Giáo án Toán học lớp 7 - Tiết 30: Luyện tập

Tuần : 15 Tiết : 30 LUYỆN TẬP Ngày soạn: Ngày dạy: MỤC TIÊU : Kiến thức cơ bản: - Tìm được giá trị tương ứng. Củng cố khái niệm hàm số. Kĩ năng cơ bản: - Rèn luyện khả năng nhận biết đại lượng này có phải là hàm số đại lượng kia hay không (theo bảng công thức, sơ đồ). Tư duy: -Tìm giá trị tương ứng của hàm số theo biến số và ngược lại. CHUẨN BỊ : GV : SGK , giáo án, phấn màu, bảng phụ đề BT 26 trang 64 SGK và đề BT 31 trang 65 SGK HS : SGK, Làm BT ở nhà. P P: Nêu vấn đề, học theo nhĩm. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT DỘNG CỦA HS Hoạt động 1: Kiểm tra (8’) Kiểm tra bài cũ -Sửa BT 26 trang 64 SGK -Sưả BT 27 trang 64 SGK - GV treo bảng phụ đề BT - Gọi 2 học sinh lên bảng GV nhận xét - đánh giá - cho điểm. - HS1 sửa BT 26 x -5 -4 -3 -2 0 y =5x - 1 -26 21 -16 -11 -1 0 HS2 sửa BT 27 a) y là hàm số đại lượng x vìø y phụ thuộc theo sự biến đổi của x, với mỗi giá trị của x chỉ có 1 giá trị tương ứng của y b) y là một hàm hằng với mỗi giá trị của x chỉ có 1 giá trị tương ứng của y bằng 2 -Nhận xét bài làm của bạn . Hoạt động 2: Luyện tập (30’) Bài29 trang 64 Giải y = f(x) = x2 –2 ; f(2) = 22 - 2 = 2 f(1) = 12 -2 = -1 ; f(0) = 02 -2 = -2 f(-1) = (-1)2 -2 = -1 ; f(-2) =(-2)2 -2 = 2 Cho HS đọc đề bài -Đề bài cho điều gì? -Yêu cầu làm gì? -Hãy nêu cách tính f(2)? - Cho HS làm BT ít phút sau đó gọi 1 HS lên bảng. -Rút ra cách tính tổng quát. - Nhận xét chung. HS cả lớp đọc đề BT -cho y = f(x) = x2 -2 -Tính f(2), f(1), f(0), f(-1), f(-2) -Thay x = 2 vào f(x) rồi tính giá trị Giải y = f(x) = x2 –2 ; f(2) = 22 - 2 = 2 f(1) = 12 -2 = -1 ; f(0) = 02 -2 = -2 f(-1) = (-1)2 -2 = -1 ; f(-2) =(-2)2 -2 = 2 Bài 30 trang 64 SGK y = f(x) = 1-8x f(-1) = 1-8(-1) = 9 Suy ra a đúng. f(= 1 –8. = -3 Suy ra b đúng f(3) = 1-8.3 = -23 suy ra c đúng - Cho HS đọc đề bài 30. cả lớp cùng tìm hiểu. - Để biết khẳng định nào đúng sai ta phải làm gì? -Gọi 3 HS lên bảng thực hiện. -Nhận xét kết quả. HS cả lớp đọc đề BT -Tính f(-1) ; f(, f(3); rồi đối chiếu với các giá trị cho ở đề bài Giải y = f(x) = 1-8x f(-1) = 1-8(-1) = 9a Đ f(= 1 –8. = -3 b đúng f(3) = 1-8.3 = -23 c đúng Bài 31 trang 65 SGK Cho hàm số Điền vào số thích hợp vào ô trống: GIẢI. -Thay giá trị của x vào công thức y = Từ y = x -0,5 -3 0 4,5 9 y -2 0 3 6 - Cho HS đọc đề bài - Đề bài yêu cầu làm gì? - Biết x tìm y ta làm thế nào? - Có y tính x theo công thức nào? - Lớp chia thành 4 nhĩm thực hiện trong 3’ - Các nhĩm thận xét kết quả với nhau. - Nhận xét chung kết quả thực hiện. -Điền số thích hợp vào ô trống. -Thay giá trị của x vào công thức y = Từ y = x -0,5 -3 0 4,5 9 y -2 0 3 6 Hoạt động 3: Củng cố (5’) - Phát biểu định nghĩa hàm số - Để y là hàm số của x cần các điều kiện nào? -HS phát biểu định nghiã hàm số . -H S nêu 3 điều kiện xác định hàm số. Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà (2’) - Xem lại các BT vừa giải - Làm các BT 36,37,38,39 trang 48 SBT - Xem trước bài:"mặt phẳng toạ độ" - Tiết sau mang theo thước kẻ có chia khoảng, compa. - Ôn lại cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số . TT DUYỆT Ngày 08.12.06 TRẦN VĂN TẤN