Giáo án Toán học 7 - Hình học - Tiết 33: Luyện tập

I. MỤC TIÊU: Củng cố tính chất trường hợp bằng nhau thứ 3 của tam giác. Rèn luyện kĩ năng nhận biết hai tam giác bằng nhau theo (c.g.c)

II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ:

Thầy: Đèn chiếu, BT 36, 38,40,41.

Trò: Chuẩn bị BT, ôn tính chất trường hợp bằng nhau thứ 3 của tam giác.

III. TIẾN TRÌNH DẠY:

1. Ổn định:

2. Kiểm tra bài cũ:

HS 1: Phát biểu tính chất bằng nhau (g.c.g), vẽ hình minh hoạ.

HS 2: Phát biểu 2 hệ quả của trường hợp g.c.g

3. Giảng bài mới:

 

doc2 trang | Chia sẻ: luyenbuitvga | Lượt xem: 2096 | Lượt tải: 2download
Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án Toán học 7 - Hình học - Tiết 33: Luyện tập, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LUYỆN TẬP 1 Tiết thứ:33 Ngày soạn: TÊN BÀI DẠY Ngày dạy: I. MỤC TIÊU: Củng cố tính chất trường hợp bằng nhau thứ 3 của tam giác. Rèn luyện kĩ năng nhận biết hai tam giác bằng nhau theo (c.g.c) II. CHUẨN BỊ CỦA THẦY VÀ TRÒ: Thầy: Đèn chiếu, BT 36, 38,40,41. Trò: Chuẩn bị BT, ôn tính chất trường hợp bằng nhau thứ 3 của tam giác. III. TIẾN TRÌNH DẠY: Ổn định: Kiểm tra bài cũ: HS 1: Phát biểu tính chất bằng nhau (g.c.g), vẽ hình minh hoạ. HS 2: Phát biểu 2 hệ quả của trường hợp g.c.g 3. Giảng bài mới: Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò Ghi bảng - Gọi 1 HS đọc BT 36/123 (Sgk) - Gọi 1 HS khác lên vẽ hình và ghi GT, KL bài toán. Cùng hs phân tích bài toán. Chứng minh AC = BD như thế nào? Hãy trình bày lại lời giải trên. Làm thế nào để chứng minh AB = CD, BC = AD? Có thể chúng minh các tam giác đó theo truờng hợp bằng nhau nào của hai tam giác, ta cần phải chỉ ra các tam giác đó thoả mãn những điều kiện nào? - Hãy trình bày lại bài toán trên. Bài 40/124(Sgk) Làm thế nào để so sánh BE, CF ? - Đọc đề, vẽ hình, ghi GT, KL - Vẽ trên giấy trong. AC=BD ñ DOAC = DODB ñ O : góc chung OA = AB OAC = OBD - Đọc đề, vẽ hình, ghi GT, KL Ghép chúng vào các cạnh của các tam giác ABD và CDB AB = CD, AC = BD ñ ABC = DCB. ñ ABC = DCB BC cạnh chung ABC = DCB BE=CF ñ BEM = CFM E = F(=900) MB = MC BME = CMF Luyện tập: 1. BT 36/123 (Sgk) C B D A O GT OA = OB OAC = OBD KL AC = BD. Giải: OAC và OBD có: OAC = OBD (gt) OA = OB (gt) O : góc chung Do đó, OAC = CBD (g.c.g) OC = OD (cạnh tương ứng). A C D B 2.BT 38/124 (Sgk) GT AB // CD AC // BD KL AB = CD AC = BD Giải. Nối C với B. Xét ABC và DCB ABC = DCB (cặp góc sole trong của AC // BD) BC cạnh chung. ABC = DCB (cặp góc sole trong của AC // BD) Vậy ABC = DCB Do đó AB = CD (cặp cạnh tương ứng) AC = BD (cặp cạnh tương ứng) 3.Bài 40/124(Sgk) GT MB= MC, BE Ax CF Ax KL so sánh BE = CF Giải: BEM và CFM có: E = F(=900) MB = MC (giả thiết) BME = CMF (đối đỉnh) Do đó, BEM và CFM (cạnh huyền- góc nhọn) Suy ra BE = CF (Hai cạnh tương ứng) 4. Củng cố: qua luyện tập B 5.BT về nhà: Làm BT 39, 40, 41, 42/124 (Sgk), chuẩn bị kiểm tra 15’ D E C A F I 6.Hướng dẫn học ở nhà:bài 41/124(Sgk) IBD=IBEID=IE ICE=ICFIF=IE ID=IE=IF

File đính kèm:

  • doctiet 33 luyen tap 1.doc
Giáo án liên quan