Kiểm tra: Ngữ văn 6 (thời gian: 15)

Ngữ văn 6 – Kỳ II Kiểm tra : Ngữ văn 6 ( 15’ ) ( Bài số 1 , tuần 23 ) Họ và tên....................................... Lớp.................. Điểm Lời phê của thầy ( cô ) giáo I, Trắc nghiệm ( 5 điểm ) Khoanh tròn vào đáp án mà em cho là đúng nhất . 1. Bài học đường đời đầu tiên là tên gọi một chương trong tác phẩm nào ? A. Tuyển tập Tô Hoài B. Những cuộc phiêu lưu của Dế Mèn C. Dế Mèn phiêu lưu kí D. Tập ký về cuộc phiêu lưu của Dế Mèn 2. Đoạn trích “ Bài học đường đời đầu tiên” được kể bằng lời của nhân vật nào ? A. Chị Cốc B. Người kể chuyện C. Dế Mèn D. Dế Choắt 3. Câu văn nào có sử dụng phó từ ? A. Đang thở hổn hển B. Mặt em bé tròn như trăng rằm C. Da chị ấy mịn như nhung D. Chân anh ta dài nghêu 4. Văn tả cảnh không có dạng bài nào ? A. Văn tả cảnh B. Văn tả người C.Văn tả đồ vật D.Thuật lại một chuyện nào đó 5. Khi viết đoạn văn miêu tả khôn mặt mẹ , em sẽ không chọn chi tiết nào sau đây : A. Hiền hậu và dịu dàng B. Vầng trán có nhiều nếp nhăn C. Hai má trắng hồng , bụ bẫm D. Đoan trang , kính yêu 6. Khi viết một đoạn văn tả cảnh mùa Đông đến , em không lựa chọn chi tiết nào : A. Đêm dài , ngày ngắn B. Bầu trời màu xám C. Cây cối trơ trọi , khẳng khiu D. Nắng vàng tươi rực rỡ 7. Phép so sánh sau đã được lược bớt thành phần nào ? “ Chiếc diều giấy như con chim đang bay lảo đảo trên không” A. Vế A B. Vế B C. Từ so sánh D. Phương diện so sánh 8. Phép so sánh sau có cấu tạo đầy đủ không ? “ Da đỏ như lim” A. Có B. Không 9. Điền từ vào chỗ trống để hoàn chỉnh khái niệm sau : “ ………………..là những từ chuyên đi kèm động từ , tính từ để bổ sung ý nghĩa cho động từ , tính từ” 10. Câu văn “ Đầu tôi đã to ra” , có sử dụng phó trừ không ? A. Có B. Không II. Tự luận ( 5 điểm ) Viết một đoạn văn ( từ 5 đến 8 câu ) miêu tả con vật nuôi . Trong đoạn văn đó có Sử dụng phép so sánh ? Biểu điểm + đáp án Kiểm tra : Ngữ văn 6 ( 15’ ) ( Bài số 1 , tuần 23 ) I. Trắc nghiệm ( 5 điểm ) 1. C 2. C 3. A 4. D 5. C 6. D 7. D 8. A 9. phó từ 10. A II. Tự luận ( 5 điểm ) - Đủ số câu n( 1 đ ) - Đúng chủ đề , nội dung , logíc , mạch lạc ( 2 đ ) - Có sử dụng phép so sánh ( 2 đ ) Ngữ văn 6 – Kỳ II Kiểm tra : Ngữ văn 6 ( 15’ ) ( Bài số 2 , tuần 28 ) Họ và tên....................................... Lớp.................. Điểm Lời phê của thầy ( cô ) giáo I, Trắc nghiệm ( 5 điểm ) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh tròn vào đáp án đúng nhất . “ Thỉnh thoảng chúng tôi gặp những chiếc thuyền chất đầy cau tươi , dây mây , rầu rái , những thuyền chở mít , chở quế . Thuyền nào cũng xuôi chầm chậm . Càng về ngược ,vườn tược càng um tùm . Dọc sông , những chòm cổ thụ dáng mãnh liệt đứng trầm ngâm lặng nhìn xuống nước . Núi cao như đột ngột hiện ra chắn ngang trước mặt . Đã đến phường rạch . Thuyền chuẩn bị vượt qua nhiều thác nước” 1. Có mấy phó từ trong đoạn trích trên ? a, 5 b, 6 c, 7 d, 8 2. Biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn trên ? a, So sánh b, Nhân hoá c, Cả a, b đều đúng d, Cả a, b đều sai 3. Phương thức biểu đạt được sử dụng trong đoạn văn trên ? a, Miêu tả b, Tự sự c, Nghị luận d, Biểu cảm 4. Đoạn văn trên trích từ văn bản nào ? a, Sông nước Cà Mau b, Bài học đường đời đầu tiên c, Vượt thác d, Buổi học cuối cùng 5. Văn bản chứa phần trích trên thuộc thể loại : a, Truyện ngắn b, Truyện dài c, Ký d, Tiểu thuyết 6. Văn bản chứa phần trích trên của nhà văn nào ? a, Đoàn Giỏi b, Tô Hoài c, Tạ Duy Anh d, Võ Quảng 7. Vị trí của người quan sát , miêu tả đoạn văn trên đứng ở đâu ? a, Trên bờ b, Dưới sông c Trên thuyền d, Trên không 8. Đoạn văn trên sử dụng mấy phép nhân hoá ? a, 1 b, 2 c, 3 d, 4 9. Đoạn văn trên sử dụng mấy phép so sánh ? a, 1 b, 2 c, 3 d, 4 10. Đoạn văn trên trích từ truyện nào ? a, Truyện Tảng sáng b, Truyện Quê nội c, Truyện Đất rừng phương Nam d, Truyện Quê nội của tôi II, Tự luận ( 5 điểm ) Viết đoạn văn ngắn ( từ 6 đến 8 câu ) miêu tả đôi dép của em . Trong đoạn văn đó có sử dụng phép nhân hoá . Biểu điểm + đáp án Kiểm tra : Ngữ văn 6 ( 15’ ) ( Bài số 2 , tuần 28 ) I. Trắc nghiệm ( 5 đ ) 1. a 2. c 3. a 4. c 5. b 6.d 7. c 8. a 9.b 10. b II, Tự luận ( 5 đ ) - Đủ số câu ( 1 đ ) - Đúng văn tả , nội dung logíc, mạch lạc ( 2 đ ) - Sử dụng phép nhân hoá một cách thích hợp với văn cảnh ( 2 đ )