Kế hoạch bài học Toán, Tiếng việt Lớp 3 - Tuần 35 - Năm học 2018-2019

Tuần:. Kế hoạch bài học Lớp: Thứ:.. Tiết: Tên bài dạy... Môn:. I. Mục tiêu: - Kiểm tra lấy điểm tập đọc - Biết viết 1 bản thông báo ngắn (theo kiểu quảng cáo) về 1 buổi liên hoan văn nghệ của liên đội: gọn, rõ, đủ thông tin, hấp dẫn các bạn đến xem II. Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ SGK III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 2 3 4 2’ 20’ 15’ 3’ 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra tập đọc: 3. Bài tập 2: 4. Củng cố - Dặn dò: - Giới thiệu nội dung học tập của tuần 35: Ôn tập, củng cố kiến thức và kiểm tra kết quả học môn Tiếng Việt của học sinh suốt kọc kì 2 - Giới thiệu mục đích, yêu cầu của tiết học - GV yêu cầu học sinh lên bốc thăm chọn bài tập đọc - GV đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc, học sinh trả lời - GV cho điểm - Con cần chú ý gì khi viết thông báo ? - GV thu bài, chấm. Nhận xét - GV tổng kết - Học sinh nghe - Học sinh được xem lại bài khoảng 1, 2 phút - Học sinh đọc 1 đoạn hoặc cả bài theo chỉ định trong phiếu - Học sinh đọc yêu cầu bài - Học sinh đọc thầm bài quảng cáo chương trình xiếc đặc sắc (TV 3 tập 2) - Về nội dung: đủ thông tin (mục đích - các tiết mục - thời gian - địa điểm) - Về hình thức: Lời văn gọn, rõ, trình bày trang trí lạ, hấp dẫn - Học sinh viết thông báo IV. Rút kinh nghiệm bổ sung: ...... Tuần:. Kế hoạch bài học Lớp: Thứ:.. Tiết: Tên bài dạy... Môn:. I. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm: Bảo vệ Tổ Quốc, Sáng tạo, Nghệ thuật II. Đồ dùng dạy học: III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 2 3 4 1’ 20’ 15’ 4’ 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra tập đọc: 3. Bài tập 2: 4. Củng cố - Dặn dò: - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học - GV kiểm tra 1/4 số học sinh trong lớp (thực hiện như T1) - GV phát phiếu và bút dạ cho các nhóm - GV nhắc học sinh ghi nhớ những từ ngữ vừa được ôn luyện - Học sinh đọc yêu cầu của bài làm bài theo nhóm - Đại diện các nhóm dán bài lên bảng lớp, đọc kết quả Cả lớp nhận xét nhóm có vốn từ phong phú nhất - Cả lớp làm vào vở IV. Rút kinh nghiệm bổ sung: ... Tuần:. Kế hoạch bài học Lớp: Thứ:.. Tiết: Tên bài dạy... Môn:. I. Mục tiêu: Giúp học sinh: Rèn kĩ năng giải toán có hai phép tính và bài toán liên quan đến rút về đơn vị II. Đồ dùng dạy học: III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức Các hoạt động dạy học tương ứng 1 2 3 5’ 2’ 28’ 5’ 1. Kiểm tra bài cũ: Tiết 170 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Thực hành: - Bài 1: Giải toán - Bài 2: Giải toán - Bài 3: Giải toán - Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng 3. Củng cố - Dặn dò: - Giải bài toán theo tóm tắt sau: 8 thùng : 1080 gói 3 thùng : .. gói ? - 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm nháp - Chữa bài, nhận xét cho điểm - GV nêu mục tiêu tiết học - 1 học sinh đọc yêu cầu bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở - Chấm 5 bài, nhận xét, chốt lời giải đúng Bài giải: Độ dài của đoạn dây thứ nhất là: 9 135 : 7 = 1 305 (cm) Độ dài của đoạn dây thứ hai là: 9 135 - 1 305 = 7 830 (cm) Đáp số: Đoạn thứ nhất: 1 305 cm Đoạn thứ hai: 7 830 cm - 1 học sinh đọc yêu cầu - Học sinh tự tóm tắt bài toán rồi giải và chữa bài - Đổi chéo vở để kiểm tra - 1 học sinh đọc yêu cầu - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở - GV chấm 5 bài, nhận xét, chốt lời giải đúng Bài giải: Số cốc đựng trong mỗi hộp là: 42 : 7 = 6 (cốc) Số hộp để đựng hết 4 572 cốc là: 4 572 : 6 = 762 (hộp) Đáp số: 762 hộp - 1 học sinh đọc yêu cầu - 2 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở a. 4 + 16 x 5 = 4 + 80 = 84 Vậy phải khoanh vào C b. 24 : 4 x 2 = 6 x 2 = 12 Vậy phải khoanh vào B - Tổng kết lại nội dung đã ôn - Nhận xét tiết học - Dặn dò bài sau: Luyện tập chung IV. Rút kinh nghiệm bổ sung: .... Tuần:. Kế hoạch bài học Lớp: Thứ:.. Tiết: Tên bài dạy... Môn:. I. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Rèn kĩ năng viết chính tả: Nghe - viết lại chính xác, trình bày đúng bài thơ viết theo thể lục bát II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên bài tập đọc III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 2 3 4 1’ 16’ 20’ 3’ 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra tập đọc: 3. Bài tập 2: 4. Củng cố - Dặn dò: - GV nêu mục đích yêu cầu tiết học - GV kiểm tra 1/4 số học sinh thực hiện như tiết 1 - GV đọc 1 lần bài chính tả Nghệ nhân Bát Tràng - Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng, những cảnh đẹp nào đã hiện ra - Nêu cách trình bày bài thơ lục bát - Tìm những chữ khó viết - GV đọc cho học sinh viết - GV chấm 1 số bài. Nhận xét - GV tổng kết - 3 học sinh đọc lại - Cả lớp theo dõi trong SGK - Học sinh đọc chú giải nghĩa của các từ: Bát Tràng, cao lanh (trong SGK) - Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn, luỹ tre, cây đa, con đò, lá trúc qua sông - Dòng 6 chữ cách lề 2 ô li, dòng 8 chữ cách lề 1 ô li - Học sinh nêu IV. Rút kinh nghiệm bổ sung: Tuần:. Kế hoạch bài học Lớp: Thứ:.. Tiết: Tên bài dạy... Môn:. I. Mục tiêu: Giúp học sinh củng cố, ôn tập về: - Đọc viết các số có đến 5 chữ số - Thực hiện các phép tính + , - , x , : , tính giá trị của biểu thức - Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị - Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút) II. Đồ dùng dạy học: III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức Các hoạt động dạy học tương ứng 1 2 3 5’ 2’ 28’ 5’ 1. Kiểm tra bài cũ: Tiết 147 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Thực hành: * Bài 1: Viết các số * Bài 2: Đặt tính rồi tính * Bài 3: Đồng hồ chỉ mấy giờ ? * Bài 4: Tính * Bài 5: Giải toán 3. Củng cố - Dặn dò: - Giải bài toán theo tóm tắt sau: 8 xe : 25 200 gói 3 xe : . Gói ? - 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm nháp - Chữa bài, nhận xét, cho điểm - GV nêu mục tiêu tiết học - GV đọc, học sinh viết từng số vào vở - Đổi chéo vở để kiểm tra Kết quả: a. 76 245 c. 90 900 b. 51 807 d. 22 002 - 1 học sinh đọc yêu cầu - 1 học sinh lên bảng, cả lớp làm vào vở - Khi chữa bài, yêu cầu học sinh nêu cách tính - 1 học sinh đọc yêu cầu - Cho học sinh xem đồng hồ rồi trả lời câu hỏi. Các câu trả lời là: a. Đồng hồ A chỉ 10 giờ 18 phút b. Đồng hồ B chỉ 2 giờ kém 10 phút hoặc 1 giờ 50 phút c. Đồng hồ C chỉ 6 giờ 34 phút hoặc 7 giờ kém 26 phút - 1 học sinh đọc yêu cầu - Học sinh tự làm bài - Khi chữa bài nên cho học sinh nhận xét đặc điểm của các biểu thức trong từng cột và lấy kết quả tính giá trị của từng cặp biểu thức đó: a. (9 + 6) x 4 = 15 x 4 9 + 6 x 4 = 9 + 24 = 60 = 33 Nhận xét: Hai bài tập này cùng có các số 9 , 6 , 4 nối với nhau bởi dấu + và x. Kết quả tính khác nhau vì thứ tự thực hiện các phép tính khác nhau - 1 học sinh đọc bài - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - 1 học sinh lên bảng giải bài, cả lớp làm vào vở - Chấm 5 bài, nhận xét, chốt lời giải đúng - Tổng kết lại nội dung đã ôn - Nhận xét tiết học - Dặn dò bài sau: Luyện tập chung IV. Rút kinh nghiệm bổ sung: .... Tuần:. Kế hoạch bài học Lớp: Thứ:.. Tiết: Tên bài dạy... Môn:. I. Mục tiêu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc - Ôn luyện về nhân hoá, các cách nhân hoá II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu ghi bài tập đọc III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 2 3 4 1’ 18’ 18’ 3’ 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra tập đọc: 3. Bài tập 2: 4. Củng cố - Dặn dò: - GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học. Thực hiện như T1 - GV giới thiệu ảnh con sam, dã tràng, còng - Mỗi con vật đựơc nhân hoá nhờ những từ ngữ nào ? - Em thích hình ảnh nhân hoá nào ? Vì sao ? - GV tổng kết - Học sinh đọc yêu cầu của bài tập - Cả lớp đọc thầm bài thơ, tìm tên các con vật được kể đến trong bài - Học sinh làm bài cá nhân - Cua càng: Thổi xôi, đi hội, cõng nồi - Tép: đỏ mắt nhóm lửa, chép