Kế hoạch bộ môn Sinh học Lớp 7 - Chương trình học kì 2

MÔN: SINH HỌC 7: HỌC KÌ II: 18 TUẦN (34 tiết) 2 tiết/tuần 1 tuần dự phòng Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài) Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng) CHUẨN BỊ CỦA GV, HS (Tài liệu TK, đồ dùng ...) T. Hành N. Khóa Kiểm Tra GHI CHÚ Bài PP CT (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 20 LỚP LƯỠNG CƯ Bài 35: ẾCH ĐỒNG Bài 36. Thực hành: QUAN SÁT CẤU TẠO TRONG CỦA ẾCH ĐỒNG TRÊN MẪU MỔ 1 1 37 38 1. Kiến thức: - Nêu được đặc điểm cấu tạo và hoạt động sống của lớp Lưỡng cư thích nghi với đời sống vừa ở nước vừa ở trên cạn. Phân tích được quá trình sinh sản và phát triển qua biến thái. - Trình bày được hình thái cấu tạo phù hợp với đời sống Lưỡng cư của đại diện (ếch đồng). Trình bày được hoạt động tập tính của ếch đồng. - Mô tả được tính đa dạng của lớp Lưỡng cư. Nêu được những đặc điểm để phân biệt được 3 bộ trong lớp Lưỡng cư ở Việt nam. Nêu được vai trò của lớp Lưỡng cư trong tự nhiên và đời sống con người, đặc biệt là những loài quý hiếm. 2. Kĩ năng: - Biết cách mổ, quan sát cấu tạo trong của ếch. Sưu tầm tư liệu về 1 số đại diện khác trong lớp Lưỡng cư. GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án - Tranh trong bài phóng to - Mô hình dạy học theo bài - Tài liệu tham khảo - Đồ dùng dạy học - Dụng cụ thực hành - Lời giải các bài tập HỌC SINH - Sách giáo khoa - Vở ghi - Sách tham khảo - Đồ dùng học tập 21 Bài 37: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP LƯỠNG CƯ 1 39 Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài) Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng) CHUẨN BỊ CỦA GV, HS (Tài liệu TK, đồ dùng ...) T. Hành N. Khóa Kiểm Tra GHI CHÚ Bài PP CT (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 21 LỚP BÒ SÁT Bài 38: THẰN LẰN BÓNG ĐUÔI DÀI 3. Thái độ: - Ý thức bảo vệ các loài động vật 4. Tích hợp GDBVMT: - Giáo dục HS ý thức bảo vệ động vật có ích. GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án - Tranh trong bài phóng to - Mô hình dạy học theo bài - Tài liệu tham khảo - Đồ dùng dạy học HỌC SINH - Sách giáo khoa - Vở ghi - Sách tham khảo - Đồ dùng học tập 45/ 1 40 1. Kiến thức: - Nêu được các đặc điểm cấu tạo phù hợp với sự di chuyển của Bò sát trong môi trường sống trên cạn. Mô tả được hoạt động của các hệ cơ quan. - Nêu được những đặc điểm cấu tạo thích nghi với điều kiện sống của địa diện (thằn lằn bóng đuôi dài). Biết tập tính di chuyển và bắt mồi của Thằn lằn. - Trình bày được tính đa dạng và thống nhất của lớp Bò sát. Phân biệt được 3 lớp Bò sát thường gặp (có vảy, rùa, cá sấu). - Nêu được vai trò của lớp Bó sát trong tự nhiên và tác dụng 22 Bài 39: CẤU TẠO TRONG CỦA THẰN LẰN Bài 40: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP BÒ SÁT 1 1 41 42 Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài) Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng) CHUẨN BỊ CỦA GV, HS (Tài liệu TK, đồ dùng ...) T. Hành N. Khóa Kiểm Tra GHI CHÚ Bài PP CT (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) của nó đối với con người (làm thuốc, đồ mĩ nghệ, thự phẩm...) 2. Kĩ năng: - Biết cách mổ Thằn lằn, biết quan sát cấu tạo trong, ngoà của chúng. Sưu tầm tài liệu về các loài khủng long đã tuyệt chủng, các loại rắn, cá sấu 3. Thái độ: - Nghiêm túc học tập, ý thức bảo vệ động vật. 4. Tích hợp GDBVMT: - Giáo dục HS bảo vệ các loài bò sát có ích. GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án - Tranh trong bài phóng to - Mô hình dạy học theo bài - Tài liệu tham khảo - Đồ dùng dạy học HỌC SINH - Sách giáo khoa - Vở ghi - Sách tham khảo - Đồ dùng học tập 45/ 23 LỚP CHIM Bài 41: CHIM BỒ CÂU Bài 42. Thực hành: QUAN SÁT BỘ XƯƠNG, MẪU MỔ CHIM BỒ CÂU 1 1 43 44 1. Kiến thức: - Trình bày được cấu tạo phù hợp với sự di chuyển trong không khí của chim. Giải thích được đặc điểm cấu tạo phù hợp với chức năng bay lượn. - Mô tả được hình thái và hoạt động của đại diện lớp Chim (chim bồ câu) thích nghi với sự bay. Nêu được tập tính của chim bồ câu. Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài) Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng) CHUẨN BỊ CỦA GV, HS (Tài liệu TK, đồ dùng ...) T. Hành N. Khóa Kiểm Tra GHI CHÚ Bài PP CT (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 23 Mô tả được tính đa dạng của lớp Chim. Trình bày được đặc điểm cấu tạo ngoài của đại diện những bộ chim khác nhau. - Nêu được vai trò của Chim trong tự nhiên và đối với con người. 2. Kĩ năng: - Quan sát bộ xương chim bồ câu. Biết cách mổ Chim, phân tích những đặc điểm cấu tạo của chim. 3. Thái độ: - Ý thức bảo vệ các loài động vật. 4. Tích hợp GDBVMT: - Giáo dục HS bảo vệ các loài chim có ích. GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án - Tranh trong bài phóng to - Mô hình dạy học theo bài - Tài liệu tham khảo - Đồ dùng dạy học HỌC SINH - Sách giáo khoa - Vở ghi - Sách tham khảo - Đồ dùng học tập 45/ 24 Bài 43: CẤU TẠO TRONG CỦA CHIM BỒ CÂU Bài 44: ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP CHIM 1 1 45 46 25 LỚP THÚ ( LỚP CÓ VÚ ) Bài 46: THỎ Bài 46: CẤU TẠO TRONG CỦA THỎ 1 1 47 48 1. Kiến thức: - Trình bày được các đặc điểm về hình thái cấu tạo các hệ cơ quan của Thú. Nêu được hoạt động của các bộ phận trong cơ thể sống, tập tính của Thú, hoạt động của Thú ở các vùng phân bố địa lí khác nhau. Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài) Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng) CHUẨN BỊ CỦA GV, HS (Tài liệu TK, đồ dùng ...) T. Hành N. Khóa Kiểm Tra GHI CHÚ Bài PP CT (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 26 Bài 48: ĐA DẠNG CỦA THÚ (Bộ Thú huyệt, bộ Thú túi) Bài 48: ĐA DẠNG CỦA THÚ (Bộ dơi, bộ cá voi) 1 1 49 50 - Mô tả được dặc điểm cấu tạo và chức năng các hệ cơ quan của địa diện lớp Thú (Thỏ). Nêu được hoạt động tập tính của Thỏ. - Trình bày được tính đa dạng và thống nhất của lớp Thú. Tìm hiểu tính đa