Giáo án Toán Lớp 5 - Bài: Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương (Tiết CT : 107) - Năm học 2020-2021

KẾ HOẠCH DẠY HỌC TOÁN: BÀI: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH LẬP PHƯƠNG (TIẾT CT : 107) Ngày soạn : 31/ 01/ 2021 Ngày dạy : 02/ 02/ 2021 I. MỤC TIÊU - Hình lập phương là một hình hộp chữ nhật đặc biệt - Tính điện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương - Giáo dục HS tính cẩn thận, yêu thích môn Toán * Phát triển năng lực: - Có khả năng hoàn thành nhiệm vụ được giao, biết quan sát, lắng nghe II. CHUẨN BỊ - GV : SGK, - Một số hình lập phương có kích thước khác nhau. - HS : SGK, vở Toán. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH 1. Hoạt động khởi động - GV tổ chức trò chơi: “Ai nhanh hơn?”. - GV mời HS trả lời 2 câu hỏi trắc nghiệm, thông qua trò chơi ôn lại công thức tính DTXQ VÀ DTTP của Hình hộp chữ nhật. - Nhận xét * Giới thiệu bài: - Hôm nay chúng ta học bài: Diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương. - GV ghi bảng- Mời HS nhắc lại 2. Hoạt động cơ bản Hoạt động 1: Hình thành công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương * Diện tích xung quanh - GV giới thiệu mô hình trực quan hình lập phương và hỏi : + Hình lập phương có đặc điểm gì ? + Hình lập phương có phải là hình hộp chữ nhật không ? + Muốn tính diện tích xung quanh của hình lập phương ta làm thế nào ? + Muốn tính diện tích toàn phần của hình lập phương ta làm thế nào ? - GV chốt: + Các mặt của hình lập phương bằng nhau cho nên: . DTXQ của hình lập phương bằng diện tích một mặt nhân với 4 . DTTP của hình lập phương bằng diện tích một mặt nhân với 6. - GV nêu bài toán (ví dụ T.111 SGK) * Ví dụ: Tính diện tích xq và diện tích tp của HLP có cạnh 5cm. - GV nhận xét 3. Thực hành – Luyện tập + Bài 1: - Gv yêu câu hs làm vào vở. - Gv nhân xét + Bài 2: - Gv yêu cầu hs làm vào phiếu bài tập - Gv nhận xét 3. Hoạt động nối tiếp *Củng cố: - Nhắc lại cách tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương. - Nhận xét tiết học *Dặn dò: - Học thuộc công thức tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình lập phương. - Chuẩn bị tiết sau: Luyện tập. - 2 HS trả lời - Nhắc lại - HS quan sát, thảo luận nhóm 4 và trả lời - .... đều là các hình vuông bằng nhau. - Hình lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt - ....lấy diện tích một mặt nhân với 4 - .... lấy diện tích một mặt nhân với 6 - Vài HS nhắc lại - 1 HS đọc - 1HS lên bảng giải bài toán – lớp làm vào giấy nháp. Diện tích xung quanh của HLP là : (5 x 5) x 4 = 100 (cm2) Diện tích toàn phần của HLP là : (5 x 5) x 6 = 150 (cm2) - 1 HS đọc đề - HS tự làm bài sau đó đổi vở kiểm tra Giải: Diện tích xung quanh của HLP là: (1,5 x 1,5) x 4 = 9 (m2) Diện tíchtoàn phần của HLP là: (1,5 x 1,5) x 6 = 13,5 (m2) ĐS : 9 m2 và 13,5 m2 - 1 HS đọc đề - HS nêu hướng giải và tự giải bài toán Bài giải: Diện tích bìa cần dùng để làm hộp: 2,5 x 2,5 x 5 = 31,25 (dm2 ) ĐS: 31,25 dm2 - 1-2 HS nêu - Lắng nghe ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................ ................................................................................................................................