Giáo án tuần 6 khối 1

LỊCH BÁO GIẢNG TUẦN 6 Ngày Môn học Bài học Thứ hai Tiếng Việt (2t) Toán Đạo Đức Học vần: p - ph - nh Số 10 Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập (tiết 2) Thứ ba Tiếng Việt (2t) Toán Thể dục Thủ công Học vần: g - gh Luyện tập Đội hình đội ngũ - Trò chơi vận động Xé, dán hình quả cam (tiết 1) Thứ tư Tiếng Việt (2t) Toán TNXH Học vần: q - qu - gi Luyện tập chung Chăm sóc và bảo vệ răng Thứ năm Tiếng Việt (2t) Toán Mĩ thuật Học vần: ng - ngh Luyện tập chung Vẽ hoặc nặn quả dạng tròn Thứ sáu Hát Tiếng Việt (2t) Giáo dục ATGT Học hát: Bài Tìm bạn thân Học vần: y - tr Bài 2: Tìm hiểu đường phố. BÀI DẠY KẾ HOẠCH Thứ hai, ngày 29 tháng 9 năm 2008 Tiếng Việt P - PH - NH Mục tiêu: Học sinh đọc và viết được: ph, nh, phố xá, nhà lá. Đọc đúng từ và câu ứng dụng: phở bò, phá cỗ, nho khô, nhổ cỏ, “Nhà dì Na ở phố, nhà dì có chó xù”. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: “phố, thị xã”. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Hoạt động dạy và học: Ổn định: hát Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc và viết: xe chỉ, củ sả, rổ khế. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu: trực tiếp. Nhận diện chữ: Giới thiệu chữ “ph” và hỏi: “chữ ph được ghép bởi con chữ nào?” Phát âm mẫu: Viết và phát âm mẫu “ph”. Viết bảng và đọc trơn “phố” Yêu cầu phân tích tiếng “phố”. Đánh vần mẫu tiếng “phố”. Giới thiệu chữ “nh” tương tự, “chữ nh được ghép bởi con chữ nào?” Phát âm mẫu “nh” Viết và đọc mẫu tiếng “nhà”. Yêu cầu phân tích tiếng “nhà”. Đánh vần mẫu tiếng “nhà”. Yêu cầu ghép: ph, phố, nh, nhà. Hướng dẫn viết: Viết mẫu và nêu quy trình viết (viết liền nét). Luyện tập: Luyện đọc: Hướng dẫn đọc bài trên bảng lớp. Hướng dẫn đọc bài trong sách GK. Luyện nói: “Tranh vẽ gì?” “Nhà bạn nào ở gần chợ?” “Chợ dùng để làm gì?” Luyện viết: Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết (ph, phố, nh, nhà). … con chữ p và con chữ h. Đồng thanh + cá nhân (ph) … cá nhân (phố) … âm ph đứng trước, âm ô đứng sau, dấu sắc trên ô. Đồng thanh + cá nhân (phờ-ô-phô-sắc-phố) … con chữ n và con chữ h. Đồng thanh + cá nhân (nh) … cá nhân (nhà). … âm nh đứng trước, âm a đứng sau, dấu huyền trên a. Đồng thanh + cá nhân (nhờ-a-nha-huyền-nhà) Ghép và đọc đồng thanh. Viết trên bảng con (ph, phố, nh, nhà). Đồng thanh + cá nhân (ph, phố, nh, nhà). Đồng thanh + cá nhân (phở bò, phá cỗ, nho khô, nhổ cỏ). … chợ, xe đi lại, nhà ở. … mua bán thức ăn đồ dùng. Củng cố: Yêu cầu đọc các từ: cá phi, bé nhỏ. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài. Toán SỐ 10 Môc tiªu: Gióp häc sinh cã kh¸i niÖm ban ®Çu vÒ sè 10. BiÕt ®äc, viÕt sè 10, nhËn biÕt vÞ trÝ cña sè 10 trong d·y sè tõ 0 ®Õn 10. BiÕt ®Õm vµ so s¸nh trong ph¹m vi 10 §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: bé ®å dïng häc to¸n. Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng häc to¸n. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: ¤n ®Þnh tæ chøc: KiÓm tra bµi cñ: Häc sinh lªn b¶ng so sanh c¸c sè tõ 0 ®Õn 9 theo quan hÖ Bµi míi: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Giíi thiÖu: trùc tiÕp LËp sè vµ h×nh thµnh sè 10. H­íng dÉn häc sinh lÊy 9 h×nh vu«ng råi lÊy thªm 1 h×nh vu«ng n÷a. Cã tÊt c¶ lµ bao nhiªu h×nh vu«ng? Gi¸o viªn nªu cho häc sinh nh¾c l¹i: 9 h×nh vu«ng thªm 1 h×nh vu«ng lµ 10 h×nh vu«ng. Yªu cÇu quan s¸t tranh vµ hái: "9 b¹n thªm 1 b¹n lµ mÊy b¹n?” Gi¸o viªn nªu: “10 h×nh vu«ng, 10 b¹n ®Òu cã sè l­îng lµ 10. Ta dïng ch÷ sè 10 ®Ó chØ sè l­îng mçi nhãm ®ã” Gi¸o viªn cÇm sè 10 vµ giíi thiÖu c¸ch ghi sè 10: “10 ®­îc viÕt b»ng ch÷ sè 1 vµ ch÷ sè 0, ch÷ sè 1 viÕt tr­íc, ch÷ sè 0 viÕt bªn ph¶i ch÷ sè 1”. Gi¸o viªn viÕt sè 10 lªn b¶ng. H­íng dÉn nhËn biÕt vÞ trÝ cña sè 10 trong d·y sè tõ 0 ®Õn 10. Sè 10 ®øng liÒn sau sè nµo? Thùc hµnh: Bµi 1: ViÕt sè 10 Bµi 2: h­íng dÉn häc sinh ®Õm sè l­îng mÉu vËt trong h×nh råi ®iÒn sè t­¬ng øng. Bµi 3: h­íng dÉn häc sinh ®Õm sè chÊm trßn råi viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. - H­íng dÉn nªu cÊu t¹o cña sè 10. Bµi 4: viÕt sè thÝch hîp vµo « trèng Bµi 5: Khoanh trßn vµo sè lín nhÊt. … 10 h×nh vu«ng. - §ång thanh + c¸ nh©n … 10 b¹n. - C¸ nh©n nh¾c l¹i. - C¸ nh©n nh¾c l¹i. - ViÕt trªn b¶ng con. - §äc tõ 0 ®Õn 10. - Sè 9 - ViÕt 1 dßng sè 10 - C¸ nh©n lªn b¶ng lµm bµi. …10 gåm 9 vµ 1; 8 vµ 2; 7 vµ 3; 6 vµ 4; 5 vµ 5; … ; 10 vµ 0. 0 1 4 8 10 1 a) 4 2 7 b) 8 10 9 c) 6 3 5 Cñng cè: Häc sinh thi ®ua viÕt c¸c sè tõ 0 ®Õn 10, tõ 10 ®Õn 0. NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt chung, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi tËp trong s¸ch gi¸o khoa. Đạo đức GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (Tiết 2) Mục tiêu: Giúp học sinh hiểu trẻ em có quyền được học tập, giữ gìn sách vở giúp trẻ em thực hiện tốt quyền được học của mình. Giáo dục học sinh biết yêu quý đồ dùng học tập. Tài liệu và phương tiện: Vở bài tập Đạo đức 1 + Bút màu. Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc: ¤n ®Þnh tæ chøc: KiÓm tra bµi cò: Em ®· gi÷ g×n s¸ch vë , ®å dïng häc tËp cña m×nh nh­ thÕ nµo. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Giíi thiÖu: thùc hµnh gi÷ g×n s¸ch vë, ®å dïng häc tËp. Néi dung: Ho¹t ®éng 1: Thi s¸ch vë ai ®Ñp nhÊt. - Cã ®ñ s¸ch vë vµ ®å dung häc tËp theo quy ®Þnh. - S¸ch vë ph¶I ®­îc bao b×a s¹ch sÏ, kh«ng bÞ bÈn, qu¨n mÐp xéc xÖch. - §å dïng häc tËp lu«n s¹ch sÏ, kh«ng bÞ v©y bÈn. - Gi¸o viªn nhËn xÐt, tuyªn d­¬ng. Ho¹t ®éng 2: H¸t bµi h¸t “S¸ch bót th©n yªu” Ho¹t ®éng 3: Gi¸o viªn h­íng dÉn ®äc c©u th¬ cuèi bµi. Muèn cho s¸ch vë ®Ñp l©u. §å dïng bÒn m·i, nhí c©u gi÷ g×n. KÕt luËn: CÇn ph¶i gi÷ g×n s¸ch vë, ®å dïng häc tËp ®Ó c¸c em thùc hiÖn tèt quyÒn ®­îc häc cña m×nh. - Häc sinh c¶ líp cïng xÕp s¸ch vë vµ ®å dïng häc tËp cña m×nh lªn bµn. - C¶ líp h¸t. - Häc sinh ®äc. Cñng cè: Gi¸o viªn nhÊn m¹nh néi dung bµi. NhËn xÐt, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. DÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi. Thứ ba, ngày 30 tháng 9 năm 2008 Tiếng Việt G – GH Mục tiêu: Học sinh đọc và viết được g, gh, gà ri, ghế gỗ. Đọc được từ và câu ứng dụng: gà gô, gồ ghề, ghi nhớ, “nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ”. