Giáo án Vật lí Lớp 9 Tiết 43

Ngµy so¹n : 7/2 Ngµy gi¶ng : 10/2 TiÕt 43 Bµi 39: TỔNG KẾT CHƯƠNG II ĐIỆN TỪ HỌC I.Môc tiªu. 1. Kiến thức: - Ôn tập và hệ thống hoá những kiến thức về nam châm, từ trường, lực từ, động cơ điện, dòng điện cảm ứng, dòng điện xoay chiều, máy biến thế. - Luyện tập thêm và vận dụng các kiến thức vào một số trường hợp cụ thể. 2. Kĩ năng: - Rèn được khả năng tổng hợp, khái quát kiến thức đã học. 3. Thái độ: - Khẩn trương, tự đánh giá được khả năng tiếp thu kiến thức đã học. II. ChuÈn bÞ : 1. GV - Hệ thống câu hỏi ôn tập - Dự kiến ghi bảng : 2. HS - Trả lời các câu hỏi của mục “Tự kiểm tra” trong SGK III. TiÕn tr×nh lªn líp: Ho¹t ®éng cña trß Trî gióp cña thÇy H§1:KiÓm tra . ? Hãy nêu bộ phận chính và nguyên tắc hoạt động của máy phát điện xoay chiều. H§2: H­íng dÉn HS th¶o luËn phÇn tù kiÓm tra. - Cá nhân HS trình bày và thảo luận với lớp các câu hỏi của phần tự kiểm tra I. Tù kiÓm tra. 1.Muốn biết ở một điểm A trong không gian có từ trường hay không, ta làm như sau: Đặt tại A một kim nam châm, nếu thấy có lực từ tác dụng lên kim nam châm thì ở A có từ trường. 2.C. 3. Quy tắc bàn tay trái.SGK/ 74. 4.D. 5. Khi khung dây dẫn kín quay trong từ trường của một nam châm vĩnh cửu thì trong khung dây xuất hiện một dòng điện cảm ứng xoay chiều vì số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn dây biến thiên. 6. Đặt kim nam châm tự do-kim nam châm định theo hướng Bắc Nam địa lí, đầu quay về hướng Bắc địa lí là từ cực Bắc của kim nam châm. 7. a.Quy tắc nắm tay phải để xác định chỉều đường sức từ trong lòng ống dây. SGK/66. b.Hình vẽ: 8.Giống nhau: Có hai bộ phận chính là nam châm và cuộn dây dẫn. Khác nhau: Một loại có Rôto là cuộn dây, một loại có Rôto là nam châm. 9.Hai bộ phận chính là nam châm và khung dây dẫn. -Khung quay được vì khi ta cho dòng điện một chiều vào khung dây thì từ trường của nam châm sẽ tác dụng lên khung dây những lực điện từ làm cho khung quay. Y/c HS th¶o luËn c¸c c©u hái cña phÇn tù kiÓm tra vµ chuÈn bÞ báo cáo trước lớp (từ câu 1đến câu 9). Gäi ®¹i diÖn HS tr¶ lêi. Y/c HS kh¸c nhËn xÐt NhËn xÐt HS tr¶ lêi. H§4: Cñng cè – dÆn dß. ? §iÒu kiÖn xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng. ? Nªu cÊu t¹o vµ ho¹t ®éng cña m¸y biÕn thÕ. ? Nªu cÊu t¹o vµ ho¹t ®éng cña m¸y ph¸t ®iÖn xoay chiÒu. - VÒ nhµ tù «n tËp l¹i toµn bé kiÕn thøc trong ch­¬ng. IV. Bµi häc kinh nghiÖm .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. Ngµy so¹n : 8/2 Ngµy gi¶ng : 11/2 TiÕt 44 Bµi 39: TỔNG KẾT CHƯƠNG II ĐIỆN TỪ HỌC I.Môc tiªu. 1. Kiến thức: - Ôn tập và hệ thống hoá những kiến thức về nam châm, từ trường, lực từ, động cơ điện, dòng điện cảm ứng, dòng điện xoay chiều, máy biến thế. - Luyện tập thêm và vận dụng các kiến thức vào một số trường hợp cụ thể. 2. Kĩ năng: - Rèn được khả năng tổng hợp, khái quát kiến thức đã học. 3. Thái độ: - Khẩn trương, tự đánh giá được khả năng tiếp thu kiến thức đã học. II. ChuÈn bÞ : 1. GV - Hệ thống câu hỏi ôn tập - Dự kiến ghi bảng : 2. HS - Trả lời các câu hỏi của mục “Tự kiểm tra” trong SGK III. TiÕn tr×nh lªn líp: Ho¹t ®éng 1 kiÓm tra: (10p) Gv lÇn l­ît ®Æt c©u hái yªu cÇu hs tr¶ lêi miÖng c¸c c©u hái phÇn tù kiÓm tra Ho¹t ®éng cña trß Trî gióp cña thÇy H§2: H­íng dÉn HS thùc hiÖn phÇn vËn dông.30p - Cá nhân HS trả lới câu hỏi II. VËn dông. 10. Đường sức từ do cuộn dây của nam châm điện tạo ra tại N hướng từ trái sang phải. Áp dụng quy tắc bàn tay trái, lực từ hướng từ ngoài vào trong và vuông góc với mặt phẳng hình vẽ. 11. a.Để giảm hao phí do toả nhiệt trên đường dây . b. Giảm đi 1002 = 10000 lần. c. Vận dụng công thức suy ra 12. Dòng điện không đổi không tạo ra từ trường biến thiên, số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của cuộn thứ cấp không biến đổi nên trong cuộn này không xuất hiện dòng điện cảm ứng. 13. Trường hợp a. Khi khung dây quay quanh trục PQ nằm ngang thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện S của khung dây luôn không đổi, luôn bằng 0. Do đó trong khung dây không xuất hiện dòng điện cảm ứng. - Đưa ra các câu hỏi yêu cầu cá nhân HS đứng tại chỗ trả lời 10 Cho hình vẽ: Hãy xác định chiều của lực điện từ tác dụng lên điểm N của dâydẫn. 11. a. Vì sao để vận tải điện năng đi xa người ta phải dùng máy biến thế? b. Trên cùng một đường dây tải điện, nếu dùng máy biến thế để tăng hiệu điện thế ở 2 đầu dây dẫn lên 100 lần thì công suất hao phí vì toả nhiệt trên đường dây sẽ giảm đi bao nhiêu lần? c. vòng, vòng, . 12.Giải thích vì sao không thể dùng dòng điện không đổi để chạy máy biến thế. 13.Trường hợp nào khung dây không xuất hiện dòng điện xoay chiều? Hãy giải thích tại sao? a. Khung dây quay quanh trục PQ nằm ngang. b. Khung dây quay quanh trục AB thẳng đứng. -GV chuẩn kiến thức. H§3: Cñng cè – dÆn dß.5p ? §iÒu kiÖn xuÊt hiÖn dßng ®iÖn c¶m øng. ? Nªu cÊu t¹o vµ ho¹t ®éng cña m¸y biÕn thÕ. ? Nªu cÊu t¹o vµ ho¹t ®éng cña m¸y ph¸t ®iÖn xoay chiÒu. - VÒ nhµ tù «n tËp l¹i toµn bé kiÕn thøc trong ch­¬ng. IV. Bµi häc kinh nghiÖm .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. .............................................................................................................................. ..............................................................................................................................