Giáo án Toán học lớp 7 - Hình học - Tiết 23: Luyện tập 1

Ngày soạn: Lớp 7 tiết ngày giảng : / / 2011. sĩ số: vắng: Tuần 14 Tiết 23 LUYỆN TẬP 1 I. Mục tiêu: 1- Kiến thức: HS được khắc sâu các kiến thức về hai tam giác bằng nhau trường hợp (c.c.c). 2 - Kĩ năng : Biết cách trình bày một bài toán chứng minh hai tam giác bằng nhau.Vẽ tia phân giác bằng compa và thước đo góc. 3 - Thái độ : Nghiêm túc học tập và yêu thích môn học. II. Chuẩn bị : GV : Thước thẳng, đồ dùng dạy học, bảng phụ, phiếu nhóm. HS : Thước thẳng, dụng cụ học tập. III. Tiến trình dạy học: 1. Kiểm tra bài cũ: 1) Thế nào là hai tam giác bằng nhau? Phát biểu định lí hai tam giác bằng nhau trường hợp cạnh-cạnh-cạnh. 2) Sữa bài 17c. 2. Các hoạt động trên lớp: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hoạt động 1: Luyện tập. Xét bài toán: Vẽ DMNP Vẽ DM’N’P’ sao cho M’N’ = MN ; M’P’ = MP ; N’P’ = NP -GV gọi một HS lên bảng vẽ. Bài 18 SGK/114: GV gọi một HS lên bảng sữa bài 18. HS vẽ hình HS chữa bài 18. Bài 18 SGK/114: GT DAMB và DANB MA = MB NA = NB KL   2) Sắp xếp : d ; b ; a ; c Hoạt động 2: Luyện tập các bài tập vẽ hình và chứng minh. BT 19 SGK/114: - GV : Hãy nêu GT, KL ? - GV : Để chứng minh DADE = DBDE. Căn cứ trên hình vẽ, cần chứng minh điều gí ? - HS : nhận xét bài giải trên bảng. - Giáo viên nhận xét bài Bài tập 2 : Cho DABC và DABC biết : AB = BC = AC = 3 cm ; AD = BD = 2cm (C và D nằm khác phía đối với AB) a) Vẽ DABC ; DABD b) Chứng minh : - GV : Để chứng minh: ta đi chứng minh 2 tam giác của các góc đó bằng nhau đó là cặp tam giác nào? -Dùng thước đo góc hãy đo các góc của tam giác ta đi chứng minh 2 tam giác của các góc đó bằng nhau đó là cặp tam giác nào? -GV : Mở rộng bài toán -Dùng thước đo góc hãy đo các góc của DABC, có nhận xét gì? - HS : Đọc đề bài - HS : trả lời miệng - 1 HS : Trả lời và lên trình bày bảng Bài tập 2 : - 1 HS : Vẽ hình trên bảng, các HS khác vẽ vào tập - HS : Ghi gt, kl - Học sinh suy nghĩ cách chứng minh và trả lời các ý phần chứng minh. - Học sinh nhận xét bài làm của bạn. BT 19 SGK/114: a) Xét DADE và DBDE có : AD = BD (gt) AE = BE (gt) DE : Cạnh chung Suy ra : DADE = DBDE (c.c.c) b) Theo a): DADE = DBDE Þ (hai góc tương ứng) Bài tập 2 : GT  DABC ; DABD AB = AC = BC = 3 cm AD = BD = 2 cm KL  a) Vẽ hình b) b) Nối DC ta được DADC và DBDC có : AD = BD (gt) CA = CB (gt) DC cạnh chung Þ DADC = DBDC (c.c.c) Þ (hai góc tương ứng) Hoạt động 3: Luyện tập các bài vẽ tia phân giác của một góc. -GV yêu cầu một học sinh đọc đề và một HS lên bảng vẽ hình. -GV : Bài toán trên cho ta cách dùng thức và compa để vẽ tia phân giác của một góc. - Giáo viên : Nhận xét bài làm của học sinh HS đọc đề. HS1: vẽ nhọn; HS2 : vẽ tù -1 HS : Lên bảng kí hiệu AO=BO; AC=BC HS : trình bày bài giải Bài 20 SGK/115: DOAC và DOBC có : OA = OB (gt) AC = BC (gt) OC : cạnh chung Þ DOAC = DOBC (c.c.c) Þ (hai góc tương ứng) Þ OC là phân giác của 3. Hướng dẫn về nhà: Ôn lại lí thuyết, xem lại bài tập đã làm. Chuẩn bị bài luyện tập 2.