A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM
1. Kiến thức : Nắm được định nghĩa về hình thang, hình thang vuông.
2. Kỹ năng : Biết nhận dạng hình thang, hình thang vuông, vẽ đường cao. Biết tính các góc của hình thang.
3. Thái độ : Thấy được các hình thang trong thực tế.
B. DỤNG CỤ DẠY HỌC
Gv : thước thẳng , êke , phấn màu , bảng phụ
Hs : thước thẳng , êke ,
C. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
I . KIỂM TRA ( 7ph)
2 trang |
Chia sẻ: oanh_nt | Lượt xem: 1272 | Lượt tải: 0
Bạn đang xem nội dung tài liệu Tuần 1 Tiết 2 Bài 20 Hình thang, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn : Ngày dạy :
Tuần : 1 Tiết : 2 BÀI 2 0: HÌNH THANG
A.YÊU CẦU TRỌNG TÂM
1. Kiến thức : Nắm được định nghĩa về hình thang, hình thang vuông.
2. Kỹ năng : Biết nhận dạng hình thang, hình thang vuông, vẽ đường cao. Biết tính các góc của hình thang.
3. Thái độ : Thấy được các hình thang trong thực tế.
B. DỤNG CỤ DẠY HỌC
Gv : thước thẳng , êke , phấn màu , bảng phụ
Hs : thước thẳng , êke ,
C. CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP
I . KIỂM TRA ( 7ph)
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Xét ABCD : A+B+C+D =360o
100o+120o+60o+D=360o
D=360o-100o+120o-60o=80o
Hs1: - Phát biểu định nghĩa thế nào là một tứ giác ?
Số đo các góc trong một tứ giác
Vẽ tứ giác. Viết kí hiệu. Cho biết các đỉnh, các góc, các cạnh ( viết kí hiệu ). Cho biết hai đỉnh kề nhau, đối nhau ; hai cạnh kề nhau, đối nhau ; hai đường chéo
Cho tứ giác ABCD có A=100o, B=120o, C=60o. Tính D
II. DẠY BÀI MỚI
Các em vừa học qua một loại hình mới là tứ giác. Hôm nay các em sẽ được học về một dạng đặc biệt của tứ giác là hình thang ( 1 ph)
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
10p
10p
1/ ĐN : Hình thang là tứ giác có một cặp cạnh đối song song
?1 cho hình thang có hai đáy AB và CD
a/ nếu AD // BC ta chứng minh AD = BC và AB = CD
b/ nếu AB = CD ta chứng minh AD // BC và AD = BC
Nhận xét :
Hình thang có hai cạnh bên song song thì hai cạnh bên đó bằng nhau và hai đáy bằng nhau
Hình thang có haio đáy bằng nhau thì hai cạnh bên bằng nhau và song song với nhau
2/ hình thang vuông
ĐN : hình thang vuông là hình thang có một góc vuông
ABCD là hình thang vuông ĩABCD là hình thang có 1 góc vuông
- GV dựa vào số do các góc đã cho có trên hình vẽ hãy tính số đo góc G và H , Biết H = 2/3 G
- Em có nhận nhận xét gì về 2 đoạn thẳng FG và EH ? vì sau ?
- Từ đó GV hình thành ĐN hình thang
GV cho HS làm ?1 SGK (GV chuẩn bị sẳn trên bản phụ)
GV choHS làm ?2 (HS làm trên phiếu học tập ) Rút ra nhận xét
Từ đó GV rút ra ĐN hình thang vuông
Qua bài tập trên các em rút ra nhận xét gì ?
Dán bảng phụ hình 18
Nhận xét xem hình thang trên có đặc điểm gì đặc biệt ?
Hình thang như trên được gọi là hình thang vuông
Vậy hình thang vuông là hình thang ntn ?
Hs tứ giác EFGH có hai cạnh đối FG & EH / / vì ^E + ^F =1800 và chúng ở vị trí góc trong cùng phía
?1
cho hình thang có đáy là AB & CD
Nếu AD // BC ta chứng minh : AD = BC
AB = CD
Nếu AB = CD ta chứng minh AD//BC và AD = BC
hiønh thang có hai cạnh bên song song thì hai cạnh bên dó bằng nhau và hai đáy của hình thang đó bằng nhau
Hình thang có hai đáy bằng nhau thì hai cạnh bên bằng nhau và song song
Nếu một hình thang có hai cạnh bên song song thì hai cạnh bên bằng nhau, hai cạnh đáy bằng nhau
Nếu một hình thang có hai cạnh đáy bằng nhau thì hai cạnh bên song song và bằng nhau
Có góc vuông
Hình thang vuông là hình thang có một góc vuông
IV. VẬN DỤNG – CŨNG CỐ ( 15 ph)
TG
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
Hình thang là tứ giác có hai cạnh đối song song
Hình thang vuông là hình thang có một góc vuông
x=100o, y=140o
x=70o, y=50o
x=90o, y=115o
Nhắc lại định nghĩa hình thang, hình thang vuông ?
Hãy làm bài 7 trang 71 ( dán bảng phụ và chia nhóm )
V. HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ ( 2ph)
- học bài
- Bài tập :
File đính kèm:
- 2.doc