Bài giảng Hình học Lớp 8 - Tiết 37: Định lí Ta-let trong tam giác - Nguyễn Thị Thanh Thúy

HÌNH HỌC 8GV: Nguyễn Thị Thanh ThúyTrường THCS Long BiênabcdmEFGHCâu 1: Cho các đường thẳng a, b, c, d song song cách đều (như hình vẽ) Có kết luận gì về các đoạn thẳng EF, FG và GH ?Câu 3: Tìm tỉ số của hai số 3 và 7Câu 2: Tỉ lệ thức là gì? Nêu dạng tổng quát của tỉ lệ thức? Câu1) EF = FG = GHCâu 2) Tỉ lệ thức là đẳng thức của hai tỉ số bằng nhau.Tổng quát :Câu 3) Tỉ số của hai số 3 và 7 là 37CÂU HỎIĐÁP ÁN Hình 1Hình 3Hình 2Tiết 37. ĐỊNH LÍ TA-LÉT TRONG TAM GIÁCCho EF=4dm; MN=7dm; Cho AB=3cm; CD=5cm; BACD?1EF4 dm7 dmNM=15cm thìVÍ DỤNếu AB = 300cm, CD = 400cm thìNếu AB = 3m, CD = 4m thì ta cũng cóNếu AB = 60cm,CD =1,5dmABCDA’B’C’D’(Hình 2)?2 vàĐáp ánCho 4 đoạn thẳng: (Hình 2). So sánh các tỉ số:;?3 (SGK)BACB’C’aGi¶i:và ;và và Hình 3 mnMN // EFVí dụ: Tính độ dài x trong hình 4 GiảiVì MN// EF , theo định lí Ta-lét ta có: Suy ra:hayTính các độ dài x, y trong hình sau:?4Vì DE// BC, theo định lý Talet ta có:hayVì DE// BA ( cùng AC) Theo định lý Talet ta có:hayBài 1: Viết tỉ số của các cặp đoạn thẳng có độ dài như sau:AB = 5cm và CD = 15cm;EF = 48cm và GH = 16dm;PQ = 1,2m và MN = 24cm;Đáp ánb, Đổi:GH = 16dm = 160cm;c, Đổi PQ = 1,2m = 120cm;Gọi đoạn thẳng CD làm đơn vị đo độ dàiAB = 5CD,Tỉ số:Bµi 3 (SGK/58)Hướng dẫn:Hướng dẫn HS TỰ HỌCTiết 37. ĐỊNH LÍ TA-LÉT TRONG TAM GIÁC- Học thuộc định nghĩa đoạn thẳng tỉ lệ, định lý TaletBiết vẽ hình, ghi GT-KLLàm bài tập 2,4,5 SGK/59 Đọc trước bài: Định lý đảo và hệ quả của định lý TaletĐọc mục có thể em chưa biết