Giáo án Toán (ôn tập) lớp 1 tuần 11, 12

TOÁN (ôn) Tiết 1 I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Luyện bảng con các phép tính trong phạm vi 5. 2/ Kĩ năng : Rèn HS tính nhanh, đúng. 3/ Thái độ : Giáo dục HS yêu thích môn Toán. III. CHUẨN BỊ : GV : Thước, số, phấn màu, bảng cài. HS : Bộ ĐDHT, vở phụ đạo, bút màu, bảng con. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Ổn định : Hát + múa “Tập thể dục” - Cả lớp. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH P. PHÁP HĐ 1 : Học bảng. MT : HS thuộc bảng. - Cho HS đọc lại bảng cộng, trừ. - Câu hỏi : + 2 cộng 3 bằng mấy ? + Mấy bằng 1 cộng 4 ? + 5 bằng 2 cộng mấy ? 5 – 1 = . . . 5 – 2 = . . . - Cá nhân, cả lớp. - Từng cặp HS hỏi nhau. 2 + 3 = 5 5 = 1 + 4 5 = 2 + 3 4 3 Hỏi đáp. Động no. HĐ 2 : Thực hành. MT : HS làm bài đúng, nhanh. * BT 1 : 5 . . . – 4 5 . . . – 3 5 1 – 2 3 + 1 3 + 1 4 + * BT 2 : Điền dấu 2 + 1 . . . 5 – 2 5 – 3 . . . 3 + 2 5 – 1 . . . 2 + 2 * BT 3 : 1 + . . . = 5 5 = 1 + . . . 4 = 5 – . . . 3 + 2 = . . . 3 = 5 – . . . 2 + . . . = 5 . . . + . . . = 5 1 = 5 – . . . 1 + . . . = 5 - Tính. - HS thực hiện + đọc kết quả. - HS làm + đọc. - Thi đua tổ. - Tổ đọc chéo kết quả. Luyện tập. Thực hành. Thi đua. Hoạt động nối tiếp - Đọc lại bảng. - GV nhận xét, tuyên dương. TOÁN (ôn) Tiết 2 I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Luyện bảng con các phép tính với 0. 2/ Kĩ năng : Rèn HS tính nhanh, đúng. 3/ Thái độ : Giáo dục HS yêu thích môn Toán. III. CHUẨN BỊ : GV : Thước, số, phấn màu, bảng cài. HS : Bộ ĐDHT, vở phụ đạo, bút màu, bảng con. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Ổn định : Hát + múa “Tập thể dục” - Cả lớp. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH P. PHÁP HĐ 1 : Học bảng. MT : HS thuộc bảng. - Cho HS đọc lại bảng trừ với 0. - Câu hỏi : + 2 cộng 0 bằng mấy ? + Mấy bằng 0 cộng 3 ? + 4 bằng 4 cộng mấy ? 4 – 0 = . . . 1 – 0 = . . . - Cá nhân, cả lớp. - Từng cặp HS hỏi nhau. 2 + 0 = 2 3 = 0 + 3 4 = 4 + 0 4 1 Hỏi đáp. Động no. HĐ 2 : Thực hành. MT : HS làm bài đúng, nhanh. * BT 1 : 2 . . . – 2 3 . . . – 3 4 0 – 2 2 + 1 3 + 1 2 + * BT 2 : Điền dấu 2 + 0 . . . 4 – 2 4 – 0 . . . 3 + 1 4 – 0 . . . 2 + 2 * BT 3 : 1 + . . . = 1 4 = 1 + . . . 4 = 4 – . . . 2 + 0 = . . . 3 = 3 – . . . 4 + . . . = 4 . . . + 0 = 5 1 = 1 – . . . 