Ma trận thiết kế đề kiểm tra chương 1 lớp 8

MÃ ĐỀ 01 MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 LỚP 8 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận 1.Nhân đa thức 2 1 1 0,5 3 1,5 2. Hằng đẳng thức 1 1,5 1 1,5 2 3,0 3.Phân tích đa thức thành nhân tử 4 3,5 4 3,5 4.Chia đa thức 1 0,5 2 1,5 3 2,0 Tổng 1 1,5 3 1,5 8 7,0 12 10,0 Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . Lớp . . . . . . . Thứ ...... ngày ……… tháng ……..năm 200… BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG 1 Môn ĐẠI SỐ 8 Thời gian : 45 phút Điểm Lời phê của thầy giáo I.Trắc nghiệm khách quan (3điểm): Câu 1: Hãy nối mỗi biểu thức trong cột A với mỗi biểu thức trong cột B để chúng tạo thành 2 ve ácủa một hằng đẳng thức1,5đ) 1/ ( x - y) (x2 + xy + y2) 7/ x3 + y3 2/ ( x + y ) ( x - y ) 8/ x3 - y3 3/ ( x2- 2xy + y2) 9/ x2 + 2xy + y2 4/ ( x + y )2 10/ x2 – y2 5/ ( x + y )( x2 -xy + y2) 11/ ( y - x ) 2 6 / ( x - y ) 3 12/ x3- 3x2y + 3xy2 - y3 13/ ( x + y ) 3 Em hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái đứng trước đáp án đúng ( 1,5đ) Câu 2: Tích của đơn thức -5x với đa thức 2x + 5 là A. 10x2 – 25x B. - 10x2 – 25x C.- 10x2 – 25x D. 10x2 + 25x Câu 3: Tích của đa thức 5x2- 4x với đa thức x- 2 là A. 5x3 + 14 x2 +8x B. 5x3 - 14 x2 +8x C. 5x3 - 14 x2 - 8x D. x3 - 14 x2 + 8x Câu 4:Kết quả nào trong các kết luận sau đây là sai A. (-1,5 )6 : (-1,5)3 = -1,53 B. C. (xy)10: (xy)7 = (xy)3 D. (-xyz2)5: (xyz2)2 = (xyz2)3 II.Tự luận (7 điểm) Câu 5: Thực hiện phép tính: a/ 2x2 (5x2 + 2x + 1) 0,5đ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b/ (15x2y3 -12x3y2): 3xy 0,5đ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 6: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử. a/ 4x2y + 2xy2 – 6xy 1.0đ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b/ (x+y)2 – 25 1,0đ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c/ 4x2 + 8 xy - 3x -6y 1,0đ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d/ x2 – 3x + 2 0,5đ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 7: RuÙt gọn rồi tính giá trị biểu thức sau khi x = 2008 và y = 2009 M = ( x2 - 2xy + y2 ) – x + y 1,5đ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 8: Thực hiện phép chia ( 2x4 + x3 - 3x2 + 5x – 2) : ( x2 – x + 1) 1,0đ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Đáp án và biểu điểm Câu 1: 1 – 8, 2 – 10 , 3 – 11 , 4 – 9 , 5 – 7 , 6 – 12 : Mỗi ý nối đúng được 0,25 đ Câu 2 3 4 Chọn B B D Điểm 0,5 0,5 0,5 Câu 5 a/ 2x2 (5x2 + 2x + 1) = 10x4 + 4x3 + 2x2 0,5đ b/ (15x2y3 -12x3y2) : 3xy = 15x2y3 : 3xy - 12x3y2 : 3xy 0,25đ = 3xy2 -4x2y 0,25đ Câu 6: a/ 4x2y + 2xy2 – 6xy = 2xy (2x + y – 3) 1,0 đ b/ (x+y)2 – 25 = (x+y)2 – 52 = ( x + y – 5) ( x + y + 5 ) 1,0 đ c/ 4x2 + 8 xy - 3x -6y = (4x2 + 8 xy ) - (3x + 6y ) 0.25 đ = 4x (x + 2y ) – 3 ( x + 2y ) 0.25 đ = (x + 2y ) (4x - 3) 0.5 đ d/ x2 – 3x + 2 = x2 – x – 2x + 2 = (x2 – x ) – (2x – 2) 0.25 đ = x ( x – 1) – 2 ( x – 1) 0.25 đ = ( x - 1) ( x – 2 ) 0.5 đ Câu 7: Ta có M = ( x2 - 2xy + y2 ) - (x – y) = ( x- y )2 - ( x - y ) 0.5 đ = ( x – y ) ( x – y – 1 ) 0.5đ Thay số : M = ( 2008 – 2009 ) ( 2008 – 2009 – 1 ) 0.5đ = (-1) . ( - 2 ) = 2 0.5 đ Câu 8: 2x4 + x3 - 3x2 + 5x – 2 x2 – x + 1 2x4 - 2x3 + 2x2 2x2 + 3x – 2 0.5 đ 3x3 – 5 x2 + 5x – 2 3x3 – 3x2 + 3x -2x2 - 2x – 2 0.25 đ -2x2 - 2x - 2 0 Vậy 2x4 + x3 - 3x2 + 5x – 2 = ( x2 – x + 1 )( 2x2 + 3x – 2) 0.25 đ MÃ ĐỀ 02 MA TRẬN THIẾT KẾ ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 LỚP 8 Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Tổng Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận Trắc nghiệm Tự luận 1.Nhân đa thức 2 1 1 0,5 3 1,5 2. Hằng đẳng thức 1 1,5 1 1,5 2 3,0 3.Phân tích đa thức thành nhân tử 4 3,5 4 3,5 4.Chia đa thức 1 0,5 2 1,5 3 2,0 Tổng 1 1,5 3 1,5 8 7,0 12 10,0 Họ và tên: . . . . . . . . . . . . . . . Lớp . . . . . . . Thứ ...... ngày ……… tháng ……..năm 200… BÀI KIỂM TRA CHƯƠNG 1 Môn ĐẠI SỐ 8 Thời gian : 45 phút Điểm Lời phê của thầy giáo I.Trắc nghiệm khách quan (3điểm): Câu 1: Hãy nối mỗi biểu thức trong cột A với mỗi biểu thức trong cột B để chúng tạo thành 2 ve ácủa một hằng đẳng thức1,5đ) ( x + y ) ( x - y ) x3 + y3 ( x - y) (x2 + xy + y2) x3 - y3 ( x + y )( x2 -xy + y2) ( x + y ) 3 ( x - y ) 3 x2 – y2 ( x2- 2xy + y2) ( y - x ) 2 ( x + y )2 x3- 3x2y + 3xy2 - y3 x2 + 2xy + y2 Em hãy khoanh tròn chỉ một chữ cái đứng trước đáp án đúng ( 1,5đ) Câu 2: Tích của đơn thức -5x với đa thức 2x + 5 là A. 10x2 – 25x B. 10x2 + 25x C.- 10x2 – 25x D. - 10x2 – 25x Câu 3: Tích của đa thức 5x2- 4x với đa thức x- 2 là A. 5x3 - 14 x2 +8x B. 5x3 + 14 x2 +8x C. x3 - 14 x2 + 8x D.5x3 - 14 x2 - 8x Câu 4:Kết quả nào trong các kết luận sau đây là sai A.(xy)10: (xy)7 = (xy)3 B. C. (-1,5 )6 : (-1,5)3 = -1,53 D. (-xyz2)5: (xyz2)2 = (xyz2)3 II.Tự luận (7 điểm) Câu 5: Thực hiện phép tính: a/ 2x2 (5x2 - 2x - 1) 0,5đ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b/ (15x2y3 +12x3y2): 3xy 0,5đ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 6: Phân tích các đa thức sau thành nhân tử. a/ 4x2y - 2xy2 + 6xy 1.0đ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . b/ (x+y)2 – 9 1,0đ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . c/ 4x2 - 8 xy + 3x -6y 1,0đ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . d/ x2 – 3x + 2 0,5đ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 7: RuÙt gọn rồi tính giá trị biểu thức sau khi x = 2009 và y = 2008 M = ( x2 - 2xy + y2 ) (x – y) 1,5đ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Câu 8: Thực hiện phép chia ( 2x4 + x3 - 3x2 + 5x – 2) : ( x2 – x + 1) 1,0đ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .