Giáo án Toán học lớp 6 - Tiết 2 - Tiết 2: Tập hợp các số tự nhiên

Tiết2: §2 TẬP HỢP CÁC SỐ TỰ NHIÊN Ngày soạn:8/8/2008 I/. MỤC TIÊU: Qua bài này HS cần đạt được: 1, Kiến thức: biết được tập hợp các số tự nhiên, nắm được các quy ước về thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên, biết biểu diễn một số tự nhiên trên tia số, nắm được điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn trên tia số. 2, Kỹ năng: HS phân biệt được tập hợp N và N*, biết sử dụng các ký hiệu £ và ³, biêùt viết các số tự nhiên liền sau, liền trước của một số tự nhiên. 3, Thái độ: Rèn luyện tính chính xác khi sử dụng các kí hiệu. II/. YÊU CẦU CHUẨN BỊ BÀI: Giáo viên: Phấn màu, sgk. Học sinh: Phiếu học tập, sgk. III/. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: 1, Ổn định lớp: (1 phút) 2, Kiểm tra bài cũ: (5’) - Câu hỏi : Cho ví dụ về tập hợp? Làm bài tập 3/Sgk Hỏi thêm: Tìm một phần tử thuộc tập hợp A mà không thuộc tập hợp B. Tìm một phần tử vừa thuộc tập hợp A vừa thuộc tập hợp B. - Giáo viên kiểm tra vở BT của HS. 3, Bài mới: ( ) NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH 1. Tập hợp N và N*: Tập hợp các số tự nhiên được kí hiệu là N: N=í0; 1; 2; 3;……ý Mỗi số tự nhiên được biểu diễn bởi một điểm trên tia số. Điểm biểu diễn số tự nhiên a trên tia số gọi là điểm a. Tập hợp các số tự nhiên khác 0 được kí hiệu là N*. N*=í1; 2; 3; ……ý 2. Thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên: (Sgk) – GV: Ở Tiểu học, ta đã biết các số 0, 1, 2,… là các số tự nhiên. Ơû bài trước, ta đã biết tập hợp các số tự nhiên được kí hiệu là N. hãy điền vào ô vuông các kí hiệu Ï hoặc Ỵ: 12 ÿ N; ¾ ÿ N. – HS: lên bảng điền. – GV: vẽ một tia rồi biểu diễn các số 0, 1, 2, 3 trên tia đó. Các điểm đó lần lượt được gọi tên là điểm 0, điểm 1, điểm 2, điểm 3. Gọi một HS lên bảng ghi trên tia số các điểm 4, điểm 5, điểm 6. giáo viên nhấn mạnh: mỗi số tự nhiên được biểu diển bởi một điểm trên tia số. – GV: giới thiệu tập hợp N*. * Củng cố: Điền vào ô vuông các kí hiệu Ỵ hoặc Ï cho đúng: 5ÿ N* ; 5ÿ N; 0 ÿ N*; 0 ÿ N – GV: gọi 1 HS đọc mục a trong Sgk. Giáo viên chỉ trên tia số (h.6 Sgk ) và giói thiệu: Trên tia số, điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn. * Củng cố: Điền kí hiệu vào ô vuông cho đúng: 3ÿ 9; 15 ÿ 7 –1 HS lên bảng, các HS còn lại tưl làm vào vở bài tập. * Giáo viên giới thiệu tiếp các ký hiệu £ và ³. Củng cố: Viết tập hợp A =íxỴN| 6£ x£ 8ý bằng cách liệt kê các phần tử của nó. – GV: gọi HS đọc mục b, mục c trong Sgk . GV giới thiệu số liền trước, số liền sau của một số tự nhiên. Củng cố:Bài tập 6. GV giới thiệu hai số tự nhiên liên tiếp. * Củng cố: Làm ? – GV: Trong các số tự nhiên, số nào nhỏ nhất? Có số tự nhiên lớn nhất hay không? Vì sao? – HS: Số 0 là số tự nhiên nhỏ nhất. Không có số tự nhiên lớn nhất, vì bất cứ số tự nhiên nào cũng có số liền sau lớn hơn nó – GV: nhấn mạnh: Tập hợp các số tự nhiên có vô số phần tử. Gọi một HS đọc mục d, mục e trong Sgk. 4, Củng cố và hướng dẫn tự học: a) Củng cố:HS làm bài tập 8 Sgk b) Hướng dẫn tự học: Bài vừa học - Nắm được tập hợp các số tự nhiên, nắm được các quy ước về thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên, biết biểu diễn một số tự nhiên trên tia số, nắm được điểm biểu diễn số nhỏ hơn ở bên trái điểm biểu diễn số lớn hơn trên tia số. - Làm các bài tập 7, 9, 10 Sgk. Bài sắp học: Tiết 3: GHI SỐ TỰ NHIÊN Nghiên cứu trước bài học ở nhà.