5 – . . . = 5 - Tính. - HS thực hiện + đọc kết quả. - HS làm + đọc. - Thi đua tổ. - Tổ đọc chéo kết quả. Luyện tập. Thực hành. Thi đua. Hoạt động nối tiếp - Đọc lại bảng. - GV nhận xét, tuyên dương. TOÁN (ôn) Tiết 1 I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Luyện bảng con các phép tính trong phạm vi 6. 2/ Kĩ năng : Rèn HS tính nhanh, đúng. 3/ Thái độ : Giáo dục HS yêu thích môn Toán. III. CHUẨN BỊ : GV : Thước, số, phấn màu, bảng cài. HS : Bộ ĐDHT, vở phụ đạo, bút màu, bảng con. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Ổn định : Hát + múa “Đồng dao xanh” - Cả lớp. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH P. PHÁP HĐ 1 : Học bảng. MT : HS thuộc bảng. - Cho HS đọc lại bảng cộng, trừ trong phạm vi 6. - Câu hỏi : + 2 cộng 4 bằng mấy ? + Mấy bằng 1 cộng 5 ? + 6 bằng 2 cộng mấy ? 4 + 2 = 3 + 3 = - Cá nhân, cả lớp. - Từng cặp HS hỏi nhau. 6 6 6 = 2 +4 6 6 Trực quan. Hỏi đáp. HĐ 2 : Thực hành. MT : HS làm bài đúng, nhanh. * BT 1 : Làm bảng con. 5 + 1 = 2 + 4 = 3 + 3 = 0 + 6 = * BT 2 : 3 + 2 = 2 + . . . 4 + . . . = 0 + 4 1 + 2 = . . . + 1 . . . + 3 = 3 + 0 * BT 3 : Đúng ghi (Đ), sai ghi (S) 5 – 0 = 5 . . . . 3 – 3 = 3 . . . . 1 + 2 = 2 . . . . 4 + 1 = 5 . . . . - Tính. - HS thực hiện + đọc kết quả. - HS làm vào vở. Luyện tập. Thực hành. Hoạt động nối tiếp - Đọc lại bảng cộng 6. - Xếp mô hình theo 1 phép tính vừa học. - GV nhận xét, tuyên dương. TOÁN (ôn) Tiết 2 I. MỤC TIÊU : 1/ Kiến thức : Nắm chắc phép cộng và trừ trong phạm vi 6. 2/ Kĩ năng : HS biết giải toán nhanh và chính xác. 3/ Thái độ : Giáo dục HS yêu thích môn Toán. III. CHUẨN BỊ : GV : Thước, số, phấn màu, bảng cài. HS : Bộ ĐDHT, vở phụ đạo, bút màu, bảng con. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Ổn định : Hát + múa “Bà còng đi chợ” - Cả lớp. HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG HỌC SINH P. PHÁP HĐ 1 : Học bảng. MT : HS thuộc bảng. - Cho HS đọc lại bảng trừ 6. - GV xóa từ từ để HS thuộc. - Câu hỏi : + 6 trừ 3 bằng mấy ? + 6 trừ mấy bằng 5 ? + Mấy bằng 6 trừ 2 ? + 2 bằng mấy trừ mấy ? 6 – 0 = 5 – 0 = - Cá nhân, cả lớp. - Từng cặp HS hỏi nhau. 3 6 – 1 = 5 4 = 6 – 2 2 = 6 – 4 6 5 Trực quan. Hỏi đáp. HĐ 2 : Thực hành. MT : HS làm bài đúng, nhanh. * BT 1 : 6 . . . – 6 . . . – 6 . . . – . . . 1 + 3 . . . + 4 2 + 1 6 3 6 2 * BT 2 : Điền dấu > ; < ; = 6 – 0 . . . 4 5 . . . 4 + 2 3 + 3 . . . 2 2 . . . 3 – 1 - Tính. - HS thực hiện + đọc kết quả. - HS đọc và làm vào vở. Luyện tập. Thực hành. Hoạt động nối tiếp - Đọc lại bảng trừ 6. - Xếp mô hình theo 1 phép tính vừa học. - GV nhận xét, tuyên dương.