Giáo án Toán học lớp 6 - Hình học - Tiết 15: Nửa mặt phẳng

Ngày soạn: Lớp 6 Tiết Ngày giảng……………………… Sĩ số 41 ; Vắng … Tuần 20 : CHƯƠNG II : GÓC Tiết 15 NỬA MẶT PHẲNG I. Mục tiêu 1. Kiến thức: Biết khái niệm nửa mặt phẳng bờ a, cách gọi tên của nửa mặt phẳng bờ đã cho, Nhận biết được tia nằm giữa hai tia. 2. Kĩ năng: Nhận biết được nửa mặt phẳng, biết vẽ tia nằm giữa hai tia khác. 3. Thái độ: Vẽ hình đúng, chính xác. II. Chuẩn bị GV: Bảng phụ, thước thẳng, phấn màu. HS: Thước thẳng, bảng nhóm, nháp,sgk, vở ghi. III. Tiến trình dạy học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5 phút). - Yc 1 HS lên bảng thực hiện: 1. Vẽ 1 đường thẳng và đặt tên. 2. Vẽ 2 điểm thuộc đường thẳng; 2 điểm không thuộc đường thẳng vừa vẽ và đặt tên cho các điểm đó. - Chỉ đạo HS nhận xét, bình điểm. - Nhận xét, kiểm tra 1- 2 HS dưới lớp. - Giới thiệu: điểm và đường thẳng là 2 hình cơ bản, đơn giản nhất. Hình vừa vẽ gồm 4 điểm và 1 đường thẳng cùng được vẽ trên mặt bảng hoặc trên trang giấy. Mặt bảng, trang giấy cho ta h/ảnh của 1 mặt phẳng. ? Đường thẳng có giới hạn không. ? Đường thẳng a chia mặt phẳng thành mấy phần. - Chỉ rõ 2 nửa mặt phẳng. - 1HS lên bảng t/hiện. HS dưới lớp làm vào vở. - Nhận xét. - Chú ý lắng nghe. - Suy nghĩ, trả lời. - Suy nghĩ, trả lời. - Chú ý quan sát. Hoạt động 2: Tìm hiểu khái niệm nửa mặt phẳng (12 phút). - Đưa ra h/ ảnh của mặt phẳng. ? Mặt phẳng có giới hạn không. - Yc HS lấy VD về h/ảnh của mặt phẳng trong thực tế. - Nêu khái niệm nửa mặt phẳng (SGK – 72). ? Chỉ rõ từng nửa mặt phẳng bờ a trên hình. - Vẽ đthẳng xy, chỉ rõ từng nửa mặt phẳng trên hình. - Giới thiệu: 2 nửa mặt phẳng có chung bờ được gọi là 2 nửa mặt phẳng đối nhau. Bất kì đường thẳng nào còng là bờ chung của 2 nửa mặt phẳng đối nhau. - Để phân biệt 2 nửa mặt phẳng chung bờ ta thường đặt tên cho nó.(Minh hoạ trên hình vẽ). - Giới thiệu cách gọi tên nửa mặt phẳng. ? Chỉ rõ và đọc tên nửa mặt phẳng trên hình vẽ. - 2 điểm N, P nằm cùng phía đối với đường thẳng a. - 2 điểm M, P nằm khác phía đối với đường thẳng a. ? Tương tự, 2 điểm M, N đối với đường thẳng a như thế nào. - Lắng nghe, ghi bài - Suy nghĩ, trả lời. - Đọc khái niệm (SGK – 72). - T/ hiện yêu cầu. - 1HS lên bảng t/hiện. HS dưới lớp theo dõi, nhận xét. - Lắng nghe, ghi vở. - Chú ý lắng nghe. - Lắng nghe. - Trả lời miệng. - Chú ý lắng nghe. 1. Nửa mặt phẳng bờ a. a) Mặt phẳng. - Mặt trang giấy, mặt bảng, mặt tường, mặt nước lặng sóng... là h/ảnh của mặt phẳng. b) Nửa mặt phẳng bờ a. - Khái niệm: SGK - 72 N a (I) (II) M P - 2 nửa mặt phẳng có chung bờ được gọi là 2 nửa mặt phẳng đối nhau. - Bất kì đường thẳng nào còng là bờ chung của 2 nửa mặt phẳng đối nhau. E (I) (II) F m Hoạt động 3: Tia nằm giữa hai tia (10 phút). - Đưa hình vẽ lên bảng phụ. + 3 tia Ox, Oy, Oz chung gốc. + Lấy 2 điểm M, N: M tia Ox, M O N tia Oy, N O ? ở hình 1 tia Oz có cắt đoạn thẳng MN không. - Nhận xét, chốt lại. ? ở hình 2, 3, 4 tia Oz có nằm giữa 2 tia Ox, Oy không? Vì sao? - Chú ý quan sát. - Suy nghĩ, trả lời. - Suy nghĩ, trả lời. 2. Tia nằm giữa hai tia. - Tia Oz cắt MN tại 1 điểm nằm giữa M và N, ta nói tia Oz nằm giữa 2 tia Ox và Oy. - Hình 2, 3: tia Oz không cắt đoạn thẳng MN nên tia Oz không nằm giữa 2 tia Ox, Oy. Hoạt động 4: Luyện tập củng cố (15 phút). - Cho HS làm bài tập 3 (73 SGK) - Đưa bài tập sau lên bảng phụ: Chỉ ra tia nằm giữa 2 tia còn lại? Giải thích? - Trả lời miệng. - Trả lời miệng. 3. Luyện tập Bài tập 3 (73 SGK) a) Bất kì đường thẳng nào cũng là bờ chung của 2 nửa mặt phẳng đối nhau. b) Cho 3 điểm không thẳng hàng O, A, B. Tia Ox nằm giữa 2 tia OA, OB khi tia Ox cắt đoạn thẳng AB tại điểm nằm giữa A, B. Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà (3 phút). -Học kĩ lí thuyết, nhận biết được nửa mặt phẳng, nhận biết được tia nằm giữa 2 tia khác. -BTVN: 1, 2, 4, 5 (73 – SGK). -Nhận xét giờ học.