Giáo án Toán lớp 6 - Tiết: 79 - Bài 7: Phép cộng phân số

TIẾT: 79 § 7 PHÉP CỘNG PHÂN SỐ I.MỤC TIÊU -Học sinh hiểu và áp dụng được quy tắc cộng hai phân số cùng mmẫu và không cùng mẫu. Có kĩ năng cộng phân số nhanh và đúng. Có ý thức nhận xét đặc điểm của các phân số để cộng nhanh và đúng (có thể rút gọn các phân số trước khi cộng). II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC TRÊN LỚP: 1.KIỂM TRA BÀI CŨ : 57/11(sách Bài tập2)Điền số nguyên thích hợp vào ô vuông: Đáp: è Suy ra số nguyên phải tìm là: -19; -20, -21 2 . DẠY BÀI MỚI : HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Hình vẽ trên thể hiện quy tắc cộng hai phân số qua bài học hôm nay. CỘNG HAI PHÂN SỐ CÙNG MẪU Ở tiểu học, ta đã biết cộng hai phân số cùng mẫu: Quy tắc trên vẫn được áp dụng đối với các phân số có tử và mẫu là các số nguyên: QUY TẮC: Muốn cộng hai phân số cùng mẫu, ta cộng các tử và giữ nguyên mẫu. CỘNG HAI PHÂN SỐ KHÔNG CÙNG MẪU Nhờ quy đồng mẫu, ta có thể đưa phép cộng hai phân số không cùng mẫu về phép cộng hai phân số cùng mẫu. Chẳng hạn: BCNN(3,5) = 15 Ta có quy tắc sau: Muốn cộng hai phân số không cùng mẫu, ta viết chúng dưới dụng hai phân số có cùng một mẫu rồi cộng các tử và giữ nguyên mẫu chung. ?1/25 Cộng các phân số sau: a) Đáp: = b) Đáp: = c) Đáp: 46/27 Cho x = Hỏi giá trị của x là số nào trong các số sau : a) , b) , c) ,d) , e) ? Đáp: x = ?2 / 25 Tai sao ta có thể nói : cộng hai số nguyên là trường hợp riêng của cộng hai phân số? Cho ví dụ. Đáp: Số nguyên có mẫu số là 1. Nên là trường hợp riêng của cộng hai phân số . Ví dụ: 3 + 5 = = 8 ?3 / 26 Cộng các phân số sau: a) Đáp : b) Đáp : c) Đáp : 4 . HƯỚNG DẪN HỌC SINH HỌC Ở NHÀ: Về nhà nhớ học 1. Cộng hai phân sốcùng mẫu , 2 Cộng hai phân số không cùng mẫu Về nhà làm tiếp các bài tập : 42,43,44,45 trang 26