Giáo án Tự nhiên xã hội 3 - Bài: Các bộ phận của thực vật và chức năng của chúng (Tiết 2) - Năm học 2024-2025 - Trần Thị Thủy

UỶ BAN NHÂN DÂN HUYỆN LẠNG GIANG TRƯỜNG TIỂU HỌC THÁI ĐÀO ----------  ---------- KẾ HOẠCH BÀI DẠY HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP HUYỆN CHU KÌ 2023 – 2025 Môn: Tự nhiên và xã hội – Lớp 3A2 Họ và tên GV: Trần Thị Thủy Đơn vị: Trường Tiểu học Thái Đào Lạng Giang, tháng 12 năm 2024 Ngày soạn: 14/12/2024 Ngày dạy: 17/12/2024 Buổi sáng KẾ HOẠCH BÀI DẠY Tự nhiên và xã hội CÁC BỘ PHẬN CỦA THỰC VẬT VÀ CHỨC NĂNG CỦA CHÚNG (TIẾT 2) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT - So sánh được hình dạng, kích thước, màu sắc thân của các thực vật khác nhau; phân loại thực vật dựa vào đặc điểm của thân (thân gỗ, thân thảo, thân đứng, thân leo ) - Trình bày được chức năng của thân cây; nêu được ví dụ về việc sử dụng một số loại thân cây trong đời sống hằng ngày. - HS chuẩn bị một số loại cây, ảnh cây có đặc điểm thân cây theo yêu cầu; tích cực hợp tác, chia sẻ với bạn khi tham gia các hoạt động học tập, mạnh dạn trình bày ý kiến. - HS chăm sóc, bảo vệ cây và sử dụng một số loại thân cây phù hợp với đặc điểm của nó. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV: Máy tính, tivi, bảng nhóm, nam châm, - HS: Chuẩn bị cây, hình ảnh cây có các loại thân khác nhau. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU HỖ TRỢ CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG - GV chiếu video cho HS múa và hát - HS múa, hát. bài “Em yêu cây xanh”. - GV đưa ra câu hỏi liên quan đến bài - HS trả lời, chia sẻ trước lớp. hát. - GV lắng nghe, khen ngợi HS. - GV giới thiệu bài. - HS lắng nghe. B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ Hoạt động 1: Đặc điểm của thân cây. - GV chiếu một số hình ảnh HS chụp cây - Một số HS lên chia sẻ cây của mình. sân trường, cây của nhà mình trồng và - HS dưới lớp quan sát, nêu được tên cây tổ chức cho HS chia sẻ tên cây và nhận và đặc điểm của thân cây qua các hình xét đặc điểm của thân cây, nhận diện cây ảnh chia sẻ của bạn. thân thảo, thân gỗ. - GV lắng nghe, khen ngợi HS chia sẻ tốt. Hoạt động 2: Phân loại thân cây. - GV tổ chức cho HS hoạt động nhóm - HS thảo luận nhóm, gắn ảnh cây vào phân loại các cây theo nhóm thân gỗ, bảng nhóm. thân thảo, thân đứng, thân leo, thân bò. - GV quan sát, hỗ trợ nhóm HS gặp khó khăn. - Tổ chức HS chia sẻ kết quả thảo luận - Đại diện các nhóm lên chia sẻ. của các nhóm. - Các nhóm khác chia sẻ, bổ sung. - GV lắng nghe, khen ngợi nhóm HS chia sẻ tốt. - Nếu HS mang một số cây có thân đặc biệt, GV tổ chức cho HS chia sẻ, giới thiệu trước lớp (hoặc GV giới thiệu hình ảnh một số loại cây có thân đặc biệt qua hình ảnh, cây thật). - GV tổ chức cho HS chia sẻ về các loại - HS giới thiệu một số loại cây có thân cây có thân đặc biệt. đặc biệt mà bản thân biết. - GV tuyên dương HS mạnh dạn chia sẻ tốt. Hoạt động 3: Chức năng của thân cây. - GV tổ chức cho HS xem video AI nhà - HS xem video. khoa học tiến hành thí nghiệm. - GV cho HS thảo luận nhóm đôi dự - HS thảo luận nhóm đôi dự đoán. đoán. - Tổ chức cho nhóm HS chia sẻ. - Đại diện nhóm HS chia sẻ - GV quan sát, lắng nghe. - Các nhóm khác chia sẻ, bổ sung. - GV cho HS xem kết quả thí nghiệm - HS xem video. của nhà khoa học. - GV khen ngợi nhóm HS làm tốt. - Tổ chức cho HS chia sẻ chức năng, vai - HS suy nghĩ trả lời, chia sẻ trước lớp. trò của thân cây. - GV dùng câu hỏi hỗ trợ nếu HS gặp - HS lắng nghe. khó khăn. C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG Hoạt động 4: Tìm hiểu tác dụng, cách chăm sóc, bảo vệ thân cây trong đời sống. - GV cho HS chia sẻ cách sử dụng một - HS làm việc cá nhân (thảo luận nếu số thân cây trong cuộc sống hằng ngày. gặp khó khăn) - GV dùng câu hỏi hỗ trợ nếu HS gặp - HS nêu ý kiến + chia sẻ, bổ sung (nếu khó khăn. có). - Khen ngợi, tuyên dương HS. D. HOẠT ĐỘNG KẾT NỐI - GV cho HS nêu những điều em học - HS chia sẻ. được qua tiết học. - GV nhận xét và nhắc HS chuẩn bị bài - HS lắng nghe, thực hiện. tiết 3, lá cây. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (Nếu có) ............