dạng của lớp Thú được thể hiện qua quan sát các bộ Thú khác nhau (thú huyệt, thú túi - Nêu được vai trò của lớp Thú đối với tự nhiên và đối với con người, nhất là những thú nuôi. 2. Kĩ năng: - Xem băng hình về tập tính của thú để thấy được sự đa dạng của lớp Thú. - Quan sát bộ xương Thỏ. 3. Thái độ: - Ý thức bảo vệ các loài động vật. 4. Tích hợp GDBVMT: - Bảo vệ ĐV hoang dã, xây dựng khu bảo tồn. GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án - Tranh trong bài phóng to - Mô hình dạy học theo bài - Tài liệu tham khảo - Đồ dùng dạy học HỌC SINH - Sách giáo khoa - Vở ghi - Sách tham khảo - Đồ dùng học tập 45/ 27 Bài 50: ĐA DẠNG CỦA THÚ (Bộ Ăn sâu bọ, Bộ Gặm nhấm, Bộ Ăn thịt) Bài 51: ĐA DẠNG CỦA THÚ (Bộ Móng guốc, Bộ Linh trưởng) 1 1 51 52 28 Bài 52: Thực hành: XEM BĂNG HÌNH VỀ ĐỜI SỐNG VÀ TẬP TÍNH CỦA THÚ BÀI TẬP: Tìm hiểu đặc điểm thích nghi với MT sống của ĐVCXS 1 1 53 54 Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài) Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng) CHUẨN BỊ CỦA GV, HS (Tài liệu TK, đồ dùng ...) T. Hành N. Khóa Kiểm Tra GHI CHÚ Bài PP CT (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 29 ÔN TẬP CHƯƠNG VI KIỂM TRA 1 TIẾT 1 1 55 56 - Tổ chức chăn nuôi loài có giá trị. GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án - Tranh trong bài phóng to - Mô hình dạy học theo bài - Tài liệu tham khảo - Đồ dùng dạy học HỌC SINH - Sách giáo khoa - Vở ghi - Sách tham khảo - Đồ dùng học tập 45/ 30 CHƯƠNG VII: SỰ TIẾN HÓA CỦA ĐỘNG VẬT Bài 54: TIẾN HOÁ VỀ TỔ CHỨC CƠ THỂ Bài 55: TIẾN HOÁ VỀ SINH SẢN 1 1 57 58 1. Kiến thức: - Dựa trên toàn bộ kiến thức đã học qua các ngành, các lớp nêu lên sự tiến hóa thể hiện ở sự di chuyển, vận động cơ thể, ở sự phức tạp hóa trong tổ chức cơ thể, ở các hình thức sinh sản từ thấp đến cao. - Nêu được mối quan hệ và mức độ tiến hóa của các ngành, các lớp động vật trên cây tiến hóa trong lịch sử phát triển của thế giới động vật – cây phát sinh động vật. 2. Kĩ năng: - Phát triển kĩ năng lập bảng so sánh rút ra nhận xét. 3. Thái độ: - Ý thức bảo vệ động vật. 4. Tích hợp GDBVMT: - Bảo vệ đa dạng sinh học. 31 Bài 56: CÂY PHÁT SINH GIỚI ĐỘNG VẬT 1 59 Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài) Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng) CHUẨN BỊ CỦA GV, HS (Tài liệu TK, đồ dùng ...) T. Hành N. Khóa Kiểm Tra GHI CHÚ Bài PP CT (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 31 CHƯƠNG VIII: ĐỘNG VẬT VÀ ĐỜI SỐNG CON NGƯỜI Bài 57: ĐA DẠNG SINH HỌC 1 60 1. Kiến thức: - Nêu được khái niệm về đa dạng sinh học, ý nghĩa của việc bảo vệ đa dạng sinh học. - Nêu được khái niệm về đấu tranh sinh học và các biện pháp đấu tranh sinh học. - Trình bày được nguy cơ dẫn đến suy giảm đa dạng sinh học. Nhận thức được vấn đề bảo vệ đa dạng sinh học, đặc biệt là động vật quý hiếm. - Vai trò của động vật trong đời sống con người. Nêu được tầm quan trọng của một số động vật đối với nền kinh