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: gà ri, gà gô. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Hoạt động dạy và học: Ổn định: hát Kiểm tra bài cũ: Học sinh đọc và viết: phở bò, phá cỗ, nho khô, nhổ cỏ. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu: trực tiếp. Nhận diện chữ: Giáo viên giới thiệu chữ g và hỏi: “chữ g gồm nét gì?” Phát âm mẫu “g” Viết và phát âm mẫu tiếng “gà”. Yêu cầu phân tích tiếng “gà”. Đánh vần mẫu tiếng “gà”. Giới thiệu từ “gà ri” Giáo viên giới thiệu gh và hỏi: “âm gh gồm mấy con chữ?” Phát âm mẫu “gh” Viết và đọc trơn tiếng “ghế”. Yêu cầu phân tích tiếng “ghế”. Đánh vần mẫu tiếng “ghế”. Giới thiệu từ “ghế gỗ” Yêu cầu ghép: g, gà, gh, ghế. Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. Hướng dẫn viết: g, gà, gh, ghế. Viết mẫu và hướng dẫn quy trình viết (viết liền nét). Luyện tập: Luyện đọc: Hướng dẫn đọc bài trên bảng. Hướng dẫn đọc bài trong sách giáo khoa. Luyện nói: Yêu cầu đọc chủ đề luyện nói. Yêu cầu học sinh quan sát tranh. “Gà sống ở đâu?” “Gà ăn gì?” “Gà ri trong tranh là gà mái hay gà trống?” Luyện viết: Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết (g, gà, gh, ghế). … nét cong và nét khuyết dưới. Đồng thanh + cá nhân (g) Đồng thanh + cá nhân (gà) … âm g đứng trước, âm a đứng sau, dấu huyền trên âm a. Đồng thanh + cá nhân (gờ-a-ga-huyền-gà). Đồng thanh + cá nhân … 2 con chữ: g, h. Đồng thanh + cá nhân (gh) Đồng thanh + cá nhân (ghế) … âm gh đứng trước, âm ê đứng sau, dấu sắc trên âm ê. Đồng thanh + cá nhân (gờ-ê-ghê-sắc-ghế). Đồng thanh + cá nhân Thực hành + Đọc đồng thanh, cá nhân (g, gà, gh, ghế). Đồng thanh + cá nhân (gà gô, nhà ga, gồ ghề, ghi nhớ). Viết trên bảng con (g, gà, gh, ghế). Đọc đồng thanh + cá nhân (g, gà, gh, ghế) Đồng thanh + cá nhân (gà gô, nhà ga, gồ ghề, ghi nhớ, “nhà bà có tủ gỗ, ghế gỗ”. … gà ri, gà gô. … ở nhà. … lúa, ngô, rau. … gà trống. Củng cố: Học sinh thi tìm g, gh trong bảng âm. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh học bài. Toán LUYỆN TẬP Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè, nhËn biÕt sè l­îng trong ph¹m vi 10. BiÕt ®äc, viÕt, so s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10. Häc sinh biÕt cÊu t¹o sè 10. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Bé ®å dïng To¸n 1 Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng To¸n 1. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: ¤n ®Þnh tæ chøc. KiÓm tra bµi cñ: Häc sinh so s¸nh c¸c cÆp sè tõ 0 ®Õn 10 theo quan hÖ Bµi míi: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp Néi dung: Bµi 1: Gi¸o viªn h­íng dÉn cho häc sinh nèi c¸c nhãm vËt víi sè thÝch hîp: 10 con lîn, 9 con thá, 8 con mÌo. Bµi 2: Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh vÏ thªm dÊu chÊm trßn cho ®ñ 10. - Häc sinh dùa vµo ®ã nªu cÊu t¹o sè 10. Bµi 3: Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh ®Õm sè h×nh tam gi¸c vµ ghi ch÷ sè vµo « trèng. Bµi 4: §iÒn dÊu , = thÝch hîp vµo chç