Giáo án Toán học 7 - Chương 1 - Tiết 23: Luyện tập

Tiết 23 LUYỆN TẬP 1 I- MỤC TIÊU : Khắc sâu kiến thức trường hợp bằng nhau của hai tam giác c-c-cqua rèn kỹ năng giải một số bài tập . Rèn kỹ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau để chỉ ra hai góc bằng nhau . Rèn kỹ năng vẽ hình suy luận , kỹ năng vẽ tia phân giác của một góc bằng thước thẳng và com pa II- CHUẨN BỊ : Thước thẳng , thước đo góc , phấn màu, com pa III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC : Hoạt động của Gv Hoạt động của Hs Ghi bảng Hoạt động 1:bài cũ : HS1: nêu trường hợp bằng nhau c-c-c và làm bài 15 sgk HS2 làm bài 16 sgk Hoạt động 2: Bài luyện tại lớp Yêu cầu hs đọc bài 18 -Gv hướng dẫn cách làm -gọi hs lên ghi gt, kl -lên bảng gỡ và dán một cách hợp lý -yêu cầu hs làm bài 19 -Gv hướng dẫn HS vẽ nhanh hình dạng hình 72 vẽ đoạn DE Vẽ hai cung tròn (D;DA);(E;EA) cắt nhau tại 2 điểm A;B Vẽ các đoạn DA,DB,EA, EB -Nhìn hình nêu GT;Kl ? -Để c/m ADE=BDE, căn cứ trên hình vẽ cần chỉ ra những điều gì ? -Yêu cầu hs làm bài 20 .yêu cầu mỗi hs đọc đề bài , tự thực hiện yêu cầu của đề bài ( vẽ hình 73 /sgk /115) -Gọi 2 hs lên bảng vẽ HS1 vẽ góc xOynhọn HS2 vẽ góc xOy tù Bài toán trên cho ta cách dùng thước và compa để vẽ tia phân giác của một góc Hoạt động 3: cũng cố – dặn dò -Khi nào ta có thể khẳng định được hai tam giác bằng nhau ? Có hai tam giác bằng nhau thì ta có thể suy ra được những yếu tố nào của hai tam giác đó ? *Dặn dò : -BVN: 21;22;23 sgk/115;116 32;33;34 sbt -chuẩn bị kiểm tra 15’ -HS1 lên bảng nêu t/c và vẽ hình trình bày cách vẽ -HS2 /; lên bảng vẽ hình và đo các góc -HS tìm hiểu bài 18 /114 -một hs lên ghi GT,KL -HS quan sát để gỡ dán các câu cho thích hợp -HS đọc to đề bài HS vẽ hình theo sự hướng dẫn của Gv -1 HS nêu GT;Kl -1HS trả lời câu hỏi -1HS lên bảng trình bày bài - cả lớp đọc sgk và vẽ theo hướng dẫn của đề bài hai hs lên bảng vẽ -một hs trình bày miệng bài làm của mình Để khẳng định hai tam giác bằng nhau ta cần 3 cạnh tam giác này bằng 3 cạnh tam giác kia -suy ra được các cạnh tương ứng bằng nhau ,các góc tương ứng bằng nhau Bài 18 M A B 1) AMB và ANB GT MA=MB; NA= NB KL AMN = BMN C/M: Xét AMB và ANB có: MN: cạnh chung MA=MB (gt) NA=NB (gt) Do đóAMB=BMN(c-c.c) Suy ra AMN= BMN(2 góc t/ứng) Bài 19: D A B E Xét ADEvà BDE có: AD=BD (gt) AE=BE(gt) DE cạnh chung => ADE=BDE (c-c-c) b)Từ ADE=BDE ( câua)=> DAE =DBE (2 góc t/ứng) Bài 20:sgk/115 x A C x A C O B y O y B Xét OAC và OBC có: OA=OB (gt) AC=BC (gt) OC cạnh chung =>OAC=OBC (c-c-c) => Ô1=Ô2 (hai góc t/ứng )=> OC là phân giác của xÔy