miệng, vặn mình, pha trà - Tôm: Lật đật, đi chợ, dắt tay bà Còng - Sam: Dựng nhà - Dã Tràng: móm mém, rụng 2 răng, khen xôi dẻo - Học sinh thích hình ảnh bất kì IV. Rút kinh nghiệm bổ sung: Tuần:. Kế hoạch bài học Lớp: Thứ:.. Tiết: Tên bài dạy... Môn:. I. Mục tiêu: Giúp học sinh - Hệ thống lại những kiến thức đã học về chủ đề tự nhiên - Yêu phong cảnh thiên nhiên của quê hương mình - Có ý thức bảo vệ thiên nhiên II. Đồ dùng dạy học: III. Hoạt động dạy học chủ yếu: Thời gian Nội dung các hoạt động dạy học Phương pháp, hình thức tổ chức các hoạt động dạy học tương ứng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1 2 3 4 5’ 1’ 6’ 7’ 7’ 6’ 3’ 1. Kiểm tra bài cũ: 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài: b. Các HD dạy học: * HĐ1: Quan sát cả lớp * HĐ2: Vẽ tranh theo nhóm * HĐ3: Làm việc cá nhân * HĐ4: Chơi trò chơi Ai nhanh ai đúng 3. Củng cố - Dặn dò: - Núi và đồi khác nhau như thế nào ? - So sánh độ cao của đồng bằng và cao nguyên - GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học - GV tổ chức cho học sinh quan sát tranh ảnh về phong cảnh thiên nhiên, về cây cối, con vật của quê hương - Các em sống ở miền nào ? - Gợi ý: Đồng ruộng tô mầu xanh, lá cây, đồi núi tô mầu da cam. - GV yêu cầu học sinh kẻ bảng như T 133 - SGK vào vở. - GV gọi 1 số học sinh trả lời trước lớp. Nhận xét - GV chia lớp thành 1 số nhóm - GV chia bảng thành các cột tương ứng với số nhóm - GV tổng kết - Nhận xét giờ học - 2 học sinh trả lời - Học sinh quan sát - Đồng bằng - Học sinh liệt kê những gì các em đã quan sát được từ thực tế - Học sinh vẽ tranh và tô mầu theo gợi ý của giáo viên - Học sinh hoàn thành bảng - Học sinh đổi vở kiểm tra chéo - Học sinh chơi IV. Rút kinh nghiệm bổ sung: ... danh sách học sinh lên lớp lớp 3a 1. nguyễn quang anh 17. lê nguyễn tuấn linh 2.nguyễn tuấn anh 18. trần thuỳ linh 3.nguyễn hoàng tú anh 19. đồng quang long 4.nguyễn trần lan anh 20. Nguyễn cẩm nhung 5.lê minh ánh 21. lê minh phúc 6. Nguyễn Thị yến Chi 22. nguyễn hà phương 7. nguyễn hồng điệp 23. nguyễn thế quang 8. đào quốc hiếu 24. trịnh đình quảng 9. phạm ngọc quỳnh hương 25. nguyễn thị thuỳ tiên 10. trần trung kiên 26. lý thu thảo 11. phạm bảo khánh 27. nguyễn minh thắng 12. bùi thị ngọc khuê 28. nguyễn thị hồng thu 13. phạm minh khuê 29. nguyễn hà trang 14. cao phương lan 30. lê thu trang 15. bùi diệu linh 31. cao xuân trường 16. Đinh văn Lin kết quả kiểm tra định kỳ lần.. lớp tt Họ và tên Đọc Viết T.Việt Toán Tiếng Thầm Chung Chính tả TLV Chung 1 Nguyễn Quang Anh 2 Nguyễn Tuấn Anh 3 Nguyễn Hoàng Tú Anh 4 Nguyễn Trần Lan Anh 5 Lê Minh ánh 6 Nguyễn Thị Yến Chi 7 Nguyễn Hồng