Giáo án Toán học 7 - Tiết 22: Kiểm tra 45 phút - Chương 1

Ngày giảng: / / 2011 Tiết 22: KIỂM TRA 45’ CHƯƠNG 1 MỤC TIÊU + Thu thập thông tin để đánh giá xem HS có đạt được chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương trình hay không, từ đó điều chỉnh PPDH và đề ra các giải pháp thực hiện cho chương trình học tiếp theo 1. Kiến thức: Học sinh được hệ thống lại các kiến thức trọng tâm của chương I về các tính chất của tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau, khái niệm về số vô tỉ, số thực, căn bậc hai của một số không âm. 2. Kĩ năng: Học sinh được củng cố và rèn luyện kĩ năng vận dụng tính giá trị tuyệt đối; các phép toán, vận dụng các tính chất của dãy tỉ số bằng nhau vào bài tập. Rèn luyện khả năng suy đoán và phân tích. 3. Thái độ: Tự giác, cẩn thận, tích cực và yêu thích môn học. II. MA TRẬN Cấp độ Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao TNKQ TL TNKQ TL TN KQ TL TNKQ TL Số hữu tỉ Nhận biết được số hữu tỉ Thực hiện thành thạo các phép tính về số hữu tỉ. Vận dụng các phép tính tìm được x Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 1 1,0 2 2,5 Số câu 4 4,0 đ =40% Lũy thừa Hiểu công thức về lũy thừa Tính được giá trị của biểu thức Số câu Số điểm Tỉ lệ % 2 1,0 1 1,0 Số câu 3 2,0 =20% Tỉ lệ thức Nhận biết tính chất tỉ lệ thức Nắm vững tính chất tỉ lệ thức Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 1 0,5 Số câu 2 1,0 đ =10% T/c cña d·y tØ sè b»ng nhau, Căn bậc hai. Nắm vững về căn bậc hai Vận dụng dãy tỉ số bằng nhau để giải bài toán Số câu Số điểm Tỉ lệ % 1 0,5 1 2,5 Số câu 2 3,0đ =30% Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % 2 1,0 10% 6 5,5 55% 3 3,5 35% 11 10 100% III; ĐỀ BÀI I/ Trắc nghiệm: ( 3điểm) Khoanh tròn chữ cái đứng đầu mỗi câu trả lời đúng: Câu 1: Từ đẳng thức a . d = b . c , ta lập được tỉ lệ thức đúng nào dưới đây: A. B. C. D. Câu 2: Từ tỉ lệ thức 12 : x = 3 : 5 ,ta tìm được giá trị của x là: A. B. C. 20 D. 2 Câu 3: Cho ,tìm giá trị đúng của x trong các câu sau: A. B. C. D. Câu 4: Câu nào sau đây đúng? A. -1,5 Z B. C. N Q D. Câu 5: Cho ,tìm giá trị đúng của x trong các câu sau: A. B. C. D. Câu 6: Kết quả đúng của phép tính - 0,5 là: A. - 0,2 B. Chỉ có câu A là sai C. – 0,59 D. - 0,8 II/ Tự luận: (7 điểm) Bài 1: Thực hiện phép tính ( bằng cách hợp lý nếu có thể) (1điểm) (2)3. Bài 2: Tìm x biết: (2,5điểm) a, b, Bài 3: Tính A = (1điểm) Bài 4 : Hưởng ứng phòng trào kế hoạch nhỏ của Đội, 3 chi đội 7A, 7B, 7C đã thu được tổng cộng 120kg giấy vụn. Biết rằng số giấy vụn thu được 3 chi đội lần lượt tỷ lệ với 9; 7; 8. Hãy tính số giấy vụn mỗi chi đội thu được. (2,5đ) IV: ĐÁP ÁN: I/ Trắc nghiệm: ( 3điểm) Câu 1 2 3 4 5 6 Đáp án B C A D B A Biểu điểm 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,5đ II/ Tự luận: Bài 1: Thực hiện phép tính ( bằng cách hợp lý nếu có thể) (2)3. Bài 2: Tìm x biết: a) b) x + 1 = 1,5 , hoặc : x + 1 = - 1,5 x = 1,5 – 1 , hoặc : x = - 1,5 – 1 x = 0,5 , hoặc : x = - 2,5 Bài 3: Tính A = Bài 4: (2®) Gọi số giấy vụn các chi đội 7a;7b;7c lần lượt thu được là x;y;z. (kg ) Theo bài ra ta có: và x + y + z = 120 ¸p dông tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có : => x = 9.5 = 45 y = 7.5 = 35 z = 8.5 =40 VËy ....... 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 0.25 0,25 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25