tế ở địa phương và trên thế giới. 2. Kĩ năng: - Làm 1 bài tập nhỏ với nội dung tìm hiểu 1 số động vật có tầm quan trọng kinh tế ở địa phương. - Tìm hiểu thực tế nuôi các động vật ở địa phương. - Viết báo cáo ngắn về những GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án - Tranh trong bài phóng to - Mô hình dạy học theo bài - Tài liệu tham khảo - Đồ dùng dạy học HỌC SINH - Sách giáo khoa - Vở ghi - Sách tham khảo - Đồ dùng học tập 45/ 32 Bài 58: ĐA DẠNG SINH HỌC (tiếp theo) Bài 59: BIỆN PHÁP ĐẤU TRANH SINH HỌC 1 1 61 62 Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài) Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng) CHUẨN BỊ CỦA GV, HS (Tài liệu TK, đồ dùng ...) T. Hành N. Khóa Kiểm Tra GHI CHÚ Bài PP CT (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 33 Bài 60: ĐỘNG VẬT QUÝ HIẾM Bài 61: TÌM HIỂU MỘT SỐ ĐỘNG VẬT CÓ TẦM QUAN TRỌNG TRONG KINH TẾ Ở ĐỊA PHƯƠNG 1 1 63 64 Loài động vật quan sát và tìm hiểu được. 3. Thái độ: - Ý thức học tập và bảo vệ các loài động vật 4. Tích hợp GDBVMT: - Đề ra những biện pháp bảo vệ môi trường sống, cấm săn bắn, buôn bán, giữ trái phép động vật hoang dã. - Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích. GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án - Tranh trong bài phóng to - Mô hình dạy học theo bài - Tài liệu tham khảo - Đồ dùng dạy học HỌC SINH - Sách giáo khoa - Vở ghi - Sách tham khảo - Đồ dùng học tập 45/ 34 Bài 61: TÌM HIỂU MỘT SỐ ĐỘNG VẬT CÓ TẦM QUAN TRỌNG TRONG KINH TẾ Ở ĐỊA PHƯƠNG ÔN TẬP HỌC KÌ II 1 1 65 66 1. Kiến thức: - Hệ thống toàn bộ kiến thức đã học về ngành ĐVCXS. 2. Kĩ năng: - Vận dụng kiến thức đã học vào giải các câu hỏi, bài tập. 3. Thái độ: - Ngiêm túc học tập. Tuần TÊN CHƯƠNG (Bài) Số tiết MỤC TIÊU CỦA CHƯƠNG, BÀI (Tư tưởng, kiến thức, kĩ năng) CHUẨN BỊ CỦA GV, HS (Tài liệu TK, đồ dùng ...) T. Hành N. Khóa Kiểm Tra GHI CHÚ Bài PP CT (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) 35 KIỂM TRA HỌC KÌ II Bài 64, 65, 66: THAM QUAN THIÊN NHIÊN 1 3 67 68 1. Kiến thức: - Biết sử dụng các phương tiện quan sát động vật ở các cấp độ khác nhau tùy theo mẫu vật cần nghiên cứu. - Tìm hiểu đặc điểm môi trường, thành phần và đặc điểm của động vật trong môi trường. - Tìm hiểu đặc điểm thích nghi của động vật với môi trường sống. - Hiểu được mối quan hệ giữa cấu tạo với chức năng sống của các cơ quan của động vật. - Quan sát đa dạng sinh học trong thực tế thiên nhiên tại mỗi địa phương cụ thể. - Biết các sưu tầm mẫu vật. 2. Kĩ năng: - Phát triển kĩ năng thu lượm mẫu vật để quan sát tại chỗ và trả lại tự nhiên. 3. Thái độ: - Yêu môn học, ý thức bảo vệ động vật hoang dã. GIÁO VIÊN - Sách giáo khoa - Giáo án - Tranh trong bài phóng to - Mô hình dạy học theo bài - Tài liệu tham khảo - Đồ dùng dạy học HỌC SINH - Sách giáo khoa - Vở ghi - Sách tham khảo - Đồ dùng học tập 45/ 36 Bài 64, 65, 66: THAM QUAN THIÊN NHIÊN Bài 64, 65, 66: THAM QUAN THIÊN NHIÊN 69 70 37 TUẦN DỰ PHÒNG