Giáo án Toán học 7 - Tiết 12: Luyện tập

Tiết 12 : LUYỆN TẬP Ngày dạy: I / Mục tiêu ; Vận dụng các tính chất tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau để giải bài tập Làm thành thạo các bài toán chia tỉ lệ . Rèn kỹ năng giải bài toán nhanh , chính xác . II/ Chuẩn bị: a / Giáo viên: Bảng phụ ghi đề bài tập, máy tính. b / Học sinh: Bảng phụ nhóm III / Phương pháp dạy học: PP: Hoạt động nhóm, thực hành củng cố kiến thức IV / Tiến trình: 1 / Ổn định lớp : 2/ Kiểm tra bài cũ : a / Từ dãy tỉ số bằng nhau ta suy ra điều gì ? Sữa bầi tập 58 trang 30: Số cây lớp 7A là 80 Số cây lớp 7B là 100 3 / Luyện tập ; Hoạt động 1 : Giải các bài tập Đổi số thập phân ra phân số thập phân rồi rút gọn Gọi 4 hs lên bảng tính Gọi 1 hs đọc đề bài và 1 em lên sữa Hd : Đặt k = Lưu ý : Bài toán có 2 đáp số đối với x , y Bài 59 trang 31: a / 17 : (-26) ; b / -6 : 5 ; c / 16 : 23 ; d / 2 Bài 60 trang 31 : a / x = ; b / x = 1,5 ; c / x = 0,32 ; d / x = Bài 61 trang 31 : Suy ra : x = 16 ; y = 24 ; z = 30 Bài 62 trang 31 ; Đặt k = Ta có x = 2k ; y = 5k Do xy = 10 2k . 5k = 10 10 k2 = 10 k2 = 1 k = Với k = 1 x = 2 ; y = 5 ; Với k = -1 x=-2 ; y = -5 ; Bài 63 trang 31 : Từ tỉ lệ thức Từ tỉ lệ thức = ( Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ) ( Đổi chổ hai trung tỉ ) Bài học kinh nghiệm: Lập được các dãy tỉ số bằng nhau Aùp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau để đưa về dạng có thể sử dụng giả thuyết cho biết thêm( tổng, hiệu các số) Tìm thành phần chưa biết của tỉ lệ thức khi biết 3 thành phần cho trước Trả lời( kiển tra điều kiện bài toán, ghi đáp số) Hoạt động 2 : Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà _ Ôn lại các bài tập đã làm _ Làm bài 64 trang 31 . _ Chuẩn bị bài “ Số thập phân hữu hạn . Số thập phân vô hạn tuần hoàn “ V / Rút kinh nghiệm: .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................