Giáo án Toán học lớp 6 - Tiết 85: Tính chất cơ bản của phép nhân phân số

Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 85. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nhận biết các tính chất cơ bản của phép nhân phân số: Giao hoán, kết hợp, nhân với số 1, tính chất phân phối phép nhân với phép cộng. 2. Kỹ năng: - Vận dụng thành thạo các tính chất trên để thực hiện phép tính hợp lý nhất là khi nhân nhiều số. 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác khi thực hiện phép tính về phân số II/ Đồ dùng: - GV: Bảng phụ bài 74 (SGK-38) - HS: III/ Phương pháp: - Phương pháp vấn đáp - Phương pháp luyện tập thực hành IV/ Tiến trình lên lớp: 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra: Lồng trong bài 3. HĐ1. Tìm hiểu các tính chất của phép nhân phân số - Mục tiêu: Nhận biết được các tính chất cơ bản của phân số - Các bước tiến hành: HĐ - GV HĐ - HS Ghi bảng - Yêu cầu HS làm ?1 ? Nêu các tính chất cơ bản của phép nhân các số nguyên và viết dạng tổng quát - Gọi HS trả lời - GV phép nhân phân số cũng có các tính chất cơ bản như phép nhân các số nguyên ? Phép nhân phân số có các tính chất nào - Yêu cầu HS phát biểu bằng lời các tính chất và viết dạng tổng quát - HS làm ?1 Nêu các tính chất cơ bản của phép nhân và viết dạng tổng quát - HS trình bày miệng - HS lắng nghe Phép nhân phân số có các tính chất sau: + Giao hoán + Kết hợp + Nhân với số 1 + Phân phối phép nhân với phép cộng - HS phát biểu bằng lời các tính chất viết dạng tổng quát ?1. Các tính chất cơ bản của phép nhân các số nguyên + Giao hoán + Kết hợp + Nhân với số 1 + Phân phối phép nhân với phép cộng 1. Các tính chất 4. HĐ2. áp dụng - Mục tiêu: Vận dụng các tính chất cơ bản của phân số vào thực hiện phép tính - Các bước tiến hành: - GV đa ra ví dụ ? Thực hiện phép tính trên như thế nào ? Nhóm các phân số nào với nhau ? Vì sao phải làm như vậy - Gọi 1 HS đứng tại chỗ thực hiện - Yêu cầu HS làm ?2 - Chia lớp thành 2 dãy - Thực hiện phép tính phần a tương tự như ví dụ ? Phần b tính như thế nào Dãy 1: Tính biểu thức A Dãy 2: Tính biểu thức B - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày và cho biết đã áp dụng các tính chất nào - GV nhận xét bài làm của các nhóm và chốt lại - HS quan sát ví dụ áp dụng các tính chất cơ bản của phép nhân phân số - Phân số thứ nhất với phân số thứ 3, 2 phân số còn lại - Rút gọn được kết quả trước khi nhân - 1 HS đứng tại chỗ thực hiện - HS làm ?2 - HS thực hiện theo yêu cầu - áp dụng T/C phân phối của phép nhân với phép cộng - Đại diện nhóm lên thực hiện và nêu các tính chất đã sử dụng - HS nghi bài 2. áp dụng Ví dụ: Tính ?2 5. HĐ3. Luyện tập - Mục tiêu: Vận dụng các tính chất cơ bản của phân số vào làm bài tập - Các bước tiến hành - Yêu cầu HS làm bài 74 - HS HĐ cá nhân làm bài 74 3. Luyện tập Bài 74/39 - Gọi 3 HS lên điền vào bảng phụ a 0 0 - GV nhận xét, sửa sai b 1 0 0 a.b 0 0 0 6. Tổng kết hướng dẫn về nhà: - Học thuộc các tính chất cơ bản của phép nhân phân số - Làm bài tập: 75, 76; 77(SGK-40,41) - HD bài 77 áp dụng tính chất phân phối phép nhân với phép cộng đưa về một tích của một số với một tổng - Chuẩn bị: Luyện tập