Bài giảng Bài 6 : đơn chất - Hợp chất- phân tử tuần 5

Tuần 5 Ngày soạn: 15/09/2013 Tiết 9 Ngày dạy: 17/09/2013 Bài 6 : ĐƠN CHẤT - HỢP CHẤT- PHÂN TỬ(TT) I. MỤC TIÊU : Sau bài này HS phải : 1. Kiến thức: Biết được: - Phân tử là những hạt đại diện cho chất, gồm một số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện các tính chất hoá học của chất đó. - Phân tử khối là khối lượng của phân tử tính bằng đơn vị cacbon, bằng tổng nguyên tử khối của các nguyên tử trong phân tử. 2. Kĩ năng: - Tính phân tử khối của một số phân tử đơn chất và hợp chất. 3. Thái độ: - Có thái độ yêu thích môn học. 4. Trọng tâm: Khái niệm phân tử và phân tử khối. II. CHUẨN BỊ: 1. Đồ dùng dạy học: a. Giáo viên : Tranh vẽ: 1-10, 1-11, 1-12,1-13 và bảng phụ. b. Học sinh: Xem trước bài mới. 2. Phương pháp: - Thuyết trình, hỏi đáp, làm việc nhóm, làm việc với SGK. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1. Ổn định lớp(1’) : 8A1:......................................................................................................... 8A2:......................................................................................................... 2. Kiểm tra bài cũ (5’) : - Đơn chất, hợp chất là gì? Cho VD? Khí clo được tạo nên từ những nguyên tố nào? 3. Vào bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Phân tử là gì?(15’) - GV:Treo tranh hình11,12,13 và nêu câu hỏi: + Khí hidro có những hạt nào hợp thành ? + Nước có những hạt nào hợp thành hợp thành? + Muối ăn có những hạt nào hợp thành? - GV: Tính chất hoá học của chất là tính chất của từng hạt. Mỗi hạt thể hiện đầy đủ tính chất hoá học của chất, là đại cho chất về mặt hoá học và được gọi là phân tử. - GV: Vậy phân tử là gì? - GV:Chốt lại và ghi bảng - HS: Quan sát tranh và trả lời. + Gồm 2 nguyên tử cùng loại liên kết với nhau. + Gồm 2 H liên kết 1O. + Gồm 1Na liên kết với 1 Cl. - HS:Nghe giảng - HS: Phân tử là hạt đại diện cho chất, gồm 1 số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện đầy đủ tính chất hoá học của chất - HS: Lắng nghe. III. PHÂN TỬ: 1. Phân tử là gì? Phân tử là hạt đại diện cho chất, gồm 1 số nguyên tử liên kết với nhau và thể hiện đầy đủ tính chất hoá học của chất Hoạt động 2: Phân tử khối là gì? (13’) - GV:Em hãy nhắc lại nguyên tử khối là gì? - GV: Tương tự như vậy hãy định nghĩa nguyên tử khối là gì? - GV: Chốt lại và ghi bảng. - GV: Yêu cầu HS tính phân tử khối của các chất: CuSO4, Cl2, N2, CH4. - HS: Nguyên tử khối là khối lượng của nguyên tử được tính bằng đơn vị cacbon. - HS: Phân tử khối là khối lượng của phân tử được tính bằng đơn vị cacbon. - HS: Lắng nghe. - HS: Suy nghĩ làm bài tập trong 3’ và lên bảng: CuSO4 = (64.1) + (32.1) + (16.4) = 160(đvC) Cl2 = 35,5.2 = 71(đcC) N2 = 14.2 = 28(đvC) CH4 = (12.1) + (1.4) = 16(đvC). 2. Phân tử khối - Phân tử khối là khối lượng của phân tử được tính bằng đơn vị cacbon. - Phân tử khối bằng tổng nguyên tử khối của các nguyên tử trong phân tử chất đó VD: Phân tử khối của: O2 = 16 x 2 = 32 (đvC ) H2O = (1 x2) + 16 =18 (đvC ) NaCl = 23 + 35.5 =58.5 (đvC ) 4. Củng cố: (10’) Yêu cầu HS làm bài tập 5, 6, 7 SGK. 5. Nhận xát - Dặn dò: (1’) a.Nhận xét: - Nhận xét thái độ của học sinh. - Khả năng tiếp thu bài. b. Dặn dò: Bài tập về nhà: 4,5,6,7/25,26 Chuẩn bị cho bài thực hành, các nhóm kẻ trước bảng tường trình. IV. RÚT KINH NGHIỆM: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………