Giáo án Toán học lớp 6 - Tiết 72: Tính chất cơ bản của phân số

Tiết 72: tính chất cơ bản của phân số Mục tiêu Nắm vững tính chất cơ bản của phân số Vận dụng được tính chất cơ bản của phân số để giải 1 số bài tập đơn giản, viết được 1 phân số có mẫu âm thành phân số bằng nó có mẫu dương Bước đầu có khái niệm về số hữu tỷ Chuẩn bị Giáo viên: đèn chiếu, giấy trong ghi tính chất cơ bản của phân số và các bài tập, bảng phụ nhóm, bảng từ và các chữ để làm BT 14 (SGK) Học sinh:Giấy trong, bút dạ Các hoạt động dạy học TG Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò 7’ Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Thế nào là 2 phân số bằng nhau? Viết dạng tổng quát? ĐIền số thích hợp vào ô vuông: HS2: Chữa bài tập 11, 12 (SBT) HS1 lên bảng trả lời. Làm bài tập điền số. HS2: chữa bài tập 11,12 (SGK) Các hs khác nhận xét. 10’ Hoạt động 2: Nhận xét Gv đặt vấn đề cho bài: chỉ vào bài KT: dựa vào định nghĩa 2 phân số bằng nhau ta có thể biến đổi 1 phân số thành 1 phân số bằng nó mà tử và mẫu thay đổi. Ta cũng có thể làm được điều này dựa trên tính chất cơ bản của phân số. Hãy xem đã nhân tử và mẫu với bao nhiêu để được phân số thứ hai? Gv ghi mũi tên, học sinh điền số. Học sinh nghe giáo viên đặt vấn đề và ghi tên bài. HS: (-1) (-3) = 3 2 . (-3) = -6 HS: Chia cả tử và mẫu cho -2 Yêu cầu học sinh làm ?2 Qua các ví dụ trên, hãy rút ra nhận xét. Đây chính là tính chất cơ bản của phân số ?2: ĐIền số thích hợp vào ô vuông * Nhận xét:Làm ?2 (1 câu sau) HS: Nhận xét như SGK 2 HS phát biểu lại 16’ Hoạt động 3: Tính chất cơ bản Hãy nêu tính chất cơ bản của phân số? Viết dạng tổng quát. Đưa tính chất cơ bản của phân số lên màn hình. Quay trở lại bài tập 11 đã chữa. Dựa vào tính chất cơ bản để giải thích tại sao có Vậy có thể viết 1 phân số có mẫu âm à mẫu dương bằng cách nhân tử và mẫu với (-1). Cho học sinh hoạt động nhóm ?3 và viết 5 phân số bằng phân số , có thể viết được bao nhiêu phân số như vậy? GV nêu khái niệm số hữu tỷ Hãy viết số hữu tỷ dưới các dạng khác nhau 2. Tính chất cơ bản của phân số (SGK) (m ẻ Z, m ≠ 0) (m ẻ ƯC(a,b)) * Nhận xét: Có thể viết phân số mẫu âm thành phán số mẫu dương bằng cách nhân cả tử và mẫu với (-1) ?3: Viết thành mẫu dương: Viết 5 phân số bằng ? * Số hữu tỷ: Các cách viết khác nhau của cùng một số gọi là số hữu tỷ 10’ Hoạt động 4: Củng cố Phát biểu lại tính chất cơ bản của phân số? Cho bài tập: Đúng hay Sai? Bài 14 SGK: Yêu cầu hoạt động nhóm, mỗi nhóm 4 hs, mỗi hs tính một dòng. Đưa kết quả của mình và mỗi nhóm lên màn hình. Hãy nhận xét? Cho điểm. 3. Bài tập: 1) Đúng hay sai: a) Đ b) S c) S d) 15' = Đ 2) Bài 14 (SGK): Ông đang Học sinh phát biểu Hs phát biểu từng câu và giải thích. Học sinh hoạt động nhóm Ghi ra giấy hoặc bảng phụ Nhận xét bài của nhóm khác 2’