Kế hoạch bài dạy Tin học 4 - Tuần 6, Tiết 11, Bài 6: Tìm kiếm thông tin từ Internet - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Viết Hùng

KẾ HOẠCH BÀI GIẢNG Trường TH&THCS Sơn Lĩnh Chủ đề 1. Khám phá máy tính Môn: Tin học - Lớp 4 Bài 6: Tìm kiếm thông tin từ Internet (Tiết 1) Tuần: 6 Tiết: 11 ---------------- Ngày soạn: 14/10/2022 I. MỤC TIÊU. 1.Kiến thức: - Tìm được thông tin (văn bản, hình ảnh) phục vụ học tập và giải trí từ Internet. 2. Kĩ năng: - Biết cách tìm thông tin, lưu hình ảnh tìm được từ Internet vào thư mục trên máy tính.. 3. Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo, cẩn thận và biết bảo vệ thông tin chung trong quá trình tìm kiếm thông tin trên Internet. - Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập. 4. Năng lực: hình thành và phát triển các năng lực tư duy, năng lực giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, máy tính, máy chiếu - Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, SGK, vở bút ghi bài. III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC. TG Nội dung hoạt Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò ĐD động Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số, việc chuẩn 2’ bị bài của HS 15’ * Giới thiệu bài 1. Những gì em đã biết Máy A. Hoạt động cơ a) Đúng ghi Đ, sai ghi S vào tính, bản . So sánh kết quả với bạn. - HS làm bài nhóm đôi. máy Mục tiêu: Nhận - GV nhận xét - HS trả lời chiếu biết được các b) Đánh dấu X vào  ở cuối trình duyệt cơ bản câu đúng. - HS làm bài.. và tìm kiếm trên - GV nhận xét - HS trả lời google c) Trao đổi với bạn, điền chú thích cho hình dưới đây. - HS thảo luận nhóm đôi và điền vào chỗ trống - HS trả lời - GV nhận xét - HS thực hành d) GV yêu cầu HS truy cập trang web có địa chỉ thiennien.vn, mở và đọc một bài báo trên trang web 15’ 2. Tìm kiếm thông tin trên Máy Internet tính, a) Giáo viên hướng dẫn học máy sinh tìm kiếm trang web học chiếu Toán lớp 4. - Thực hiện thao tác mẫu truy - HS lắng nghe và quan cập vào Internet để tìm trang sát web học Toán lớp 4 để học sinh quan sát và thực hiện theo. - HS thực hành b) Quan sát cửa sổ trang web - HS thảo luận nhóm đôi. rồi thảo luận với bạn và những - HS trả lời gì em nhìn thấy trên màn hình. + Kết quả và thời gian tìm kiếm. + Tên trang web. + Đoạn trích nội dung. - GV nhận xét. - HS lắng nghe c) Em thực hiện tìm kiếm hình - HS đọc SGK ảnh hoa hồng rồi lưu vào thư mục của em trên máy tính theo hướng dẫn. - HS thực hành theo - GV quan sát và nhận xét theo hướng dẫn bài thực hành của HS 8’ Củng cố - dặn dò - Hãy tìm kiếm truyện Tấm - HS thực hành Máy Cám và truyện Thạch Sanh tính, trên mạng Internet. máy - Yêu cầu HS đọc phần ghi - HS đọc chiếu nhớ trong SGK - Học bài và xem trước phần - HS lắng nghe tiếp theo. IV. RÚT KINH NGHIỆM ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ Chủ đề 1. Khám phá máy tính Bài 6: Tìm kiếm thông tin từ Internet (Tiết 2) ---------------- I. MỤC TIÊU. 1.Kiến thức: - Tìm được thông tin (văn bản, hình ảnh) phục vụ học tập và giải trí từ Internet. 