học: 1-Ổn định tổ chức :6A2: 6A3: 2-Kiểm tra : (6’) - Làm bài tập 7(b) và biểu diễn các số trên tia số Tập N và N*có gì giống và khác nhau? 3. Bài mới: Hoạt động của Gv HĐ 1:Số và chữ số -YC hs ghi số 372;5297 ? Kẻ ghi được 2 số trên ta đã dùng những chữ số nào ? ? để ghi mọi số tự nhiên ta dùng những chữ số nào? *Khắc sâu cho hs sự khác biệt giữa số và chữ số ? Cần chú ý gì khi viết các số tự nhiên có từ 5 chữ số trở lên -Treo bảng phụ bài 11b ,yc hs làm và nhận xét *chốt lại bằng chú ý SGK tr9 HĐ2:Hệ thập phân -Cách ghi số như trên là cách ghi số trong hệ thập phân -YC thảo luận nhóm nhỏ theo bàn về đặc điểm của hệ ghi số thập phân -YC một vài nhóm trình bày -Tổng hợp và chốt loại :2 đặc điểm của hệ ghi thập phân -minh hoạ hthông qua ví dụ 222=200+20+2 -Giải thích cách ghi một số tổng quát ;.... -YC hs làm SGK tr9 *Chốt lại đặc điểm của hệ ghi số thập phân HĐ3:Giới thiệu hệ ghi số la mã -YC hsquan sát mặt đồng hồ được ghi bởi các số la mã : ? hãy đọc các số gi trên đồng hồ .Các số đó được ghi bằng những chữ số nào ? -YC 1hs lên bảng ghi các số la mã từ 1 đến 10 -YC hs khác cùng làm nhận xét -Đưa ra quy tắc ghi số la mã SGK tr10 -YC hs viết các số la mã từ 11đến 20 ;từ 21 đến 30 theo nhóm trong 2phút -YC hs các nhóm nhận xét ? So sánh cách ghi các số trong hệ thập phân và hệ số la mã HĐ4 :Luyện tập -củng cố -YC hs làm bài 12 SGK tr10 ? Bài toán yc cầu gì ? viết tập hợp các chữ số của 2000 -YC hs đọc đề và làm tiếp bài 14 SGKtr10 ? Bài toán cho biết và yc gì -YC hs làm bài 14 theo nhóm, kết quả ghi trên bảng nhóm -YC các nhóm nhận xét thống nhât đáp án * Chốt lại ? Đặc điểm của hệ ghi số thập phân ? Đặc điểm của hệ ghi số la mã Hoạt động của HS - Viết số -Nêu tên các chữ số cần dùng -Nêu 10 chữ số -Viết tách từng nhóm 3 chữ số ... -Làm -Nhận xét -Thảo luận nhóm nhỏ và đưa ra đặc điểm -Nêu : 999;987 -Quan sát mặt đồng hồ -Đọc và nêu các số Ghi các số từ 1 đến 10 -Hoạt động nhóm ghi các số la mã từ 10 đến 30 ,kết quả gi trên bảng nhóm -Nhận xét bài làm của các nhóm -Nhận xét : +Hệ ghi thập phân : đơn giản tiện lợi .... +Hệ la mã :phức tạp cồng kềnh -Đọc đề -Nêu yc cầu của bài -Ghi -Đọc đề bài 14 SGK tr10 -Phân tích bài -Hoạt động nhóm kết quả ghi trên bảng nhóm :120;102;210;201 -Nhận xét Nội dung 1.Số và chữ số Ghi số tự nhiên dùng 10 chữ số :0,1,2....9 *Chú ý :SGK tr9 2. Hệ thập phân +Cứ 10 đơn vị ở một hàng làm thành 1 đơn vị ở hàng liền trước nó +Giá trị của chữ số phụ thuôc vào vị trí 3.Chú ý -Dùng 3 chữ số I;V;X để ghi các số la mã : -VD:I ,II,III,IV,V,VI 1,2, 3, 4, 5, 6 VII,VIII, IX, X 7, 8, 9 ,10 4. Luyện tập : Bài 12 SGK tr10 A={ 2;10} D.Hướng dẫn về nhà: -Học bài kết hợp sgk. -Làm bài :13,15,sgk tr10; Học sinh khá giỏi làm bài 26,27. -Đọc mục có thể em chưa biết sgk tr11.