Giáo án dạy chiều tuần 3 lớp 2

Tuần 3 Ngày soạn: 7 / 9 Ngày dạy: Thứ hai ngày 9 tháng 9 năm 2013 Tập đọc Luyện đọc: Bạn của nai nhỏ I. Mục tiêu + HS tiếp tục luyện đọc bài : Bạn của Nai Nhỏ + Rèn kĩ năng đọc phân vai cho HS + Giáo dục HS học hỏi lòng tốt của bạn II. Đồ dùng dạy học - GV : bảng phụ ghi nội dung câu cần đọc - HS : SGK, BTNCTV III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Ổn định : 2. Kiểm tra bài cũ: - GV gọi 3 HS đọc bài : Bạn của Nai Nhỏ - GV nhận xét 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài: - Nêu yêu cầu giờ học b. Luyện đọc: - GV yêu cầu HS đọc bài - GV yêu cầu HS đọc từng đoạn - GV t/c cho HS đọc phân vai - GV nhận xét c. Tổ chức cho HS làm BT- 10 4. Củng cố, dặn dò: + GV nhận xét giờ học + Về nhà luyện đọc lại bài. - HS đọc bài - Nhận xét + 1 HS đọc bài, cả lớp đọc thầm - HS lần lượt đọc từng câu (chú ý từ khó ) - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn - Nhận xét - HS đọc phân vai theo nhóm - Nhận xét - Đọc yêu cầu, làm bài cá nhân - HS nêu câu trả lời Toán tự kiểm tra I. Mục tiêu: + Củng cố cho HS về : - Số có hai chữ số , số liền trước , số liền sau . - Phép cộng , phép trừ ( không nhớ ). Tính nhẩm và tính viết ( đặt tính rồi tính ). Tên gọi thành phần và kết quả của phép cộng , phép trừ . - Giải bài toán có lời văn . - Vẽ độ dài đoạn thẳng . II. Đồ dùng dạy học GV :Nội dung bài HS : VBT. III. Hoạt động dạy học: 1. ổn định: 2. Kiểm tra: 3. Bài mới: Giới thiệu bài. - GV đọc đề bài , HD HS làm bài tập trong vở BT .( 13 ) GV theo dõi ,HD - Thu vở chấm , chữa bài 4. Hoạt động nối tiếp : - Nhận xét giờ . -Về nhà ôn lại. Hát. - HS làm bài ________________________________________________________________ Ngày soạn: 7 / 9 Ngày dạy: Thứ ba ngày 10 tháng 9 năm 2013 Chớnh tả Luyện viết: Bạn của Nai Nhỏ I. Mục đích yêu cầu : -Nghe viết chính xác, trình bày đúng (đoạn 2) của bài “ Bạn của Nai Nhỏ” - Rèn kĩ năng viết đúng chính tả, viết đẹp cho HS - Giáo dục HS có ý thức rèn chữ giữ vở II. Đồ dùng dạy - học: HS: -Vở 4 li + VBT III. Các hoạt động dạy- học: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra: 3. Bài mới. Giới thiệu bài *.HD nghe- viết a) HD HS chuẩn bị - Vì sao cha Nai Nhỏ yên lòng cho con đi chơi với bạn ? - Kể cả đầu bài, bài CT có mấy câu? - Chữ đầu câu viết thế nào ? - Tên nhân vật viết thế nào ? - Cuối câu có dấu câu gì ? -Đọc từ khó: Nai Nhỏ,lo b) Nghe-viết - G/v đọc cho HS viết bài c) Chấm- chữa bài - Chấm bài, nhận xét 4. Củng cố- dặn dò: -G/v nhận xét- khen ngợi những em có bài viết đẹp. - HD HS chuẩn bị bài viết sau. - Hỏt - 2, 3 HS đọc lại bài - Vì bạn của Nai Nhỏ là 1 người tốt bụng, dũng cảm, biết hi sinh, giúp đỡ người khác . - 4 câu - Viết hoa - Viết hoa chữ cái đầu. - Dấu chấm - 3-5 em đọc- cả lớp viết vào bảng con -HS viết bài vào vở - Đổi vở, soát lỗi theo bàn. -Soát bài,chữa lỗi bằng bút chì ra lề vở. Toán: Luyện phép cộng có tổng bằng 10 I. Mục tiêu: Tiếp tục củng cố cho HS : - Cộng hai số có tổng bằng 10 -Vận dụng bảng cộng để tìm một số chưa biết trong phép cộng có tổng bằng 10 -Viết 10 thành tổng của hai số. -Xem giờ đúng trên mặt đồng hồ II. Đồ dùng dạy học: - HS: VBT toán III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: 3. Dạy bài mới: 1. Giới thiệu bài 2.HD làm bài tập (VBTT) Bài1(14): Số - Y/c HS làm phần a GV nhận xét- chữa bài -Y/c HS làm phần b theo mẫu:10=9+1 GV nhận xét- chữa