2. Kĩ năng: - Biết cách tìm thông tin, lưu hình ảnh tìm được từ Internet vào thư mục trên máy tính.. 3. Thái độ: - Thể hiện tính tích cực, chủ động sáng tạo, cẩn thận và biết bảo vệ thông tin chung trong quá trình tìm kiếm thông tin trên Internet. - Rèn luyện thái độ học tập nghiêm túc, biết bảo vệ máy tính trong quá trình học tập. 4. Năng lực: hình thành và phát triển các năng lực tư duy, năng lực giao tiếp và hợp tác, giải quyết vấn đề II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Giáo viên: Giáo án, máy tính, máy chiếu - Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, SGK, vở bút ghi bài. III. TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC. TG Nội dung hoạt Hoạt động của Thầy Hoạt động của Trò ĐD động Ổn định tổ chức: - Kiểm tra sĩ số, việc chuẩn bị 2’ bài của HS 5’ Kiểm tra bài cũ - Em thực hiện tìm kiếm hình - HS làm trên máy Máy ảnh hoa sen rồi lưu vào thư - Cả lớp quan sát tính, mục của em trên máy tính máy - GV nhận xét - HS nhận xét chiếu 15’ B. Hoạt động thực 1. Tìm và đọc truyện cổ tích - HS tìm kiếm và đọc truyện Máy hành Tấm Cám trên Internet. Tấm Cám trên Internet. tính, Mục tiêu: Biết cách - GV hướng dẫn học sinh tìm máy tìm kiếm thông tin kiếm. - HS đọc nội dung tìm kiếm chiếu trên internet được - Yêu cầu HS đọc từng đoạn truyện GV quan sát và nhận xét HS - HS lắng nghe thực hành 2. Em thực hiện các yêu cầu - HS thực hành cá nhân sau: - HS chọn lưu 3 hình ảnh. a) Truy cập trang web google.com.vn, thực hiện tìm kiếm hình ảnh loài hoa mà em - HS lắng nghe thích rồi lưu vào máy tính. - HS thực hành theo yêu cầu - GV hướng dẫn học sinh mở trang web tìm kiếm. b) Mở phần mềm soạn thảo văn bản Word, soạn nội dung không quá 5 dòng về chủ đề Loài hoa em yêu thích. Sử dụng hình ảnh đã tìm kiếm ở hoạt động a để chèn vào trang soạn thảo văn bản. GV quan sát và nhận xét bài thực hành của học sinh. 15’ C. Hoạt động ứng Em thực hiện các yêu cầu sau: Máy dụng, mở rộng a) Truy cập vào trang web - HS thực hành theo yêu cầu tính, Mục tiêu: HS biết google.com.vn, gõ từ khóa đầu bài. máy cách đọc kết quả tiếng Việt lớp 4 và “tiếng Việt - HS quan sát và ghi nhớ kết chiếu tìm kiếm lớp 4” (có dấu nháy kép) vào ô quả thu được tim kiếm. - GV hướng dẫn HS thực hành - HS đọc yêu cầu b) Quan sát kết quả và thời - HS làm bài gian tìm kiếm trên trang web - HS trả lời rồi điền vào chỗ chấm ( ). GV nhận xét. c) Theo em, khi tìm kiếm - HS trả lời thông tin trên trang web google.com.vn, gõ nội dung kèm theo dấu nháy kép thì sẽ có tác dụng gì? GV nhận xét HS trả lời và chốt lại. - HS lắng nghe Chú ý: Khi đặt từ khóa tìm kiếm trong dấu nháy kép, Google chỉ trả về các kết quả theo đúng những nội dung từ khóa trong dấu nháy kép. 3’ Củng cố - dặn dò - Hãy tìm kiếm bài hát “Vui tới - HS thực hành Máy trường” tính, - Yêu cầu HS đọc phần ghi nhớ máy trong SGK - HS đọc chiếu - Học bài và xem trước bài tiếp theo. - HS lắng nghe IV. RÚT KINH NGHIỆM