Giáo án Tự nhiên - Xã hội 2 tiết 26: Một số loài cây sống dưới nước

Phòng GD-ĐT Quận Cầu giấy Trường TH DL Nguyễn Siêu ------------------------ Kế hoạch bài dạy Môn: Tự nhiên - xã hội Tiết: 26 Tuần:26 Bài: một số loài cây sống dưới nước Thời gian: 2006- 2007 Người dạy: Phạm Thanh Thuý Lớp: 2 I. Mục đích – yêu cầu 1. Kỹ năng: - HS biết kể tên, mô tả được đặc điểm của 1 số loại cây sống dưới nước 2. Kiến thức: HS nhận dạng, nêu được ích lợi của 1 số loài cây sống dưới nước 3. Thái độ: HS có thái độ yêu thích sưu tầm cây cối, biết bảo vệ cây cối II. Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh minh hoạ, 1 số cây thật III. Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Thời gian nội dung dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức dạy học 5 ph 29 ph 1ph I. Kiểm tra bài cũ - Kể tên 1 số loài cây sống trên cạn? II. Bài mới Giới thiệu bài Giảng bài Hoạt động 1: Quan sát cây cối sống dưới nước ở vườn trường phiếu thảo luận: 1. Tên cây? Mọc ở đâu? 2. Sống trôi nổi hay có rễ bám sâu vào bùn? 3.Có hoa hay không? 4. Đặc điểm thân, lá rễ? 5. ích lợi của chúng? 6. Vẽ lại cây đã quan sát được. Hoạt động 2: Làm việc với SGK GV đọc 4 câu thơ miêu tả cả đặc điểm và nơi sống của cây sen: Trong đầm gì đẹp bằng sen Lá xanh bông trắng lại chen nhị vàng Nhị vàng bông trắng lá xanh Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn Hoạt động 3: Trưng bày tranh ảnh, vật thật Hoạt động 4: Trò chơi tiếp sức III. Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học và dặn dò HS sưu tầm thêm tranh, ảnh một số loài cây sống dưới nước - Ghi đề bài - Giao nhiệm vụ thực hiện theo nhóm đôi và điền vào phiếu thảo luận - Nhóm trưởng dẫn các bạn đi đến nơi GV phân công cho nhóm mình. Dựa vào phiếu hướng dẫn để cả nhóm cùng quan sát rút ra nhận xét. - Kiểm tra kết quả hoạt động: Các nhóm nộp lại phiếu quan sát và báo cáo kết quả Hs làm việc theo cặp: Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Nêu tên và lợi ích của những cây có trong hình - Hs đem tranh ảnh, vật thật trưng bày cho các thành viên trong tổ - HS các tổ quan sát đánh giá lẫn nhau - GV nhận xét. - HS thi tiếp sức kể tên các loài cây sống dưới nước. Nhóm nào kể được nhiều và nhanh thì thắng cuộc * Rút kinh nghiệm: .................................................................................................................................... .................................................................................................................................... ....................................................................................................................................