Giáo án Toán lớp 7 - Tiết 16: Kiểm tra 1 tiết

Tuần : 8 Ngày soạn : 07/10/2013 Tiết : 16 Ngày dạy : 10/10/2013 KIỂM TRA 1 TIẾT ( Số 1) I. Mục tiêu: Thu thập thông tin để đánh gia xem hoc sinh có đạt được chuẩn kiến thức kĩ năng trong chương đường thẳng vuông góc ,đường thẳng song song hay không để điều chỉnh phương pháp dạy và học cho chương tiếp theo. II. Chuẩn kiến thức kĩ năng cần đánh giá III. Ma trận hai chiều: Mức độ Chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dung Cộng Cấp độ thấp Cấp độ cao 1. Góc tạo bởi hai đường thẳng cắt nhau.Hai góc đối đỉnh.hai đường thẳng vuông góc Nhận biết được các cặp góc đối đỉnh trong một hình Biết vẽ đường trung trực của một đoạn thẳng Vận dụng được tính chất của hai góc đối đỉnh để tính số đo góc Số câu : 3 Số điểm : 3 Tỉ lệ : 30% 1 (câu 1 ) 1 10% 1 ( Câu 2 ) 0,5 5% 1 ( Câu 6 ) 1,5 15% Số câu : 3 Số điểm : 3 Tỉ lệ : 30% 2. Góc tạo bởi một dường thẳng cắt hai đường thẳng. Biết vận dụng dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song để chứng minh hai đường thẳng song song Số câu : 1 Số điểm : 1 Tỉ lệ : 10% 1 (Câu 7 ) 1 10% Số câu : 1 Số điểm : 1 Tỉ lệ : 10% 3. Hai dường thẳng song song. Tiên đề ơ c lít về đường thẳng song song Biết qua một điểm ở ngoài một đường thẳng có thể vẽ được duy nhất một đường thẳng song song với đường thẳng đó. Cho biết số đo của một góc biết cách tính số đo góc còn lại. Số câu : 3 Số điểm :4.5 Tỉ lệ : 45% 1 ( Câu 3 ) 1 10% 2 ( Câu 4 a; b ) 3.5 35% Số câu : 3 Số điểm :4.5 Tỉ lệ : 45% 4. Khái niệm dịnh lí.Chứng minh định lí Biết tìm GT, KL trong một định lí Số câu : 1 Số điểm : 1.5 Tỉ lệ :15% 1 ( Câu 5 ) 1,5 15% Số câu : 1 Số điểm : 1.5 Tỉ lệ :15% Tổng số câu: 7 Tổng số điểm: 10 Tỉ lệ : 100% 3 3.5 35% 1 0.5 5% 3 5 50% 1 1 10% 8 10 100% TRƯỜNG THCS ĐẠK’NÀNG HỌ VÀ TÊN: …………………… LỚP: 7A..... KIỂM TRA 1 TIẾT – NH ( 2012-2013) MÔN: TOÁN 7 ( số 1 ) THỜI GIAN: .... phút Ngày..........tháng....năm 2012 Điểm Lời phê của thầy, cô giáo ĐỀ Câu 1: Vẽ 2 đường thẳng xx’, yy’ cắt nhau tại điểm O.Hãy kể tên các cặp góc đối đỉnh …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 2: Cho đoạn thẳng AB dài 6 cm . Hãy vẽ đường trung trực của đoạn thẳng ấy . ………..…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 3: Cho một đường thẳng a và một điểm A nằm ngoài đường thẳng a. Hãy vẽ đường thẳng b đi qua điểm A và song song với đường thẳng a.Có bao nhiêu đường thẳng b? ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 4: Trong hình vẽ cho biết a// b ;1 = 600 a) Tính b) Tính ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 5: Hãy vẽ hình,viết GT ,KL của định lí sau bằng kí hiệu: Nếu hai đường thẳng phân biệt cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì chúng song song với nhau. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 6: Cho hai đường thẳng AB và CD cắt nhau tại O tạo thành 4 góc (không kể góc bẹt) Biết = 400. Tính số đo các góc còn lại ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Câu 7: Cho hình vẽ biết : 4 = 70 0 , 71 = 11 2 Chứng tỏ rằng a // b ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ĐÁP ÁN Câu 1: Vẽ đúng hình : 0.5 Kể tên được 2 cặp góc đối đỉnh : 0.5 Câu 2 Vẽ đúng, chính xác hình : 0.5 Câu 3: Vẽ đúng, chính xác hình : 0.5 Chỉ có một đường thẳng b 0.5 Câu 4: Tính được = 1200 0.5 = 600 0.5 = 1200 0.5 Tính được = 1200 0.5 = 600 0.5 = 1200 0.5 = 600 0.5 Câu 5: Vẽ đúng hình : 0.5 Ghi đúng GT, KL bằng kí hiệu : 1 Câu 6: Tính được = 1400 0.5 = 400 0.5 = 1400 0.5 Câu 7: Ta có : 1 + 2 = 1800 ( Vì 1 ; 2 kề bù ) 0.25 71 = 112 ( gt ) => Áp dụng t/c dãy tỉ số bằng nhau ta có : 0.25 => 2 = 700 => 2 = 4 = 70 0 0.25 Mà 2 ; 4 so le trong => a // b 0.25 IV THỐNG KÊ KẾT QUẢ: Lớp / Khối Tổng số HS ĐIỂM KIỂM TRA Điểm >=5 8 đến 10 Điểm < 5 0 đến 3 SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% 7A3 24 7A3 30 V. NHẬN XÉT : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… VI. RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………