trèng. - Nh÷ng sè nµo bÐ h¬n 10? - Trong c¸c sè tõ 0 ®Õn 10 sè bÐ nhÊt lµ sè nµo? - Trong c¸c sè tõ 0 ®Õn 10 sè lín nhÊt lµ sè nµo? Bµi 5: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç trèng. - Häc sinh thùc hµnh vµo s¸ch. - VÏ thªm chÊm trßn. 10 gåm 9 vµ 1 10 gåm 8 vµ 2 10 gåm 7 vµ 3 10 gåm 6 vµ 4 10 gåm 5 vµ 5 1 vµ 9 2 vµ 8 3 vµ 7 4 vµ 6 5 vµ 5 - Thùc hµnh ®Õm vµ ®iÒn sè h×nh tam gi¸c vµo « trèng: cã 10 h×nh tam gi¸c (5 h×nh xanh, 5 h×nh tr¾ng) 0 1 6 6 8 7 10 9 1 2 3 4 7 6 4 5 2 3 9 8 Häc sinh xÕp thø tù c¸c sè tõ bÐ ®Õn lín. 10 10 10 2 3 4 Cñng cè: Häc sinh thi ®ua so s¸nh c¸c sè tõ 0 ®Õn 10 theo quan hÖ NhËn xÐt, dÆn dß: Gi¸o viªn nhËn xÐt giê häc. DÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi häc sau. Thể dục ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG Môc tiªu: ¤n mét sè kü n¨ng ®éi h×nh, ®éi ngò ®· häc. Yªu cÇu thùc hiÖn mét c¸ch chÝnh x¸c, nhanh vµ kû luËt, trËt tù h¬n giê häc tr­íc. Lµm quen víi trß ch¬i "Qua suèi". Yªu cÇu häc sinh tham gia trß ch¬i chñ ®éng h¬n . §Þa ®iÓm - Ph­¬ng tiÖn §Þa ®iÓm: s©n tr­êng. Ph­¬ng tiÖn: Cßi, kÎ s©n ch¬i trß ch¬i. Néi dung vµ ph­¬ng ph¸p lªn líp. Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh PhÇn më ®Çu: Gi¸o viªn phæ biÕn néi dung yªu cÇu giê häc. §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t. Ch¹y nhÑ nhµng theo mét hµng däc. §i theo vßng trßn, hÝt thë s©u. Ch¬i trß ch¬i "DiÖt c¸c con vËt cã h¹i" PhÇn c¬ b¶n: ¤n tËp hîp hµng däc, dãng hµng. ¤n ®øng nghiªm, ®øng nghØ. ¤n quay ph¶i, quay tr¸i. Gi¸o viªn ®iÒu khiÓn, gióp ®ì. Nh÷ng lÇn sau c¸n sù bé m«n ®iÒu khiÓn Gi¸o viªn nhËn xÐt, quan s¸t uèn n¾n cho häc sinh. Dån hµng, dãng hµng: Gi¸o viªn võa gi¶i thÝch võa lµm mÉu cho häc sinh tËp. Gi¸o viªn cho häc sinh tËp hîp hµng däc, hµng ngang sau ®ã cho häc sinh tËp dån hµng vµ dãng hµng. Trß ch¬i "Qua suèi" Gi¸o viªn nªu tªn trß ch¬i, h­íng dÉn c¸c em h×nh dung xem tõ nhµ ®Õn tr­êng cã ®o¹n ®­êng nµo qua suèi kh«ng? Khi ®i qua suèi em ph¶i xö lý nh­ thÕ nµo. Gi¸o viªn lµm mÉu Cho häc sinh lÇn l­ît b­íc lªn nh÷ng "t¶ng ®¸" sang bê bªn kia nh­ ®i tõ nhµ ®Õn tr­êng. §i hÕt sang bê bªn kia, ®i ng­îc l¹i trë l¹i nh­ khi häc xong cÇn ®i tõ tr­êng vÒ nhµ. Gi¸o viªn quan s¸t, nh¾c nhë c¸c em. PhÇn kÕt thóc: §øng t¹i chç vç tay vµ h¸t. Gi¸o viªn hÖ thèng l¹i bµi, nhËn xÐt giê häc x x x x x < x x x x x x x x x x x x x x x - Häc sinh khëi ®éng - Häc sinh thùc hiÖn tËp hîp hµng däc , dãng hµng, ®øng nghiªm, ®øng nghØ, quay tr¸i, quay ph¶i vµ gi¶i t¸n. - C¸n sù líp ®iÒu khiÓn cho c¶ líp thùc hiÖn. - Häc sinh thùc hiÖn - Häc sinh h×nh dung ®o¹n ®­êng. - Häc sinh theo dâi gi¸o viªn h­íng dÉn. - Häc sinh theo dâi. - Häc sinh ch¬i trß ch¬i. Cø tiÕp tôc ch¬i nh­ vËy lÇn l­ît tõng em tham gia Thủ công XÉ DÁN HÌNH QUẢ CAM (Tiết 1) Môc tiªu: BiÕt c¸c xÐ, d¸n h×nh qu¶ cam tõ h×nh vu«ng. XÐ ®­îc h×nh qu¶ cam cã cuèng, l¸ vµ d¸n c©n ®èi, d¸n ph¼ng. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: tranh vµ bµi xÐ d¸n mÉu h×nh qu¶ cam, giÊy thñ c«ng mµu cam, mµu xanh. Häc sinh: giÊy thñ c«ng mµu cam, xanh, hå d¸n .... C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: ¤n ®Þnh tæ chøc Bµi míi: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Giíi thiÖu bµi Quan s¸t mÉu. Cho häc sinh quan s¸t tranh, bµi xÐ d¸n mÉu h×nh qu¶ cam. Nªu ®Æc ®iÓm h×nh d¸ng, mµu s¾c cña qu¶ cam Gi¸o viªn nhËn xÐt vµ nhÊn m¹nh ®Æc ®iÓm cña qu¶ cam. H­íng dÉn mÉu: LÊy tê giÊy mµu cam, ®¸nh dÊu mÆt sau, vÏ mét h×nh vu«ng. XÐ rêi h×nh vu«ng khái tê giÊy vµ xÐ 4 gãc theo ®­êng cong. ChØnh söa cho gièng qu¶ cam. LÊy giÊy mµu xanh xÐ mét h×nh ch÷ nhËt. XÐ 4 gãc h×nh ch÷ nhËt theo ®­êng vÏ, chØnh söa cho gièng chiÕc l¸. LÊy giÊy mµu xanh xÐ h×nh ch÷ nhËt dµi gièng cuèng l¸. - Häc sinh theo dâi. - Qu¶ cam h×nh trßn, ph×nh to ë gi÷a, phÝa trªn cã cuèng vµ l¸, phÝa d­íi h¬I lâm. - Häc sinh quan s¸t c¸c thao t¸c cña gi¸o viªn Cñng cè, dÆn dß Gi¸o viªn nhÊn m¹nh néi dung bµi häc. DÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi vµ chuÈn bÞ bµi xÐ d¸n tuÇn sau. Thứ tư, ngày 01 tháng 10 năm 2008 Tiếng Việt Q - QU - GI Mục tiêu: Học sinh đọc và viết được: q - qu - gi - chợ quê - cụ già. Đọc được các từ và câu ứng dụng: quả thị, qua đò, giỏ cá, giã giò, “chú Tư ghé qua nhà cho bé giỏ cá”. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: quà quê. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Hoạt động dạy và học: Ổn định: hát Kiểm tra: Học sinh đọc và viết: gà ri, ghế gỗ, nhà ga. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu: trực tiếp. Nhận diện chữ: Giáo viên giới thiệu chữ q - qu. Lưu ý: q luôn luôn ghép với u (qu) “qu” gồm mấy con chữ? Phát âm mẫu Giáo viên phát âm mẫu “qu” Viết bảng và đọc trơn tiếng “ quê”. Yêu cầu phân tích tiếng “quê” Đánh vần mẫu tiếng “quê”. Giáo viên giới thiệu từ “chợ quê”. Giới thiệu âm gi. Âm gi gồm những con chữ nào? Phát âm mẫu “gi’’ Viết, đọc mẫu tiếng “già”. Phân tích tiếng “già” Đánh vần mẫu tiếng “già”. Giới thiệu từ “cụ già” Hướng dẫn ghép: qu, quê, gi, già. Hướng dẫn viết: . Viết mẫu và nêu quy trình viết liền nét. Luyện tập: Luyện đọc: Hướng dẫn đọc bài trên bảng. Hướng dẫn đọc bài trong sách giáo khoa. Luyện nói: Giới thiệu chủ đề nói. “Tranh vẽ gì?” “Quà ở quê thường có gì?” “Mùa nào thường có quà từ làng quê?” Luyện viết: Hướng dẫn học sinh viết vào vở tập viết (qu, chợ quê, gi, cụ già). … con chữ q và con chữ u . … cá nhân , đồng thanh . … âm qu đứng trước âm ê đứng sau. … cá nhân , đồng thanh ( quờ-ê -quê). Đồng thanh, cá nhân (chợ quê). … con chữ g và con chữ i Cá nhân , đồng thanh. . … âm gi đứng trước âm a đứng sau dấu huyền trên a. Cá nhân, đồng thanh (gi-a-gia-huyền-già) Cá nhân , đồng thanh Thực hành Viết trên bảng con: qu, quê, gi, già . Đọc đồng thanh + cá nhân (qu, quê, gi, già). Đọc đồng thanh + cá nhân (quả thị, qua đò, giỏ cá, giã giò, “chú Tư ghé qua nhà cho bé giỏ cá”). Đọc trơn: quà quê. … mẹ đi chợ về có quà. … chuối, ổi, bưởi. … mùa hè. Thực hành trên vở tập viết. Củng cố: Học sinh tìm qu, gi trong bảng tổng hợp âm. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh ôn bài. Toán LUYỆN TẬP CHUNG Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè, nhËn biÕt sè l­îng trong ph¹m vi 10. BiÕt ®äc, viÕt c¸c sè trong ph¹m vi 10. Thø tù cña mçi sè tõ 0 -> 10 §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: bé ®å dïng To¸n 1. Häc sinh: s¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng To¸n 1. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: ¤n ®Þnh tæ chøc KiÓm tra bµi cñ: Häc sinh so s¸nh c¸c sè tõ 0 ®Õn 10 theo c¸c quan hÖ Bµi míi: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp Néi dung: Bµi 1: H­íng dÉn häc sinh nèi mçi nhãm vËt víi sè thÝch hîp. Bµi 2: Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh viÕt c¸c sè theo thø tù tõ sè 0 ®Õn sè 10. Bµi 3: Häc sinh quan s¸t tranh råi ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. Bµi 4: ViÕt c¸c sè 6, 1, 3, 7, 10 - Theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín - Theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ. Bµi 5: XÕp h×nh theo mÉu: Gi¸o viªn h­íng dÉn häc sinh thùc hµnh xÕp h×nh b»ng bé ®å dïng To¸n 1. - Häc sinh quan s¸t, ®Õm sè vËt vµ nèi víi sè thÝch hîp. 3 con gµ 5 bót ch× 9 con c¸ 7 que kem 6 qu¶ cam 10 b«ng hoa - Häc sinh thùc hµnh 10 1 10 0 5 - Häc sinh thùc hµnh - Häc sinh thùc hµnh Cñng cè: Häc sinh thi ®ua viÕt c¸c sè tõ 0 ®Õn 10. NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi võa häc. Tự nhiên xã hội CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ RĂNG Môc tiªu: Gióp häc sinh biÕt vÖ sinh r¨ng miÖng, ®Ò phßng s©u r¨ng vµ cã hµm r¨ng ch¾c kháe. Ch¨m sãc r¨ng ®óng c¸ch. Tù gi¸c xóc miÖng sau khi ¨n vµ ®¸nh r¨ng hµng ngµy. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: m« h×nh r¨ng, dông cô ch¶y r¨ng. Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bµn ch¶i ®¸nh r¨ng. Ho¹t ®éng d¹y häc: ¤n ®Þnh tæ chøc. KiÓm tra bµi cò: KÓ nh÷ng viÖc nªn lµm ®Ó gi÷ vÖ sinh th©n thÓ. Bµi míi: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Ho¹t ®éng 1: th¶o luËn nhãm Gióp häc sinh biÕt thÕ nµo lµ r¨ng s¹ch, ®Ñp, thÕ nµo lµ r¨ng bÞ s©u, r¨ng thiÕu vÖ sinh. Quan s¸t vµ nhËn xÐt xem r¨ng cña b¹n nh­ thÕ nµo. Cho häc sinh quan s¸t m« h×nh r¨ng. Yªu cÇu häc sinh ®Õm sè r¨ng trªn m« h×nh. Gi¸o viªn kÕt luËn: “TrÎ em cã 20 chiÕc r¨ng s÷a, ®Õn 6 tuæi thay r¨ng vµ mäc r¨ng míi. Khi r¨ng s÷a lung lay ph¶i nhæ r¨ng”. Ho¹t ®éng 2: quan s¸t tranh Gióp häc sinh biÕt nªn lµm g× vµ kh«ng nªn lµm g× ®Ó b¶o vÖ r¨ng. Cho häc sinh quan s¸t h×nh ë trang 14, 15 s¸ch gi¸o khoa. H­íng dÉn häc sinh viÖc lµm cña c¸c b¹n trong tõng h×nh: viÖc lµm nµo ®óng? ViÖc lµm nµo sai? T¹i sao? Ho¹t ®éng 3: lµm thÕ nµo ®Ó ch¨m sãc r¨ng. Nªn ®¸nh r¨ng, xóc miÖng vµo lóc nµo? T¹i sao kh«ng nªn ¨n nhiÒu b¸nh kÑo, ®å ngät? Ph¶i lµm g× khi bÞ ®au r¨ng hoÆc lung lay. Gi¸o viªn kÕt luËn: cÇn ph¶i gi÷ vÖ sinh r¨ng, miÖng ®Ó miÖng s¹ch, r¨ng kh«ng bÞ s©u. - Hai häc sinh quay mÆt vµo nhau lÇn l­ît quan s¸t r¨ng cña nhau. - Häc sinh quan s¸t vµ ®Õm r¨ng trªn m« h×nh. - Häc sinh quan s¸t tranh trang 14, 15 s¸ch gi¸o khoa. - Häc sinh nªu nh÷ng viÖc lµm em cho lµ ®óng, viÖc lµm em