Bài giảng Bài 6 thực hành cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh tiết 15

Tuần : 8 Tiết : 15 BÀI 6 THỰC HÀNH CẮT KHÂU BAO TAY TRẺ SƠ SINH Ngày soạn: 13/10/2012 Ngày dạy : 15/10/2012 I.MỤC TIÊU: HS phải đạt được 1. Kiến thức: Biết vẽ và cắt vải theo mẫu giấy và may hoàn chỉnh bao tay 2. Kỹ năng: Rèn các kỹ năng khâu và trang trí mũi thêu đơn giản 3. Thái độ: Yêu thích học bộ môn biết vận dụng vào thực tế cũng như bảo vệ môi trường. II. CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên: Mẫu bao tay:1đôi, giấy bìa mỏng, kéo, bút chì, thước … 2.Học sinh:Giấy bìa mỏng, kéo, bút chì, thước III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP : 1.Ổn định: Kiểm tra sĩ số 2.Kiểm tra bài cũ : ? Nêu qui trình cắt bao tay trên mẫu giấy ? 3.Bài mới: Tiết trước chúng ta tìm hiểu về qui trình vẽ , cắt bao tay trẻ sơ sinh . Tiết này chúng vận dụng để tiến hành cắt vải trên mẫu giấy. Vậy cắt như thế nào cho đúng và đẹp tiết học hôm nay sẽ giúp chúng ta điều đó Hoạt động của GV Hoạt động của HS Hoạt động 1: Tiến hành vẽ bao tay trẻ sơ sinh trên vải - GV yêu cầu HS quan sát lại H 17.a / 29 SGK - GV Cho HS nhắc lại qui trình => HS nhắc lại qui trình + Gấp đôi vải + Đặt mẫu giấy lên vải và ghim cố định + Dùng bút chì vẽ lên vải rìa theo mẫu giấy + Cắt đúng nét vẽ , được 2 mảnh vải để may một chiếc bao tay . - GV cho HS đặt mẫu vẽ lên vải , vẽ theo mẫu giấy - GV cho HS tiến hành vẽ mẫu giấy trên vải . - GV kiểm tra mẫu giấy của một số HS chưa đúng qui định , chỉnh sửa trước khi cắt trên vải . - HS quan sát hình 17.a / 29 SGK - Hs nhắc lại qui trình + Gấp đôi vải + Đặt mẫu giấy lên vải và ghim cố định + Dùng bút chì vẽ lên vải rìa theo mẫu giấy + Cắt đúng nét vẽ , được 2 mảnh vải để may một chiếc bao tay . - HS đặt mẫu vẽ lên vải và vẽ theo mẫu giấy - HS tiến hành vẽ mẫu giấy lên vải - Hs làm theo hướng dẫn và sửa sai nếu cần Hoạt động 2: Tiến hành cắt vải theo mẫu giấy - GV cho cả lớp quan sát mẫu vải bao tay trẻ sơ sinh đã cắt sẵn - GV cho HS nhắc lại qui trình cắt vải theo mẫu giấy? - Hướng dẫn cách cắt theo mẫu và cho HS tiến hành cắt . - GV quan sát HS cắt vải , nhắc cắt đúng kích thước - GV kiểm tra vải đã cắt của HS để có sự đồng bộ vể kích thước - Gv kiểm tra sàn phẩm và yêu cầu HS chỉnh sửa lại nếu cần thiết - GV Giáo dục HS tính kiên trì , chịu khó trong may mặc nhất là nam sinh .. - Hs quan sát mẩu vải bao tay đã cắt sẳn - Hs nhắc lại qui trình - Hs độc lập cắt mẫu vải đã chuẩn bị - Hs làm theo hướng dẫn - HS chỉnh sửa sản phẩm của mình - HS kiên trì trong thực hành 4. Củng cố- đánh giá : GV nhắc nhớ HS làm vệ sinh lớp học. Giáo viên nhận xét chung về buổi thực hành: Sự chuẩn bị của học sinh, ý thức, tổ chức, kỉ luật và thái độ thực hành của học sinh, An toàn lao động trong quá trình làm thực hành. GV lấy một số mẫu thực hành đạt yêu cầu và một số mẫu không đạt yêu cầu của học sinh để nhận xét, rút kinh nghiệm cho hs (Giáo viên có thể chấm điểm cho các sản phẩm) 5. Nhận xét , dặn dò Nhận xét tiết học Dặn dò: Về nhà tiếp tục hoàn thành sản phẩm cắt vải bao tay trẻ sơ sinh - Chuẩn bị bài 6: + “ Cắt khâu bao tay trẻ sơ sinh – tiết 3 ” + Ôn lại các mũi khâu cơ bản , 2 mảnh vải đã cắt theo mẫu + Mỗi HS mang kim, chỉ, kéo để thực hành may hoàn thành sản phẩm 6. Rút kinh nghiệm