Giáo án Vật lý nâng cao 11 - Tiết 50 - Khung dây có dòng điện đặt trong từ trường

Tiết 50: khung dây có dòng điện đặt trong từ trường I. Mục tiÊU a. Về kiến thức: - Trình bày được lực từ tác dụng lên khung dây mang dòng điện' - Thành lập được công thức xác định mômen ngẫu lực từ tác dụng lên khung dây trong trường hợp đường sức từ // với mặt phẳng khung dây - Trình bày được nguyên tắc cấu tạo và hoạt động của động cơ điện 1 chiều và của điện kế khung quay b. Về kĩ năng: - Xác định lực từ tác dụng lên khung dây mang dòng điện. - Xác định mô men ngẫu lực từ tác dụng lên khung dây. II. CHUẩN Bị: a.Giáo viên: - Thí nghiệm về lực từ tác dụng lên kgung dây mang dòng điện - 1 số hình vẽ trong SGK được phóng to. b.Học sinh: Ôn tập về từ trường,cảm ứng từ và cách xác định lực từ III. Tổ CHứC HOạT ĐộNG DạY HọC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1: Kiểm tra kiến thức cũ(5phút) ? Trình bày về đặc điểm của lực lo-ren-xơ.Vận dụng: Xác định lực loerenxơ tác dụng lên q - Nhận xét câu trả lời của HS - Cá nhân trả lời câu hỏi của GV - Cá nhân nhận xét câu trả lời của bạn q<0 v Hoạt động 2: Tìm hiểu về từ trường của dòng điện thẳng(20') - Giới thiệu thí nghiệm cho HS đồng thời tiến hành thí nghiệm cho HS quan sát - Nếu các đường sức từ nằm trong mp khung dây thì lực từ tác dụng lên các cạch của khung dây sẽ như thế nào? - Gợi ý: Các lực tác dụng lên các cạnh của khung dây có chiều và độ lớn như thế nào? +Dưới tác dụng của các lực từ này thì khung sẽ như thế nào? - Nhận xét câu trả lời của HS và kết luận ? Nếu các đường sức từ vuông góc với mặt phẳng khung dây thì lực từ tác dụng lên khung dây khi này sẽ như thế nào. ? Hãy nhận xét về khung dây khi này Gợi ý: xét các trường hợp khi thay đổi chiều dòng điện - Nhận xét vầ câu trả lời của HS và kết luận - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1,C2 - Yêu cầu HS tính mômen của ngẫu lực từ tác dụng lên khung dây có dòng điện ? Nếu véc tơ cảm ứng từ hợp với véc tơ pháp tuyến của mp khung dây thì mô men của ngẫu lực từ được xác định như thế nào - Nhận xét câu trả lời của HS và kết luận - Quan sát thí nghiệm và nhận xét hiện tượng xẩy ra - Thảo luận về trường hợp GV đưa ra và trình bày nhận xét theo gợi ý của GV - Nhận xét câu trả lời của bạn - Thảo luận về trường hợp GV đưa ra và trình bày nhận xét theo gợi ý của GV - Nhận xét câu trả lời của bạn - Trả lời câu hỏi C1,C2 - Thảo luận,tìm hiểu và thiết lập công thức mô men ngẫu lực từ tác dụng lên khung dây mang dòng điện - Thảo luận và trả lời câu hỏi của GV - Nhận xét câu trả lời của bạn 1.Khung dây đặt trong từ trường a.Thí nghiệm => Khung dây chịu tác dụng của lực từ và bị quay đi. b. Lực từ tác dụng lên khung dây có dòng điện - Trường hợp đường sức từ nằm trong mặt phẳng khung dây Nhận xét: - Lực từ tác dụng lên cạnh AB.CD bằng 0 - Lực từ tác dụng lên cạnh BC,DA cùng độ lớn Ngược chiều => tạo ra 1 // với nhau ngẫu lựclàm khung quay - Trường hợp đường sức từ vuông góc với mp khung dây c.Mômen ngẫu lực từ tác dung lên khung dây có dòng điện M = IBSsinố với ố = (,) Hoạt động 3: Tìm hiểu về động cơ điện 1 chiều và điện kế khung quay(10') - Yêu cầu HS tìm hiểu về ứng dụng của lực từ tác dụng lên khung dây có dòng điện - Trình bày về cấu tạo của động cơ điện 1 chiều Gợi ý: Dựa vào hình 33.4/SGK và mô hình động cơ điện ? Trình bày về nguyên tác hoạt động của động cơ điện 1 chiều - Yêu cầu HS tìm hiểu về điện kế khung quay và tình bày về cấu tạo của điện kế khung quay ? Trình bày hoạt động của điện kế khung quay Gợi ý: Dựa theo hình 33.5/SGK và mô hình điện kế khung quay - Nhận xét trình bày của HS và kết luận - Tìm hiểu về động cơ điện 1 chiều về cấu tạo và hoạt động - Trình bày cấu tạo của động cơ điện 1 chiều - Nhận xét câu trả lời của bạn - Trình bày về hoạt động của động cơ điện 1 chiều - Nhận xét câu trả lời của bạn - Tìm hiểu về Điịen kế khung quay về cấu tạo và hoạt động - Trình bày cấu tạo của Điịen kế khung quay - Nhận xét câu trả lời của bạn - Trình bày về hoạt động của Điện kế khung quay - Nhận xét câu trả lời của bạn 2. Động cơ điện a.Cấu tạo: b. Hoạt động: SGK 3. Điện kế khung quay a.Cấu tạo: b.Hoạt động: SGK Hoạt động 4: Vận dụng,củng cố(8 phút). - Yêu cầu HS trả lời câu hỏi 1,2/SGK - Nêu 1 số câu hỏi TNKQ đã chuẩn bị trước cho HS trả lời. - Nhận xét câu trả lời của HS và tóm tắt kiến thức bài học - Đọc SGK và trả lời câu hỏi của GV - Tóm tắt kiến thức bài học Hoạt động 5: Tổng kết bài học (2 Phút) - Nhận xét thái độ học tập của HS - BTVN: Số 3,4/SGK -Dặn HS chuẩn bị bài Sự từ hoá của các chất.Sắt từ - Ghi nhiệm vụ về nhà. IV. rút kinh nghiệm: ...........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................