Giáo án Vật lý 6 tiết 20 bài 17: Tổng kết chương I Cơ học - Trường THCS Lê Bình

Ngày soạn: 21/01/2013 Tiết 20. Bài 17: TỔNG KẾT CHƯƠNG I: CƠ HỌC I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Ôn lại những kiến thức cơ bản về cơ học đã học. 2. Kỹ năng: Vận dụng kiến thức đã học giải thích các hiện tượng trong thực tế. 2. Thái độ: Yêu thích môn học, có ý thức vận dụng kiến thức vào cuộc sống. II. CHUẨN BỊ. - Một số vỏ nhãn bao bì đựng hàng, kéo, kìm, lò so. - Phiếu học tập ghi câu hỏi điền từ thích hợp. - Bảng phụ ghi ô chữ hình 17.2, 17.3. III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC. HOẠT ĐỘNG 1: ÔN TẬP -GV gọi HS trả lời 4 câu hỏi đầu chương I SGK tr5. -Hướng dẫn HS chuẩn bị và yêu cầu trả lời lần lượt từ câu hỏi 6 đến câu 13 phần I. Ôn tập. I. ÔN TẬP C1: a.thước b. bình chia độ, bình tràn; c.lực kế; d. cân. C2: Lực. C3: Làm vật bị biến dạng hoặc làm biến đổi chuyển động của vật. C4: Hai lực cân bằng. C5: Trọng lực hay trọng lượng. C6: Lực đàn hòi. C7: Khối lượng của kem giặt trong hộp. C8: Khối lượng riêng. C9: - mét: m. - mét khối: m3. - niutơn: N. - kilôgam: kg. - kilôgam trên mét khối: kg/m3. 10. P = 10.m. 11. D = . 12.Mặt phẳng nghiêng, ròng rọc, đòn bẩy. 13. -ròng rọc; -mặt phẳng nghiêng; -đòn bẩy. HOẠT ĐỘNG 2: VẬN DỤNG. -Yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi 1 tr.54. -Yêu cầu HS đọc và trả lời bài tập 2-GV đưa ra đáp án đúng cho bài tập 2. -Tương tự cho HS chữa bài tập 4, 5, 6 (tr. 55-SGK) -Sử dụng dụng cụ trực quan cho câu hỏi 6 II. VẬN DỤNG 1.-Con trâu tác dụng lực kéo lên cái cày. -Người thủ môn bóng đá tác dụng lực đẩy lên quả bóng đá. -Chiếc kìm nhổ đinh tác dụng lực kéo lên cái đinh. -Thanh nam châm tác dụng lực hút lên miếng sắt. -Chiếc vợt bóng bàn tác dụng lực đẩy lên quả bóng bàn. 2. Câu C. 4. a. kilôgam trên mét khối. b. niutơn. c. kilôgam. d. niutơn trên mét khối. e. mét khối. 5. a. mặt phẳng nghiêng. b. ròng rọc cố định. c. đòn bẩy. d. ròng rọc động. 6. a. để làm cho lực mà lưỡi kéo tác dụng vào tấm kim loại lớn hơn lực tay ta tác dụng vào tay cầm. b.Vì để cắt giấy hoặc cắt tóc thì chỉ cần có lực nhỏ, nên tuy lưỡi kéo dài hơn tay cầm mà lực của tay ta vẫn có thể cắt được. Bù lại ta được điều lợi là tay ta di chuyển ít mà tạo ra được vết cắt dài trên tờ giấy.  HOẠT ĐỘNG 3. TRÒ CHƠI Ô CHỮ - Mỗi nhóm HS cử 1 đại diện lên điền chữ vào ô trống dựa vào việc trả lời thứ tự từng câu hỏi. A. Ô chữ thứ nhất. R Ò N G R Ọ C Đ Ộ N G B Ì N H C H I A Đ Ộ T H Ể T Í C H M Á Y C Ơ Đ Ơ N G I Ả N M Ặ T P H Ẳ N G N G H I Ê N G T R Ọ N G L Ự C P A L Ă N G Từ hàng dọc: ĐIỂM TỰA. B. Ô chữ thứ hai. T R Ọ N G L Ư Ợ N G K H Ố I L Ư Ợ N G C Á I C Â N L Ự C Đ À N H Ồ I Đ Ò N B Ẩ Y T H Ư Ớ C D Â Y Từ theo hàng dọc: LỰC ĐẨY. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ. - Trả lời câu hỏi 3 (tr.54-SGK). gợi ý để chọn được câu trả lời đúng dựa vào công thức tính khối lượng riêng: D = , theo đề bài 3 hòn bi giống nhau (thể tích V như nhau) → hòn bi nào làm bằng chất có khối lượng riêng lớn hơn thì sẽ nặng hơn (khối lượng lớn hơn). - Ôn tập toàn bộ kiến thức trong chương.