Ma trận đề kiểm tra học kì I năm học: 2012-2013 môn: toán 6

PHÒNG GD – ĐT PHÙ YÊN TRƯỜNG PTCS BẮC PHONG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2012-2013 Môn: Toán 6 Cấp độ Chủ đề NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG CỘNG TẬP HỢP SỐ TỰ NHIÊN HS biết thế nào là số nguyên tố, hợp số, lấy được ví dụ HS hiểu các quy tắc thực tính ,biết thực hiện phép tính trong tập hợp N HS biết vận dụng các kiến thức về Bội chung để giải các bài toán gắn với thực tế Số câu Điểm Tỉ lệ % 1 (1) 1,5 15% 1(4b) 1 10% 1(5) 2,5 25% 3 5 50% TẬP HỢP SỐ NGUYÊN HS biết thế nào là số đối của một số nguyên HS biết tính tổng các số nguyên Số câu Điểm Tỉ lệ % 1(2) 1 10% 2(2; 4a) 2 20% 3 3 30% ĐOẠN THẲNG HS nhận biết được điểm nằm giữa hai điểm còn lại HS biết tính độ dài đoạn thẳng để so sánh, biết giải thích khi nào 1 điểm là trung điểm của một đoạn thẳng Số câu Điểm Tỉ lệ % 1(6a) 1 10% 2(6b; c) 1 10% 3 2 20% TỔNG 3 3,5 35% 3 3 30% 3 3,5 35% 9 10 100% PHÒNG GD – ĐT PHÙ YÊN TRƯỜNG PTCS BẮC PHONG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2012-2013 Môn: Toán 6 (Thời gian làm bài 90 phút) Câu 1(1,5đ). Số nguyên tố là gì ? Hợp số là gì ? Cho ví dụ ? Câu 2(1đ). Tìm tổng các số nguyên x biết : -2 < x < 3 ? Câu 3(1đ). Tìm số đối của mỗi số nguyên sau : -3; 4; ; 0? Câu 4(2đ). Tính: a, 10 + (- 440) + (- 4) + 440 + (-6) . b, 75 – (3. 52 – 4. 23) Câu 5(2,5đ). Học sinh lớp 6A khi xếp hàng 2, hàng 4, hàng 10 đều vừa đủ hàng. Biết số học sinh đó trong khoảng từ 35 đến 45. Tính số học sinh lớp 6A ? Câu 6(2đ). Cho đoạn thẳng AB = 6cm, Điểm M thuộc đoạn thẳng AB, sao cho AM=3cm. a, Điểm M có nằm giữa hai điểm A và B không? Vì sao? b, So sánh AM và MB? c, M có là trung điểm của AB không? Vì sao? PHÒNG GD – ĐT PHÙ YÊN TRƯỜNG PTCS BẮC PHONG CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ĐÁP ÁN+ BIỂU ĐIỂM KIỂM TRA HỌC KÌ I Năm học: 2012-2013 Môn: Toán 6 CÂU ĐÁP ÁN BIỂU ĐIỂM Câu 1 (1,5đ) Số nguyên tố là số tự nhiên lớn hơn 1, chỉ có 2 ước là 1 và chính nó. VD: 2; 3; 5;…… Hợp số là số tự nhiên lớn hơn 1 có nhiều hơn 2 ước. VD: 4; 6; 8;… 0,5 0,25 0,5 0,25 Câu 2 (1đ) Tìm x Z , biết : -2 < x < 3. x {-1; 0; 1; 2 } Tổng: (-1) + 0 +1+2 = 2 1 Câu 3 (1đ) Số đối của : -3 là 3 4 là -4 0 là 0 là -5 0,5 0,5 Câu 4 (2đ) a, Tính 10 + (- 440) + (- 4) + 440 + (-6) = [ (- 440) + 440 ] + [(- 4) + (- 6)] + 10 = 0 + (-10) + 10 = 0 b, Tính : 75 – (3. 52 – 4. 23) = 75 – (3. 25 – 4. 8) = 75 – (75 – 32) = 75 – 75 + 32 = 32 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 5 (2,5đ) Gọi số học sinh lớp 6A là x (x N* ) Thì x 2, x 4, x 10 và 35 < x < 45 Hay xBC(2;4;10) và 35 < x < 45. Ta có : 2 = 2 4 = 22 10 = 2.5 BCNN(2;4;10) = 22.5 = 4.5 = 20 BC(2;4;10) = B(20) = {0; 20; 40; 60;… } Vì xBC(2;4;10) và 35 < x < 45 nên x = 40 Vậy lớp 6A có 40 học sinh. 0,25 0,25 0,5 0,5 0,5 0,5 Câu 6 (2đ) Hình vẽ : A B M a, Ta có : M AB và AB = 6cm, AM = 3cm, nên AM < AB Vậy M nằm giữa hai điểm A và B b, M nằm giữa A và B, nên ta có : AM + MB = AB MB = AB – AM MB = 6 -3 = 3cm Vậy AM = MB (= 3cm) c, Ta có : M nằm giữa hai điểm A và B (Theo phần a) AM = MB (= 3cm) (Theo phần b) Vậy M là trung điểm của đoạn thẳng AB. 0,5 0,5 0,5 0,5