Thằng bờm có cái quạt mo

THẰNG BỜM CÓ CÁI QUẠT MO I.MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: - Bé hiểu được nội dung bài thơ” Thằng Bờm” - Bé biết đọc thơ kết hợp theo nhịp nhạc. - Bé biết sáng tạo nội dung bài thơ thành 1 câu chuyện hoặc 1 bài hát. - Phát triển khả năng tư duy, trí nhớ, sáng tạo, rèn sự khéo léo của đôi tay. - Giáo dục bé tính mạnh dạn, tự tin, tinh thần, đoàn kết. II. CHUẨN BỊ: Mô hình theo nội dung bài thơ Giấy các loại Nhạc cụ. Đàn, máy, băng. III. TIẾN HÀNH: HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HỌAT ĐỘNGBCỦA TRẺ Họat động 1: Thằng bờm có cái quạt mo. Cô xếp giấy làm đôi, cô vẽ đường cong bằng màu nước và lật tờ giấy lại và cho bé đoán xem cô vẽ gì => Trò chuyện và giới thiệu bài thơ. Cô đọc thơ lần 1: Cô đọc diễn cảm theo nhịp nhạc kết hợp gõ nhạc cụ. Cô đọc thơ lần 2: Kết hợp mô sử dụng mô hình. Đàm thọai: + Bài thơ nói về ai? + Thằng Bờm có vật gì mà phú ông đòi đổi? + Phú ông đã đòi đổi những gì để lấy chiếc quạt mo của bờm? (Cô lấy tranh minh họa các vật mà phú ông đòi đổi cho Bờm => Cô viết tên các vật đó vào dưới tranh và cho bé đọc) + TẠi sao phú ông lại đổi rất nhiều thứ để chỉ đổi lấy cái quạt mo? + Bờm có chịu đổi quạt mo không? TẠi sao? Họat động2: Thử tài nhà thơ nhí. Cô cho bé cùng đọc thơ kết hợp theo nhịp nhạc. Cô chia lớp thành 2 nhóm: 1 nhóm làm phú ông, nhóm kia làm thằng Bờm cùng đọc đối đáp bài thơ. Cô có thể cho bé lấy nhạc cụ gõ theo nhịp bài thơ. Kể truyện sáng tạo dựa theo nội dung bài thơ: Cô chia bé thành 5 nhóm, bé cùng nhau kể truyện sáng tạo theo nội dung bài thơ Họat động 3: Bé làm nhạc sĩ: Cô tổ chức cho bé sáng tác nhạc theo nội dung bài thơ”Thằng Bờm”. Họat động 4: Bé làm chiếc quạt: Cô tổ chức cho bé làm chiếc quạt. Cô gợi ý, hướng dẫn cho bé làm chiếc quạt bằng giấy bìa. Cô mở băng ca sĩ hát và cho bé cùng vận động theo nhạc kết hợp sử dụng những chiếc quạt mà bé làm ra để minh họa. Kết thúc. bé đóan xem cô vẽ gì Bé lắng nghe cô dọc thơ Bé trả lời các câu hỏi Bé đọc thơ cùng cô Bé chia nhóm đọc và đáp. Bé kể truyện sáng tạo theo nội dung bài thơ. Bé tập phổ thơ thành bài hát. - Bé hát và vận động cùng cô.