cho lµ sai. - Nªn xóc miÖng, ®¸nh r¨ng sau khi ¨n; tr­íc vµ sau khi ®i ngñ. - ¡n nhiÒu b¸nh kÑo, ®å ngät sÏ g©y s©u r¨ng. - Ph¶i ®Õn nha sü ®Ó kh¸m r¨ng. Cñng cè: Häc sinh nh¾c l¹i c¸ch ch¶i r¨ng. NhËn xÐt, d¨n dß: NhËn xÐt tiÕt häc. DÆn häc häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi vµ thùc hµnh ch¶i r¨ng. Thứ năm, ngày 02 tháng 10 năm 2008 Tiếng Việt NG - NGH Mục tiêu: Học sinh đọc và viết được ng, ngh, cá ngừ, củ nghệ. Đọc được các từ và câu ứng dụng: ngã tư, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ, “Nghỉ hè chị Kha ra nhà bé Nga”. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: bê, nghé, bé. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Hoạt động dạy và học: Ổn định: hát Kiểm tra: Học sinh đọc và viết: chợ quê, quả thị, qua đò. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu: trực tiếp. Nhận diện chữ: Giáo viên giới thiệu chữ ng và hỏi: “chữ ng được ghép bởi những con chữ nào?” Phát âm mẫu Giáo viên phát âm mẫu “ng” Viết bảng và đọc trơn tiếng “ngừ”. Yêu cầu phân tích tiếng “ngừ”. Đánh vần mẫu tiếng “ngừ”. Giới thiệu từ “cá ngừ” Giáo viên giới thiệu âm ngh và hỏi: “âm ngh được ghép bởi những con chữ nào?” Giáo viên phát âm mẫu “ngh” Viết bảng và đọc trơn tiếng “nghệ”. Yêu cầu phân tích tiếng “nghệ”. Đánh vần mẫu tiếng “nghệ”. Giới thiệu từ “củ nghệ” Yêu cầu ghép: ng, ngừ, ngh, nghệ. Hướng dẫn viết: Viết mẫu và nêu quy trình viết liền nét. Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. Luyện tập: Luyện đọc: Hướng dẫn đọc bài trên bảng. Hướng dẫn đọc bài trong sách giáo khoa. Luyện nói: Giới thiệu chủ đề luyện nói. “Tranh vẽ gì?” “Con bê có màu gì?” “Con nghé có màu gì?” Luyện viết: Hướng dẫn viết vào vở tập viết (ng, cá ngừ, ngh, củ nghệ). Lưu ý viết liền nét và khoảng cách giữa các tiếng là 1 con chữ o. … con chữ n và con chữ g. Đồng thanh + cá nhân (ng) Đồng thanh + cá nhân (ngừ) … âm ng đứng trước, âm ư đứng sau, dấu huyền trên âm ư. Đồng thanh + cá nhân (ngờ-ư-ngư-huyền-ngừ). Đồng thanh (cá ngừ) … con chữ n, con chữ g và con chữ h. Đồng thanh + cá nhân (ngh) Đồng thanh + cá nhân (nghệ) … âm ngh đứng trước, âm ê đứng sau, dấu nặng dưới âm ê. Đồng thanh + cá nhân (ngờ-ê-nghê-nặng-nghệ). Đồng thanh (củ nghệ) Thực hành + Đọc đồng thanh, cá nhân (ng, ngừ, ngh, nghệ). Viết trên bảng con (ng, ngừ, ngh, nghệ). Đồng thanh + cá nhân (ngã tư, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ). Đọc đồng thanh + cá nhân (ng, ngừ, ngh, nghệ) Đồng thanh + cá nhân (ngã tư, ngõ nhỏ, nghệ sĩ, nghé ọ, “Nghỉ hè chị Kha ra nhà bé Nga”). … bé chăn bò và nghé. … con bò con có màu vàng. … con trâu con có màu đen. Củng cố: Học sinh tìm ng, ngh trong văn bản. Nhận xét, dặn dò: Nhận xét chung, dặn học sinh ôn bài. Toán LUYỆN TẬP CHUNG Môc tiªu: Gióp häc sinh cñng cè, nhËn biÕt sè l­îng trong ph¹m vi 10. S¾p xÕp c¸c sè theo thø tù cña mçi sè. So s¸nh c¸c sè trong ph¹m vi 10 NhËn biÕt c¸c h×nh ®· häc. §å dïng d¹y häc: Gi¸o viªn: Bé ®å dïng To¸n 1 Häc sinh: S¸ch gi¸o khoa, bé ®å dïng To¸n 1. Ho¹t ®éng d¹y häc: ¤n ®Þnh tæ chøc KiÓm