Điệp 8 Đào Quốc Hiếu 9 Phạm Ngọc Quỳnh Hương 10 Trần Trung Kiên 11 Phạm Bảo Khánh 12 Bùi Thị Ngọc Khuê 13 Phạm Minh Khuê 14 Cao Phương Lan 15 Bùi Diệu Linh 16 Đinh Văn Linh 17 Lê Nguyễn Tuấn Linh 18 Trần Thuỳ Linh 19 Đồng Quang Long 20 Nguyễn Cẩm Nhung 21 Lê Minh Phúc 22 Nguyễn Hà Phương 23 Nguyễn Thế Quang 24 Trịnh Đình Quảng 25 Nguyễn Thị Thuỳ Tiên 26 Lý Thu Thảo 27 Nguyễn Minh Thắng 28 Nguyễn Thị Hồng Thu 29 Nguyễn Hà Trang 30 Lê Thu Trang 31 Cao Xuân Trường đáNH GIá CHấT LƯợng ktĐk .. .. .. . thống kê kết quả ktđk Môn SS Số bài Điểm kiểm tra Tỷ lệ 2 môn Điểm 1-2 Điểm 3-3 Tỷ lệ dưới TB Điểm 5-6 Điểm 7-8 Điểm 9-10 Tỷ lệ trên TB Trên TB Giỏi SL % SL % SL % SL % SL % TV 31 31 Toán 31 31 tổng hợp kết quả cả năm Lớp 3A Năm học 2005 – 2006 tt Họ và tên Toán TV ĐĐ TN XH âN MT TC TD HLM HK Danh hiệu 1 Nguyễn Quang Anh 9,5 8,2 A A A A A A K Đ HSTT 2 Nguyễn Tuấn Anh 9,2 7,2 A A A A A A K Đ HSTT 3 Nguyễn Hoàng Tú Anh 9,2 9,5 A+ A+ A+ A+ A+ A+ G Đ HSG 4 Nguyễn Trần Lan Anh 8,5 7,2 A A A A A A K Đ 5 Lê Minh ánh 7,7 7,7 A A A A A A K Đ 6 Nguyễn Thị Yến Chi 10,0 9,2 A A+ A+ A A+ A G Đ HSG 7 Nguyễn Hồng Điệp 7,7 6,2 A A A A A A TB Đ 8 Đào Quốc Hiếu 8,2 7,7 A A A A A A K Đ 9 Phạm Quỳnh Hương 9,5 9,5 A+ A+ A+ A+ A+ A+ G Đ HSG 10 Trần Trung Kiên 9,7 9,5 A+ A+ A A+ A+ A G Đ HSG 11 Phạm Bảo Khánh 9,2 8,2 A A A A A A K Đ HSTT 12 Bùi Thị Ngọc Khuê 9,7 9,2 A+ A A A A A G Đ HSG 13 Phạm Minh Khuê 10,0 9,0 A A A A A A G Đ HSG 14 Cao Phương Lan 8,7 9,0 A A A+ A A A K Đ HSTT 15 Bùi Diệu Linh 7,7 7,0 A A A A A A K Đ 16 Đinh Văn Linh 7,7 7,7 A A A A A A K Đ 17 Lê Nguyễn Tuấn Linh 9,0 8,2 A A A A A A K Đ HSTT 18 Trần Thuỳ Linh 10,0 9,2 A A A+ A+ A A G Đ HSG 19 Đồng Quang Long 8,0 9,0 A A A A A A K Đ HSTT 20 Nguyễn Cẩm Nhung 9,5 9,5 A A+ A+ A A+ A+ G Đ HSG 21 Lê Minh Phúc 9,0 9,0 A A A A A A G Đ HSG 22 Nguyễn Hà Phương 8,2 8,2 A A A A+ A A K Đ 23 Nguyễn Thế Quang 7,2 7,2 A A A A A A K Đ 24 Trịnh Đình Quảng 10,0 9,0 A A+ A+ A+ A+ A G Đ HSG 25 Nguyễn Thị Thuỷ Tiên 8,5 8,2 A A A A A A K Đ 26 Lý Thu Thảo 8,5 9,0 A A A A A A K Đ HSTT 27 Nguyễn Minh Thắng 9,7 8,2 A A A A+ A A K Đ HSTT 28 Nguyễn Thị Hồng Thu 9,7 9,2 A+ A A+ A+ A A G Đ HSG 29 Nguyễn Hà Trang 7,5 7,7 A A A A+ A A K Đ 30 Lê Thu Trang 10,0 9,7 A+ A+ A A A+ A G Đ HSG 31 Cao Xuân Trường 10,0 9,0 A A A A A A G Đ HSG Họ tên: . Nhận xét: TT Tiêu chí xếp loại Toán TV ĐĐ TNXH âN MT TC TD HLM CN HK Danh hiệu 1 Giỏi ( A+ ) Nữ Nữ dân tộc 2 Khá ( A ) Nữ Nữ dân tộc 3 TB Nữ Nữ dân tộc Ngày ... tháng ... năm 2006 GVCN Trường tiểu học vũ xuân thiều ------------------------------------------------ tổng hợp kết quả cuối kỳ II Lớp .. Năm học 2005 – 2006 tt