bài Bài 2(14): Đặt tính rồi tính -GV nhận xét- chữa bài Bài 3(14): Tính nhẩm -Gv nhận xét- chữa bài Bài 4(14): Số -Y/c HS qs trên mô hình đồng hồ -G/v nhận xét chữa bài Bài 5(14):Số -Nhận xét chữa bài 4. Củng cố- dặn dò: -Nhận xét tiết học -HD về nhà - Lớp hỏt HS đọc y/c bài tập Làm bài-chữa bài -HS làm bài-3 HS làm bảng 10 = 8 + 2 10 = 6 + 4 10 = 4 + 6 10 = 7 + 3 10 = 5 + 5 10 = 3 + 7 -Lớp nhận xét bài làm của bạn HS đọc y/c bài tập -Làm bài- chữa bài 5 7 1 6 10 5 3 9 4 0 10 10 10 10 10 - Lớp nhận xét -HS đọc y/c -Làm bài- nối tiếp nêu kết quả 9 + 1+2=12 6+4+5=15 5+5+8=18 8+2+4=14 7+3+1=11 4+6+0=10 -Lớp nhận xét -HS đọc y/c -Làm bài- nêu kết quả -Lớp nhận xét -HS đọc y/c -Làm bài- nối tiếp nêu kết quả ________________________________________________________________ Ngày soạn: 7/ 9 Ngày dạy: Thứ tư ngày 11 thỏng 9 năm 2013 Luyện từ và cõu Luyện: chào hỏi. Tự giới thiệu I. Mục tiêu: + Rèn kĩ năng nghe nói : - Biết cách chào hỏi và tự giới thiệu. - Có khả năng tập trung nghe bạn phát biểu và nhận xét ý kiến của bạn. + Rèn kĩ năng viết : Biết viết một bản tự thuật ngắn II. Đồ dùng dạy học: GV: Bảng phụ ghi câu hỏi BT 1 HS: SGK, VBT III. Các hoạt động dạy học của thầy và trò: 1. Ổn định: - GV nêu MĐ, YC của giờ luyện tập 2. Kiểm tra: 3. Bài mới a. Giới thiệu bài - GV giới thiệu và ghi bảng b. HD làm bài tập * Bài tập 1, 2 ( 9- BTTV- làm miệng ) - GV giúp HS nắm vững yêu cầu của bài - Yêu cầu HS thực hành cặp đôi * Bài tập 3( 9 BTTV- làm miệng) - Nêu yêu cầu BT - Nhận xét, sửa lời chào phù hợp: + Tớ chào bạn, bạn đi đâu về đấy? + Tớ chào bạn, bạn làm gì đấy? * Bài tập 4( 9- BTTV- Viết) - Nhận xét, đánh giá 4. Củng cố, dặn dò + GV nhận xét tiết học, khen những HShọc tốt + Xem lại bài học, hoàn thành bài tập ở VBTTV - HS nghe + 1 HS đọc yêu cầu của bài - Thực hành nói lời chào theo cặp - 3- 4 HS thực hành trước lớp - HS khác nhận xét, bổ sung + 1 HS đọc yêu cầu của bài - HS làm việc nhóm đôi - 3- 4 cặp HS thực hành tình huống trước lớp - Nhận xét lời chào - Thực hành viết bản tự thuật - Đọc bản tự thuật trước lớp. ______________________________ Toán ôn phép cộng dạng 26 + 4; 26 + 34 I. Mục tiêu: Tiếp tục củng cố cho HS: -Thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100 dạng 26 + 4 ; 36 + 24. - Giải bài toán có lời văn bằng một phép cộng II. Đồ dùng dạy- học: HS: VBT toán III. Các hoạt động dạy học: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra: 3. Dạy bài mới a. Giới thiệu bài b.HD làm BT theo VBT toán Bài 1(15): Đặt tính rồi tính -G/v nhận xét- chữa bài Bài2(15): -G/v nhận xét- chữa bài Bài 3(15): Viết 5 phép cộng có tổng là số tròn chục Mẫu: 31+19=50 -G/v chấm bài- nhận xét- chữa Bài 4(15) Dùng thước và bút nối. -G/v vẽ hình trên bảng 4. Củng cố- dặn dò: -Nhận xét tiết học -HD về nhà -HS đọc y/c bài tập -HS làm bài- 3 hs làm bảng lớp 32 61 56 73 48 65 8 9 4 7 22 15 40 70 60 80 70 80 -Lớp nhận xét - HS đọc bài toán- phân tích đề Làm bài- 1 hs chữa bảng lớp Bài giải Hai tổ trồng được tất cả số cây là: 17 + 23 = 40(cây) Đáp số: 40 cây -Nhận xét bài làm của bạn -HS đọc y/c bài tập -Làm bài- 2HS làm bảng 26 + 14 = 40 15 + 15 = 30 42 + 28 = 70 12 + 18 = 30 8 + 22 = 30 -HS nêu y/c bài tập -HS làm bài- chữa bài ________________________________________________________________ Ngày soạn: 7/ 9 Ngày dạy: Thứ sáu ngày 13 thỏng 9 năm 2013 Toán: ÔN luyện : 9 + 5 I. Mục tiêu:Tiếp tục củng