tra bµi cñ: Häc sinh so s¸nh c¸c sè tõ 0 ®Õn 10 theo c¸c quan hÖ Bµi míi: Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp Néi dung: Bµi 1: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng. Bµi 2: §iÒn dÊu vµo « trèng. Bµi 3: §iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng. Bµi 4: ViÕt c¸c sè 6, 1, 3, 7, 10 - Theo thø tù tõ bÐ ®Õn lín - Theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ. Bµi 5: T×m trªn h×nh vÏ cã mÊy h×nh tam gi¸c? 0 2 ; 8 10 1 4 4 … 5 ; 2 … 5 ; 8 … 10 ; 7 … 7 7 … 5 ; 4 … 4 ; 10 … 9 ; 7 … 9 < 1 ; > 9 3 < < 5 Cñng cè: Häc sinh s¾p xÕp c¸c sè tõ 0 ®Õn 10 vµ tõ 10 ®Õn 0. NhËn xÐt, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc, dÆn häc sinh vÒ nhµ xem l¹i bµi. Mĩ thuật VẼ HOẶC NẶN QUẢ DẠNG TRÒN Môc tiªu: NhËn biÕt ®­îc ®Æc ®iÓm, h×nh d¸ng vµ mµu s¾c mét sè qu¶ d¹ng h×nh trßn. BiÕt vÏ hoÆc nÆn mét sè qu¶ d¹ng h×nh trßn. ChuÈn bÞ: Gi¸o viªn: Mét sè tranh ¶nh vÒ qu¶ cã d¹ng h×nh trßn. Häc sinh: Vë bµi tËp, bót ch×, mµu. Ho¹t ®éng d¹y häc: ¤n ®Þnh tæ chøc: kiÓm tra dông cô häc tËp. Bµi míi Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Ho¹t ®éng cña häc sinh Giíi thiÖu bµi: trùc tiÕp. NhËn xÐt ®Æc ®iÓm c¸c lo¹i qu¶ cã d¹ng h×nh trßn. Gi¸o viªn giíi thiÖu mét sè tranh vÏ vµ mÉu vËt cã d¹ng h×nh trßn. Gi¸o viªn nªu ®Æc ®iÓm h×nh d¹ng, mµu s¾c cña c¸c lo¹i qu¶. H­íng dÉn c¸ch vÏ Gi¸o viªn vÏ mét sè lo¹i qu¶ ®¬n gi¶n lªn b¶ng. VÏ qu¶ tr­íc, vÏ c¸c chi tiÕt cµnh, l¸ sau. Sau ®ã míi t« mµu. Thùc hµnh Häc sinh tËp vÏ h×nh trßn, vÏ c¸c lo¹i qu¶ yªu thÝch vµ t« mµu theo ý thÝch cña m×nh. Gi¸o viªn theo dâi, h­íng dÉn vµ nhËn xÐt. - Häc sinh l¾ng nghe, quan s¸t. … qu¶ cam mµu cam, qu¶ t¸o mµu xanh, qu¶ b­ëi mµu vµng. - Häc sinh quan s¸t h×nh vÏ: qu¶ cam, t¸o, æi … - Häc sinh vÏ qu¶ vµ t« mµu theo ý thÝch cña m×nh Cñng cè, dÆn dß: Gi¸o viªn cho häc sinh xem bµi vÏ ®Ñp ®Ó häc tËp. DÆn häc sinh chuÈn bÞ dông cô häc tËp cho tuÇn sau: vÏ mµu vµo h×nh qu¶ (tr¸i) c©y. Thứ sáu, ngày 03 tháng 10 năm 2008 Hát HỌC HÁT: “TÌM BẠN THÂN” (Thầy Điền soạn giảng) Tiếng Việt Y - TR Mục tiêu: Học sinh đọc và viết được y, tr, y tá, tre ngà. Đọc được các từ và câu ứng dụng: y tế, cá trê, chú ý, trí nhớ, “bé bị ho, mẹ cho bé ra y tế xã”. Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề: nhà trẻ.. Chuẩn bị đồ dùng dạy học: Giáo viên: chữ mẫu, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Học sinh: Bảng con, bộ đồ dùng Tiếng Việt 1. Hoạt động dạy và học: Ổn định: hát Kiểm tra: Học sinh đọc và viết: s, sẻ, r, rễ. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giới thiệu: trực tiếp. Nhận diện chữ: Giáo viên giới thiệu chữ y và hỏi: “chữ y gồm nét gì?” Phát âm mẫu Giáo viên phát âm mẫu “y” Giới thiệu từ: y tá. Giáo viên giới thiệu âm tr và hỏi: “âm tr được ghép bởi những con chữ nào?” Giáo viên phát âm mẫu “tr” Viết bảng và đọc trơn tiếng “tre”. Yêu cầu phân tích tiếng “tre”. Đánh vần mẫu tiếng “tre”. Giới thiệu từ: tre ngà. Yêu cầu ghép: y, tr, tre. Hướng dẫn viết: Viết mẫu và nêu quy trình viết liền nét. Hướng dẫn đọc từ ứng dụng. Luy