Họ và tên Nữ Toán TV ĐĐ TN XH âN MT TC TD HLM Kỳ II HK Danh hiệu 1 Nguyễn Quang Anh A A A A A A 2 Nguyễn Tuấn Anh A A A A A A 3 Nguyễn Hoàng Tú Anh A A A A A A 4 Nguyễn Trần Lan Anh A A A A A A 5 Lê Minh ánh A A A A A A 6 Nguyễn Thị Yến Chi A A A A A A 7 Nguyễn Hồng Điệp A A A A A A 8 Đào Quốc Hiếu A A A A A A 9 Phạm Ngọc Quỳnh Hương A A A A A A 10 Trần Trung Kiên A A A A A A 11 Phạm Bảo Khánh A A A A A A 12 Bùi Thị Ngọc Khuê A A A A A A 13 Phạm Minh Khuê A A A A A A 14 Cao Phương Lan A A A A A A 15 Bùi Diệu Linh A A A A A A 16 Đinh Văn Linh A A A A A A 17 Lê Nguyễn Tuấn Linh A A A A A A 18 Trần Thuỳ Linh A A A A A A 19 Đồng Quang Long A A A A A A 20 Nguyễn Cẩm Nhung A A A A A A 21 Lê Minh Phúc A A A A A A 22 Nguyễn Hà Phương A A A A A A 23 Nguyễn Thế Quang A A A A A A 24 Trịnh Đình Quảng A A A A A A 25 Nguyễn Thị Thuỳ Tiên A A A A A A 26 Lý Thu Thảo A A A A A A 27 Nguyễn Minh Thắng A A A A A A 28 Nguyễn Thị Hồng Thu A A A A A A 29 Nguyễn Hà Trang A A A A A A 30 Lê Thu Trang A A A A A A 31 Cao Xuân Trường A A A A A A Phần tổng hợp ( Chỉ ghi số lượng ) TT Tiêu chí xếp loại Toán TV ĐĐ TNXH âN MT TC TD HLM Kì II HK Danh hiệu 1 Giỏi ( A+ ) Nữ Nữ dân tộc 2 Khá ( A ) Nữ Nữ dân tộc 3 TB Nữ Nữ dân tộc Danh sách học sinh lên lớp Lớp 3A 1.Nguyễn Quang Anh 2.Nguyễn Tuấn Anh 3.Nguyễn Hoàng Tú Anh 4.Nguyễn Trần Lan Anh 5.Lê Minh ánh 6.Nguyễn Thị Yến Chi 7.Nguyễn Hồng Điệp 8.Đào Quốc Hiếu 9.Phạm Ngọc Quỳnh Hương 10.Trần Trung Kiên 11.Phạm Bảo Khánh 12.Bùi Thị Ngọc Khuê 13.Phạm Minh Khuê 14.Cao Phương Lan 15.Bùi Diệu Linh 16.Đinh Văn Linh 17.Lê Nguyễn Tuấn Linh 18.Trần Thuỳ Linh 19.Đồng Quang Long 20.Nguyễn Cẩm Nhung 21.Lê Minh Phúc 22.Nguyễn Hà Phương 23.Nguyễn Thế Quang 24.Trịnh Đình Quảng 25.Nguyễn Thị Thuỷ Tiên 26.Lý Thu Thảo 27.Nguyễn Minh Thắng 28.Nguyễn Thị Hồng Thu 29.Nguyễn Hà Trang 30.Lê Thu Trang 31.Cao Xuân Trường Danh sách học sinh giỏi lớp 3a 1.Nguyễn Hoàng Tú Anh 2.Nguyễn Thị Yến Chi 3.Phạm Ngọc Quỳnh Hương 4.Trần Trung Kiên 5.Bùi Thị Ngọc Khuê 6.Phạm Minh Khuê 7.Trần Thuỳ Linh 8.Nguyễn Cẩm Nhung 9.Lê Minh Phúc 10.Trịnh Đình Quảng 11.Nguyễn Thị Hồng Thu 12.Lê Thu Trang 13.Cao Xuân Trường Ngày tháng.năm 2006 GVCN: Vũ Thị Lê Hoa Danh sách học sinh tiên tiến lớp 3a 1.Nguyễn Quang Anh 2.Nguyễn Tuấn Anh 3.Phạm Bảo Khánh 4.Cao Phương Lan 5.Lê Nguyễn Tuấn Linh 6.Đồng Quang Long 7.Lý Thu Thảo 8.Nguyễn Minh Thắng Ngày tháng.năm 2006 GVCN: Vũ Thị Lê Hoa Danh sách học sinh được khen từng mặt lớp 3a .Đào Quốc Hiếu .Nguyễn Hà Phương .Nguyễn Thị Thuỷ Tiên .Nguyễn Hà Trang Ngày tháng.năm 2006 GVCN: Vũ Thị Lê Hoa Danh sách cán bộ lớp-lớp 3a 1.Phạm Ngọc Quỳnh Hương 2.Trịnh Đình Quảng