Giáo án vật lý 6 - Bài: Đòn bẩy

Giáo án 6 Tiết 16 Bài 15 ĐÒN BẨY Mục tiêu bài giảng: Kiến thức: Nêu được ví dụ về sử dụng đòn bẩy trong cuộc sống. Xác định được điểm tựa (O), điểm các lực tác dụng lên (O1, O2) Kỹ năng: Biết sử dụng đòn bẩy trong những công việc thích hợp ( biết thay đổi vị trí của các điểm O, O1, O2, cho phù hợp yêu cầu sử dụng) Dụng cụ: Nhóm học sinh: 1 lực kế lò xo 1 khối trụ kim loại có móc 1 giá đỡ Lớp: Phim đèn chiếu hình 15.1; 15.2; 15.3; 15.4; 15.5, bảng kết quả thí nghiệm 15.1, câu C3. Hoạt động dạy và học: Ổn định lớp: Kiểm tra bài cũ: Dùng mặt phẳng nghiêng thì lực kéo vật lên như thế nào với trọng lượng vật? Mặt phẳng nghiêng ít thì lực kéo là lớn hay nhỏ so với mặt phẳng nghiêng nhiều? Sửa bài tập nhà. Bài mới: Điều khiển của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập Dùng tình huống trong sách giáo khoa (chú ý giải thích từ “cần vọt”) Hoạt động 2: Tìm hiểu cấu tạo đòn bẩy: Dùng hình 15.1 giảng sơ về đặt điểm của đòn bẩy Dùng cả 3 hình 15.1; 15.2; 15.3 cho học sinh quan sát, tìm điểm chung, làm C1 Yêu cầu vài học sinh lặp lại cấu tạo đòn bẩy. Theo dõi hướng dẫn của giáo viên Cá nhân quan sát trả lời câu hỏi C1. Cấu tạo: Mỗi đòn bẩy đều có: Điểm tựa là O Điểm tác dụng của lực F1 (trọng lượng vật) là O1 Điểm tác dụng của lực F2 (lực nâng vật) là O1 Hoạt động 3: Tìm hiểu công dụng đòn bẩy Giới thiệu dụng cụ thí nghiệm Hướng dẫn cho học sinh các thao tác tiến hành và báo cáo kết quả thí nghiệm ( lưu ý học sinh cách mắc lực kế vào và khoảng cách O O1 ,O O2 sao cho đúng yêu cầu) Yêu cầu học sinh rút ra kết luận bằng câu C3. Các nhóm tiến hành thí nghiệm theo sự hướng dẫn của giáo viên. Thảo luận rút ra kết luận, trả lời bằng bảng con Cá nhân làm lại vào sách giáo khoa. Công dụng: Khi O O2 > O O1 ( khoảng cách từ điểm tựa đến điểm tác dụng lực nâng lớn hơn khoảng cách từ điểm tựa đến điểm tác dụng của trọng lượng) thì F2< F1( lực nâng nhỏ hơn trọng lượng vật) Hoạt động 4: Vận dụng Dùng hình 15.5 cho học sinh quan sát trả lời C4, C5, C6 Cá nhân suy nghĩ, trả lời câu hỏi của giáo viên. Vận dụng: (sách giáo khoa) 4> Củng cố_ Dặn dò: Có thể chuyển phần vận dụng xuống để củng cố kiến thức cho học sinh Về nhà học sinh làm bài tập 15.1 -> 15.4 sách bài tập. Xem trước bài mới Rút kinh nghiệm: