Hoạt động học - Lĩnh vực phát triển thể chất ném trúng đích thẳng đứng

Thứ n¨m, ngày 8 th¸ng 11 n¨m 2012 Ho¹t ®éng häc lÜnh vùc ph¸t triÓn ThÓ chÊt (H§ ThÓ dôc) nÐm tróng ®Ých th¼ng ®øng I. Mục đích - yêu cầu: *KiÕn thøc: - Phát triển thể lực cho trẻ - Củng cố khả năng tập BTPTC - Trẻ giữ được thăng bằng, đi tự nhiên không nhìn xuống chân *Kü n¨ng: Rèn kỹ năng đi dồn bước, rèn kỹ năng khéo léo *Th¸i ®é: Trẻ biết tập thể dục cho cơ thể khoẻ mạnh và có ý thức trong giờ học II. Chuẩn bị: - Của cô: S©n rộng, sạch sẽ, bằng phẳng. ghế băng, 1 xắc xô - Của trẻ: 2 ghế băng 2 ống cờ, 10 vòng III. Hình thức tổ chức: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Ho¹t ®éng 1:Trò chuyện chủ điểm: Gia đình - Cô cho trẻ đọc bài thơ: “Vì con”. - Giáo dục: Trẻ biết yêu thương gia đình 2.Ho¹t ®éng 2: Khëi ®éng - C« cho trÎ lµm mét ®oµn tµu vµ ®i khëi ®éng quanh s©n víi c¸c kiÓu ®i - Cho trÎ ®i vÒ 2 hµng däc, ®iÓm sè 1, 2 t¸ch thµnh 4 hµng ngang 3.Ho¹t ®éng 3: Träng ®éng : - Bµi tËp ph¸t triÓn chung + Tay ĐT1: Tay đưa ra phía trước lên cao + Chân 2: ngồi khuỵu gối 2 tay đưa ra phía trước + Bụng 3: Đứng cúi gập người về phía trước + Bật 2: Bật tiến về phía trước. - VËn ®éng c¬ b¶n: Ném trúng đích thẳng đứng - Cô tập mẫu lần 1 - Cô tập mẫu lần 2 + phân tích động tác - Cô gọi trẻ khá lên tập mẫu * Trẻ thực hiện: - Lần 1: Cô cho trẻ tập lần lượt cả lớp - Lần 2: Trẻ thi đua theo 2 đội ( Cô chú ý sửa sai cho trẻ và động viên trẻ) - C« goi 1 trÎ lªn tËp l¹i 1 lÇn - C« hái l¹i tªn bµi - Gi¸o dôc trÎ ch¨m luyÖn tËp thÓ dôc hµng ngµy. *Trò chơi: Nhảy tiếp sức - Cô nêu cách chơi và luật chơi - C« cho trÎ ch¬i * Củng cố trò chơi: * Giáo dục: Cháu chăm tập thể dục cho cơ thể phát triển khoẻ mạnh. 4. Ho¹t ®éng 4: Hồi tĩnh: Cho trÎ ®i nhÑ nhµng. - Trẻ đọc thơ và cùng cô trò chuyện - Trẻ làm đoàn tàu chạy nhanh, chạy chậm, đi mũi chân, gót chân, mé chân… xếp đội hình 4 hàng ngang ®iÓm sè, t¸ch hµng. - 2 lần x 8 nhịp - 3 lần x 8 nhịp - 2 lần x 8 nhịp - 2 lần x 8 nhịp - Trẻ chú ý - Trẻ chú ý - 1 trẻ lên tập - 1 lần - 1 lần - Trẻ thực hiện - TrÎ tr¶ lêi - Chó ý nghe - TrÎ ch¬i 2 lÇn Trẻ đi 1-2 vòng nhẹ nhàng LÜnh vùc ph¸t triÓn nhËn thøc H§LQ víi to¸n chia nhãm cã sè l­îng 6 thµnh hai phÇn I. Môc ®Ých yªu cÇu *KiÕn thøc: - Ph¸t triÓn t­ duy kh¶ n¨ng tËp chung chó ý ë trÎ - Cñng cè kh¶ n¨ng thªm bít trong ph¹m vi 6 - TrÎ biÕt c¸c c¸ch chia nhãm cã sè l­îng 6 thµnh hai phÇn vµ gép l¹i, g¾n sè t­¬ng øng víi tõng phÇn, ®äc kÕt qu¶ chia. *Kü n¨ng: RÌn kü n¨ng chia nhãm, ®Õm sè l­îng tõng nhãm *Th¸i ®é: TrÎ chó ý, cã ý thøc häc bµi. biÕt gi÷ g×n ®å dïng ®å ch¬i II. ChuÈn bÞ + Cña c«: - Mét sè ®å dïng, 5 ng«i nhµ, 5 c¸i gi­êng, 6 c¸i ¸o sè tõ 1 ®Õn 6 - B¶ng cµi, 3 ng«i nhµ cã g¾n chÊm trßn, + Cña trÎ: - 6 c¸i ¸o, thÎ sè tõ 1 ®Õn 6 2 bøc tranh vµ m¶nh ghÐp h×nh vu«ng, h×nh tam gi¸c. III. H×nh thøc tæ chøc Ho¹t ®éng cña c« Ho¹t ®éng cña trÎ 1.Ho¹t ®éng 1: Trß chuyÖn chñ ®Ò gia ®×nh - Cho trÎ quan s¸t tranh vÏ c¸c ng«i nhµ - §µm tho¹i vÒ ng«i nhµ cña bÐ * Gi¸o dôc: Yªu th­¬ng gia ®×nh gi÷ nhµ cöa s¹ch sÏ gän gµng- - C« cho trÎ ®äc bµi th¬: “ Em yªu nhµ em” 2. Ho¹t ®éng 2: «n : Chia sè l­îng 5 thµnh 2 phÇn - C« cã 5 ng«i nhµ, 5 c¸i gi­êng c« cho trÎ ®Õm vµ cho 2 trÎ lªn chia ra lµm 2 phÇn råi g¾n sè t­¬ng øng - C« kiÓm tra vµ c¶ líp kiÓm tra kÕt qu¶ 3. Ho¹t ®éng 3: D¹y trÎ chia nhãm cã sè l­îng 6 thµnh hai phÇn C« cïng trÎ thùc hiÖn. - XÕp 6 c¸i ¸o ra vµ ®Õm - C« nãi chia 6 c¸i ¸o thµnh c¸c c¸ch C1: 5 - 1 C2: 4 - 2 C3: 3 - 3 - C« cho trÎ ®Õm vµ g¾n sè t­¬ng øng cho tõng nhãm vµ ®äc kÕt qu¶ - Sau mçi lÇn t¸ch c« l¹i cho trÎ gép l¹i vµ ®äc kÕt qu¶. - C« cñng cè l¹i c¸c c¸ch chia nhãm - Gäi 3 trÎ lªn thùc hiÖn l¹i 3 c¸ch chia trªn víi nhãm 6 c¸i Êm, 6 c¸i b¸t, 6 c¸i nåi. - C« cã nhãm 3 c¸i th×a, 4 c¸i gi­êng, 5 ng«i nhµ - Cho 3 trÎ lªn thÕm c¸c nhãm ®å vËt nµy ®Ó c¸c nhãm cã sè l­îng lµ 6 * LuyÖn tËp - C« cho trÎ chia sè l­îng 6 theo ý thÝch ( C« quan s¸t h­íng dÉn trÎ) - C« ®Õn vµ hái trÎ gióp trÎ thÓ hiÖn ®­îc ý thÝch cña m×nh 3. Ho¹t ®éng 3: Trß ch¬i: "X©y nhµ" - C« cã 2 ng«i lµng - Yªu cÇu trÎ sau mét b¶n nh¹c trÎ ph¶i x©y ®­îc 6 ng«i nhµ cho lµng nh­ng chia ®Òu ra 2 bªn bê s«ng - Ai x©y ®­îc nhanh vµ g¾n sè ®óng th× ®éi ®ã ®­îc khen. *Trß ch¬i; “VÒ ®óng nhµ” - C« nãi c¸ch ch¬i, luËt ch¬i sau ®ã cho trÎ ch¬i( Trong khi ch¬i cho trÎ h¸t bµi “Nhµ cña t«i” * Cñng cè bµi häc * Gi¸o dôc trÎ biÕt gi÷ g×n ®å dïng, cÊt gän ®å dïng ®å ch¬i vµo n¬i quy ®Þnh. BiÕt gi÷ g×n vÖ sinh vµ b¶o vÖ ®å dïng trong gia ®×nh * KÕt thóc: Cho trÎ cÊt ®å dïng vµo n¬i quy ®Þnh + KÕt thóc: Cho trÎ ra ch¬i - TrÎ trß chuyÖn cïng c« TrÎ ®äc th¬ - 2 trÎ thùc hiÖn - TrÎ cïng c« thùc hiÖn - TrÎ ®Õm vµ g¾n sè t­¬ng øng, ®äc kÕt qu¶ TrÎ thùc hiÖn TrÎ thªm nhãm - TrÎ chia theo ý thÝch - TrÎ ch¬i TrÎ ch¬i 2 lÇn - TrÎ l¾ng nghe - TrÎ ra ch¬i