cố cho HS: -Biết cộng nhẩm dạng 9+1+5 -Biết thực hiện phép cộng có nhớ trong phạm vi 100,.. -Biết giải bài toán bằng một phép tính cộng. II. Đồ dùng dạy học HS: VBTT III. Các hoạt động dạy học 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra: 3. Dạy bài mới *Giới thiệu bài Bài 1(16) Tính nhẩm: - G/v nhận xét chữa bài Bài 2(16) Đặt tính rồi tính - G/v nhận xét- chữa bài Bài 3(16) - G/v nhận xét chữa bài Bài 4(16): - G/v nhận xét- chữa bài - G/v nhận xét chữa bài -G/v chấm bài nhận xét Bài 5(16): Số G/v nhận xét chữa bài. 4. Củng cố- dặn dò: -Nhận xét tiết học - HD về nhà. - HS đọc y/c Làm bài-3 HS làm bảng lớp 9 + 1 + 8 = 18 5 + 5 + 4 = 14 8 + 2 + 2 = 12 9 + 1 + 6 = 16 7 + 3 + 2 = 12 6 + 4 + 1 = 11 - HS đọc y/c -Làm bài- chữa bài -HS đọc y/c bài tập -Làm bài- chữa bài -Lớp nhận xét -HS đọc bài toán- phân tích đề -Làm bài-1 HS làm bảng lớp Bài giải Bố may áo khoác và quần hết số vải là: 19 + 11 = 30(dm) Đáp số: 30 dm -Lớp nhận xét bài làm của bạn -HS đọc y/c -Làm bài- nối tiếp đọc kết quả + Đoạn thẳng AO dài 6cm + Đoạn thẳng OB dài 4cm + Đoạn thẳng AB dài 10cm hoặc 1dm. ______________________________________ Tập viết: Luyện viết: Chữ hoa Ă - Â I. Mục tiêu: Rèn kĩ năng viết chữ: -Viết được chữ cái Ă-Â viết hoa theo cỡ vừa và nhỏ. -Biết viết ứng dụng câu: “Bạn bè sum họp” theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng quy định. II. Đồ dùng dạy học: G/v: Chữ mẫu, viết sẵn câu ứng dụng trên bảng phụ(cỡ chữ nhỏ trên dòng kẻ li) HS: Vở luyện viết III. Các hoạt động dạy học 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra: 3. Dạy bài mới: *Giới thiệu bài: G/v nêu y/c tiết học *HD viết chữ hoa a) HD HS quan sát và NX chữ Ă-Â -G/v đưa ra chữ mẫu -Chữ Ă-Â cao mấy li? -Gồm mấy nét? -HD cách viết chữ hoa Ă-Â(G/v viết mẫu+ nêu quy trình viết. -HD HS viết trên bảng con. -G/v nhận xét uốn nắn cách viết. * HD viết câu ứng dụng a) Giới thiệu câu ứng dụng -HD HS giải nghĩa câu ứng dụng b) HD quan sát mẫu chữ viết ứng dụng trên bảng. -Các chữ cái Ă,h,k cao mấy li? -Các chữ còn lại cao mấy li? -Y/c HS ghi dấu thanh ở các chữ. -G/v nhắc lại khoảng cách giữa các chữ cái trong chữ ghi tiếng . -G/v viết mẫu chữ “Ăn”. * HD HS viết vở luyện viết -G/v nêu y/c viết -G/v uốn nắn tư thế ngồi của HS * Chấm- chữa bài: G/v chấm 5-7 bài- nhận xét 4. Củng cố- dặn dò: - Nhận xét tiết học -HD về nhà Lớp hỏt -HS quan sát nhận xét -5 li -2 nét -HS lắng nghe, ghi nhớ -HS viết bảng con -Một vài HS đọc câu ứng dụng. -HS hiểu nghĩa: Ăn chậm nhai kĩ để dạ dày tiêu hóa thức ăn được dễ dàng. -HS quan sát mẫu. - Cao 2,5 li - Cao 1 li - Dấu nặng dưới chữ ă và dấu ngã đặt trên chữ i . HS quan sát -HS viết chữ “Ăn” vào bảng con 2 lần. -HS viết bài theo y/c của giáo viên. Hoạt động tập thể Sinh hoạt cuối tuần I. Mục tiêu: - Học sinh nắm được ưu khuyết điểm của mình và kế hoạch hoạt động tuần 4. - Các em có ý thức yêu trường , yêu lớp . II. Đồ dùng dạy học: - Chuẩn bị nội dung sinh hoạt. III. Hoạt động dạy học: 1. đánh giá công việc tuần 3 - Ưu điểm : - Tồn tại : *GV tổng kết ,tuyên dương ,khen thưởng . *Phương hướng tuần 4. - Duy trì sĩ số ,nội quy của trường của lớp . - Đi học đều ,học bài , làm bài và chuẩn bị đồ dùng đầy đủ . - Tham gia đầy đủ các hoạt động của lớp , trường. 2 .Hoạt động nối tiếp : -HS nhắc lại kế hoạch. -Thực hiện tốt kế hoạch được giao. Mỹ Thuận, ngày tháng 9 năm 2013 Duyệt giáo án tuần 3