Bài giảng Kể chuyện Khối 4 - Tuần 16: Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia về đồ chơi của em hoặc của các bạn - Năm học 2020-2021

Môn : kể chuyệnTuần 16 Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham giaKiểm tra bài cũ :Kể chuyện đã ngheđã đọc Kể chuyệnKể chuyện được chứng kiến hoặc tham giaS/158 Đề bài : Kể một câu chuyện liên quan đến đồ chơi của em hoặc của các bạn xung quanh. *Chú ý : Câu chuyện của mỗi em phải là chuyện có thực , nhân vật trong câu chuyện là em hoặc bạn bè. Lời kể giản dị, tự nhiên.Học sinh đọc nối tiếp 3 gợi ý :1. Kể xem vì sao em có thứ đồ chơi mà em thích. M 2. Kể về việc giữ gìn đồ chơi. M 3. Kể về việc em tặng đồ chơi cho các bạn nghèo. M *Học sinh nối tiếp nêu hướng xây dựng cốt truyện của mình. Thực hành kể Kể theo nhóm 2 Thi kể *Ví dụ : Em có nhiều thứ đồ chơi nhưng đồ chơi em thích nhất là con búp bê biết hát, biết bò, biết lắc người. Con búp bê ấy là món quà dì em đã kì công tìm chọn để tặng cho em vì em đã thực hiện được lời hứa với dì : trở thành học sinh đứng đầu lớp trong tháng vừa qua. Con búp bê này làm nhà em vui hẳn lên. Bố mẹ em, ông bà, ai cũng cười khi thấy con búp bê nhỏ bé, tóc hung, người bầu bĩnh lúc thì đứng lắc người hátbài lam-bát-đa vui nhộn, lúc thì vừa hát vừa bò. Mọi người càng vui hơn khi thấy em trai mới 1 tuổi của em tròn mắt nhìn con búp bê biết cử động, định vồ lấy nó. Em giữ gìn búp bê rất cẩn thận. Mỗi lần chơi xong, em Cất búp bê vào hộp hoặc bày trong tủ kính cho búp bê khỏi bị bụi bẩn đầu tóc, quần áo.Củng cố :Nhận xét , tuyên dương .