Giáo án Toán lớp 6 - Tiết 68: Kiểm tra 45 phút

Tiết 68 Ngày soạn: 19/01/2013 Kiểm tra 45 phút A. Mục tiêu 1. Kiến thức: HS được kiểm tra khả năng lĩnh hội những kiến thức cơ bản đã học trong chương : Số nguyên, giá trị tuyệt đối, số đối, các quy tắc thực hiện phép tính. 2. Kỹ năng: Có kĩ năng giải một số dạng bài tập cơ bản trong chương 3.Thái độ: Có ý thức làm bài kiểm tra nghiêm túc. B. Chuẩn bị: Đề bài vừa sức HS C. Tiến trình dạy học I. Ma trận đề kiểm tra Cấp độ Chủ đề Nhận biờt Thụng hiểu Vận dung Cộng Cấp độ Thấp Cấp độ Cao Chủ đề 1: Số nguyờn và cỏc khỏi niệm số đối, giỏ trị tuyệt đối. Vận dụng khi thực hiện phộp tớnh cú giỏ trị tuyệt đối Vận dụng giải bài tập tỡm x Số cõu hỏi Số điểm Tỉ lệ % 1a,b,c,d 4 40% 2c 1 10% 5 5,0 50% Chủ đề 2: Thứ tự trong Z, Cỏc quy tắc: bỏ dấu ngoặc, chuyển vế Hiểu và thực hiện khi bỏ dấu ngoặc; đổi dấu khi chuyển vế. Số cõu hỏi Số điểm Tỉ lệ % 2a,b 2 20% 2 2,0 20% Chủ đề 3: Cỏc phộp tớnh trờn tập hợp số nguyờn và cỏc tớnh chất. Thực hiện được cỏc phộp tớnh: cộng , trừ , nhõn cỏc số nguyờn Vận dụng quy tắc về dấu để tỡm x Số cõu hỏi Số điểm Tỉ lệ % 3a 1 10% 2d; 3 b 2 20% 3 3,0 30% Tổng số cõu Tổng số điểm Tỉ lệ % 3 3 30% 4 4 40% 3 3 30% 10 10 100% II . Nội dung kiểm tra Bài 1: (4điểm) Tớnh ( tớnh nhanh nếu cú thể ): 100 + (-520) + 1140 + (- 620) 13 – 18 – (- 42) – 15 (-12).(-13) + 13.(- 22) Bài 2: (4 điểm) Tỡm x, biết: a) -2x + 1 = 3 b) 3x – 5 = -7 – 13 c) ; d) (x -1).(x+ 3) < 0 ( Lớp 6A ) Bài 3: (2 điểm)Tớnh giỏ trị của biểu thức a, 2x – 10 với x = 3 b, ax – ay + bx – by với a + b = 15 ; x – y = - 4 ( Lớp 6A ) III. Đáp án - Biểu điểm Bài 1: (4đ) Mỗi cõu tớnh đỳng cho 1điểm. a) 100 b) 22 c) -130 d) 0 Bài 2: (4đ) a) -2x + 1 = 3 - 2x = 3 – 1 -2x = 2 x = -1 b) 3x – 5 = -20 (0,25đ) 3x= -20 +5 (0,25đ) 3x = -15 (0,25đ) x = -5 (0,25đ) c) + x- 3 = 2 x = 5 + x – 3 = -2 x = 1 d) (x -1).(x+ 3) < 0 + x – 1 > 0 và x + 3 x > 1 và x < -3 =>Khụng cú giỏ trị của x thỏa món + x – 1 0 => x -3 Vậy với -3 < x < 1 thỡ (x -1).(x+ 3) < 0 Bài 3: (2 điểm) a, Thay x = 3 vào biểu thức ta cú 2.3 – 10 =6 – 10= -4 Vậy giỏ trị của biểu thức bằng – 4 tại x = 3 b, ax – ay + bx – by = (ax – ay ) + ( bx – by) = a.(x-y) + b.(x-y)= (x-y).(a+b) Thay a + b = 15 ; x – y = - 4 vào biểu thức ta cú : - 4. 15 = -60 Vậy giỏ trị của biểu thức bằng – 60 tại a + b = 15 ; x – y = - 4 IV. Hướng dẫn về nhà Xem trước bài mới" Mở rộng khái niệm phân số" Rút kinh nghiệm bài dạy: