Giáo án Vật lý lớp 6 tiết 22: Sự nở vì nhiệt của chất lỏng

Ngày soạn: Ngày dạy: TIẾT 22: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Thể tích của một chất lỏng tăng khi nóng lên, giảm khi lạnh đi Các chất lỏng khác nhau giãn nở vì nhiệt khác nhau Tìm được ví dụ thực tế về sự giãn nở vì nhiệt của chất lỏng Giải thích một số hiện tượng về sự giãn nở vì nhiệt của chất lỏng 2. Kỹ năng: Làm được thí nghiệm về sự giãn nở vì nhiệt của chất lỏng 3. Thái độ: Rèn tính cẩn thận, trung thực, ý thức hợp tác trong học tập B. CHUẨN BỊ 1. Cho các nhóm : - Một bình thuỷ tình đáy bằng - Một ống thuỷ tinh thẳng có thành dày - Một nút cao su có đục lỗ - Một chậu thuỷ tinh, nước có pha màu - Một phích nước nóng, một chậu nước thường. 2. Cả lớp: - Tranh vẽ 19.3, hai bình thuỷ tinh giống hệt nhau có nút cao su gắn ống thuỷ tinh - Một bình nước pha màu, một bình rượi pha màu (lượng nước và rượi như nhau) - Một chậu thuỷ tinh to, phích nước nóng C. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp: (1 phút) Bài mới: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – Giới thiệu bài mới (7 phút) 1. Kiểm tra: -Hs1:Nêu kết luận về sự nở vì nhiệt của chất rắn, chữa bài tập 18.4 SBT -Hs2: Chữa bài tập 18.3 2. Tổ chức tình huống học tập -Y/c hs đọc mẫu đối thoại đầu SGK -ĐVĐ : Chất rắn nở ra khi nóng lên co lại khi lạnh đi ->Đối với chất lỏng có xảy ra hiện tượng đó không? Nếu có gì xảy ra thì có điểm gì giống và khác chất rắn không? -Hai em lần lượt lên bảng trả lời -Cả lớp theo dõi và cho ý kiến nhận xét -Đọc mẫu đối thoại SGK -Nghe nội dung GV thông báo Hoạt động 2: Làm thí nghiệm thử xem nước có nở ra khi nóng lên không (15 phút) -Y/c hs đọc phần y/c thực hành -Y/c hoạt động nhóm tiến hành làm thí nghiệm, nhắc nhở các làm thí nghiệm cẩn thân với nước nóng -Y/c hs quan sát cẩn thận hiện tượng xảy ra trong quá trình thí nghiệm =>thảo luận nhóm và trả lời C1 ,C2. -Y/c hs dự đoán kết quả thí nghiệm C2 -Y/c các nhóm tiến hành làm thí nghiệm kiểm chứng trả lời C2 -Chốt lại và cho hs ghi vở:Nước và chất lỏng đều nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi - Chuyển ý: Đối với các chất lỏng khác nhau thì giản nở vì nhiệt như thế nào? - Đọc phần y/c thực hành và nêu lên các dụng cụ thí nghiệm cần thiết - Hoạt động nhóm tiến hành làm thí nghiệm, thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi C1: Mực nước dâng lên vì nước nóng lên =>nở ra - Dự đoán ( C2 ) C2:Mực nước hạ xuống vì nước lạnh đi =>co lại - Ghi kết luận vào vở :Chất lỏng nở ra khi nóng lên, co lại khi lạnh đi Hoạt động 3: Chứng minh các chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau (5 phút) -Điều khiển hs thảo luận phương án làm thí nghiệm kiểm tra -GV: Tiến làm thí nghiệm theo hình 19.3 với nước và rượu, y/c hs quan sát và trả lời C3 Thảo luận nhóm tìm phương án làm thí nghiệm kiểm tra -Hoạt động cá nhân quan sát hiện tượng xảy ra khi Gv làm thí nghiệm C3: Chất lỏng khác nhau nở vì nhiệt khác nhau Hoạt động 4: Rút ra kết luận (6 phút) -Y/c hs trả lời C4 -Làm việc cá nhân trả lời C4 : a) (1) tăng ; (2)- giảm b) (3) không giống nhau Hoạt động 5: Vận dụng và ghi nhớ (8 phút ) -Y/c hs đọc phần ghi nhớ Vận dụng: -Điều khiển hs trả lời C5,C6,C7 - Làm vệc cá nhân C5 :Vì khi đun nóng nước trong ấm nở ra và tràn ra ngoài C6:Người ta không đóng chai nước ngọt that đầy vì để tránh nắp chai bị bật ra khi chất lỏng đựng trong chai nở ra vì nhiệt C7: Mực chất lỏng đựng trong óng nhỏ dâng nhiều hơn, vì thể tích chất lỏng đựng trong 2 bình tăng lên như nhau nên ởû ống có tiết diện nhỏ hơn thì chiều cao của cột chất lỏng phải lớn hơn Hoạt động 6: Củng cố – Dặn dò (3 phút) Củng cố : Gọi hs nhắc lại kết luận về sự giãn nở vì nhiệt của chất lỏng -Làm bài tập 19.1;19.2;19.3;19.4;19.5SBT -Đọc phần có thể em chưa biết để làm bài tập số 5 -Đọc phần ghi nhớ -Thu thập thông tin hướng dẫn của giáo viên và tham gia cùng với lớp trả lời câu hỏi SGK D. RÚT KINH NGHIỆM