Giáo án Toán học 7 - Đại số - Tiết 20: Ôn tập chương I

Ngày giảng: Tiết20 Ôn tập chương I A-Mục tiêu: -Hệ thống cho HS các tập hợp số đã học. -Ôn tập ĐN số hữu tỉ, quy tắc xác định giá trị tuyệt đối của 1 số hữu tỉ, quy tắc các phép toán trong Q. -Rèn luyện kỹ năng thực hiện các phép tính trong q, tính nhanh, tính hợp lý, tìm x, so sánh hai số hữu tỉ. B-Chuẩn bị dạy học: GV: Bảng phụ: “Bảng quan hệ giữa các tập hợp N, Z, Q, R” “Các phép toán trong Q”, máy tính bỏ túi HS: SGK, máy tính bỏ túi C-Hoạt động dạy học: ổn định tổ chức Hoạt động của thầy và trò TG nội dung chính Hoạt động 1:Quan hệ giữa các tập hợp số N, Z, Q, R GV:? Hãy nêu các tập hợp số đã học và mối quan hệ giữa các tập hợp số. GV:Yêu cầu HS lấy VD về số tự nhiên, số nguyên, số hữu tỉ, số vô tỉ? Hoạt động 2:Ôn tập số hữu tỉ ?Định nghĩa số hữu tỉ ?Thế nào là số hữu tỉ dương?Số hữu tỉ âm?cho ví dụ? ?Số nào không là số hữu tỉ âm cũng không là số hữu tỉ dương? GV yêu cầu HS làm bài 101(SGK/49) 3HS lên bảng làm HS dưới lớp cùng làm và nhận xét Gv treo bảng phụ có nội dung : Điền vào chỗ trống Yêu cầu HS lên bảng điền vào chỗ trống Hoạt động 3:Luyện tập Dạng 1:Thực hiện phép tính 3HS lên bảng tính bằng cách hợp lý nếu có thể GV:Nhận xét mẫu các phân số cho biết nên thực hiện phép tính ở dạng phân số hay số thập phân ?Nêu thứ tự thực hiện phép tính Dạng 2:Tìm x(hoặc y) HS làm việc theo nhóm bài 98(b,d) GV kiểm tra hoạt động nhóm Dạng 3:Phát triển tư duy Bài 1:CM: (106 – 57 ) 59 Bài 2:So sánh 291 và 535 7’ 15’ 22’ 1.Quan hệ giữa các tập hợp N, Z, Q, R. R 22,1357 Z –31 -7 Q N 2,1357 N è Z, Z è Q, Q è R, I ẻ R Q ầ I = f 2.Ôn tập số hữu tỉ: a)ĐN:SGK b)Giá trị tuyệt đối của số hữu tỉ Bài 101/SGK a) b)không tồn tại giá trị nào của x c) d) hoặc c)Các phép toán trong Q: Điền vào chỗ trống với a, b, c, d, m ẻZ, m > 0 Phép cộng : Phép trừ: Phép nhân: Phép chia: Phép luỹ thừa:Với x, y ẻQ; m, n ẻN xm.xn = xm+n xm : xn =xm-n (x; (xm)n = xm.n (x.y)n = xn.yn ; 3.Luyện tập: Bài 96/SGK a) b) c) Bài 99/94 Tính giá trị biểu thức: Bài 98(b,d)/49 b) d) Bài 1(bài giải) 106 – 57 =(5.2)6 –57 =56.26- 57 = 56(26-5) =56(64-5) = 56 .59 59 Bài 2:So sánh 291 và 535 291>290 = (25)18 =3218 535 < 536 = (52)18 =2518 Có 3218 > 2518291 >535 Hoạt động 4:Hướng dẫn về nhà (1’) Ôn lại lý thuyết và các bài tập đã ôn Làm câu hỏi (6 đến 10) ôn tập chương I, làm bài 99,100SGK; 133,140/SBT