Giáo án Vật lý 9 - Tiết 37: Dòng điện xoay chiều

Soạn Giảng Tiết 37 Bài 33 DÒNG ĐIỆN XOAY CHIỀU A.Mục tiêu 1.Kiến thức Nêu được sự phụ thuộc của dòng điện cảm ứng vào sự biến đổi của số đường sức từ qua tiết diện của dây dẫn Phát biểu được đặc điểm của dòng điện xoay chiều là dòng điện cảm ứng có chiều luân phiên thay đổi 2.Kỹ năng Quan sát và bố tả chính xác hiện tượng xảy ra 3.Thái độ cẩn thận,chính xác ,khoa học,hợp tác trong học tập Yêu thích bộ môn B.Chuẩn bị Gv chuẩn bị cho mỗi nhóm Hs : 1 cuộn dây dẫn kín có 2 bóng đèn LED mắc song song,ngược chiều 1 nam châm vĩnh cửu có thể quay quanh 1 trục thẳng đứng C.Các hoạt động dạy học 1.Ổn định lớp 2.Kiểm tra bài cũ (không) 3.Bài mới Hoạt động 1 .Chiều của dòng điện cảm ứng Hoạt động của Gv và Hs Nội dung chính Gv yêu cầu Hs làm thí nghiệm hình 33.1 theo nhóm,quan sát kỹ hiện tượng xảy ra để trả lời câu C1 Hs tiến hành thí nghiệm theo nhóm Gv yêu cầu Hs so sánh sự biến thiên số đường sức từ xuyên qua tiét diện của cuộn dây trong 2 trường hợp Hs so sánh và trả lời câu C1 Gv yêu cầu Hs nhớ lại cách sử dụng đèn LED và hỏi : Chiều dòng điện cảm ứng trong 2 trường hợp trên có gì khác nhau ? Hs (Chiều dòng điện trong 2 trường hợp trên là ngược nhau ) Gv nêu kết luận Hs nghe và ghi vở Gv yêu cầu Hs đọc mục 3.Tìm hiểu khái niệm dòng điện xoay chiều Hs tìm hiểu mục 3 Gv liên hệ thực tế : Dòng điện trong mạng điện sinh hoạt là dòng điện xoay chiều .Trên các dụng cụ sử dụng điện xoay chiều thường ghi AC 220V 1.Thí nghiệm Bố trí (hình 33.1) Tiến hành C1.(SGK) 2.Kết luận Khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện của cuộn dây tăng thì dòng điện cảm ứng trong cuộn dây có chiều ngược với chiều dòng điện cảm ứng khi số đường sức từ xuyên qua tiết diện đó giảm 3.Dòng điện xoay chiều: Dòng điện luân phiên đổi chiều gọi là dòng điện xoay chiều Hoạt động 2.Cách tạo ra dòng điện xoay chiều Hoạt động của Gv và Hs Nội dung chính Gv yêu cầu Hs đọc câu C2 dự đoán về chiều dòng điện cảm ứng xuất hiện trong cuộn dây Hs nghiên cứu câu C2,nêu dự đoán về chiều dòng điện cảm ứng.Sau đó thí nghiệm kiểm tra dự đoán theo nhóm,thảo luận để đưa ra kết luận Gv yêu cầu Hs suy nghĩ tiếp câu C3 sau đó rút ra kết luận Hướng dẫn Hs thảo luận đi đến kết luận cho câu C3 Hs ghi kết luận chung ch o cả hai trường hợp 1.Cho nam châm quay trước cuộn dây dẫn kín Thí nghiệm: Bố trí (hình 33.2) C2.Khi cực N của nam châm lại gần cuộn dây thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện s của cuộn dây tăng .Khi cực N ra xa cuộn dây thì số đường sức từ qua tiết diện s giảm.Khi nam cham quay liên tục thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện s luân phiên tằn giảm.Vậy dòng điện cảm ứng xuất hiện trong cuộn dây là dòng xoay chiều 2.Cho cuộn dây quay trong từ trường Thí nghiệm Bố trí (hình 33.3) C3.Khi cuộn dây quay từ vị trí 1 sang vị trí 2 thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện s của cuộn dây tăng .Khi cuộn dây từ vị trí 2 quay tiếp thì số đường sức từ giảm .Nếu cuộn dây quay liên tục thì số đường sức từ xuyên qua tiết diện s luân phiên tăng giảm.Vậy dòng điện cảm ứng xuất hiện tròn cuộn dây là dòng điện xoay chiều 3.Kết luận Khi cho cuộn dây dẫn kín quay trong từ trường của nam châm hay cho nam châm quay trước cuộn dây dẫn thì trong cuộn dây dẫn xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều 4.Củng cố - Vận dụng Gv yêu cầu Hs nhắc lại điều kiện xuất hiện dòng điện cảm ứng xoay chiều trong cuộn dây dẫn kín Hs trả lời câu hỏi của Gv C4.Khi khung dây quay nửa vòng tròn thì số đường sức từ qua khung dây tăng.trên nửa vòng tròn còn lại ,số đường sức từ giảm nên dòng điện đổi chiều,đèn thứ 2 sáng 5.Hướng dãn học ở nhà Về nhà : Học kỹ phần ghi nhớ trong SGK Trả lời các câu hỏi trong SGK và SBT Đọc thêm phần có thể em chưa biết