Bài giảng môn học Công nghệ lớp 11 - Bài 9: Bản vẽ cơ khí (Tiếp)

GIÁO ÁN SỐ 12 Số giờ đã giảng: 11 Thực hiện ngày 10 tháng 11 năm 2008 . Bài9: BẢN VẼ CƠ KHÍ. A/ Mục đích yêu cầu. Sau bài học này học sinh sẽ: Biết được nội dung chính của bản vẽ chi tiết và bản vẽ lắp. Biết cách lập bản vẽ chi tiết. B/Dụng cụ và phương tiện dạy học. + Giáo án. +Đề cương bài giảng. +Tranh vẽ phóng to hình 9.1 và 9.4 sách giáo khoa. C/Các bước lên lớp. I/. Ổn định lớp. Thời gian : 1 phút Kiểm tra sĩ số của lớp. II/.Kiểm tra bài cũ. Thời gian: 4 phút Gọi học sinh lên bảng trả lời câu hỏi:” Trình bày các nội dung cơ bản của công việc thiết kế ?” Nhận xét câu trả lời của học sinh và cho điểm. III/.Giảng bài mới. Thời gian: 33phút 1/. Giới thiệu bài mới. Thời gian: 1 phút Trong thiết kế và trong chế tạo, bản vẽ chi tiết và bản vẽ lắp là tài liệu kỹ thuật chủ yếu của sản phẩm cơ khí. 2/.Trình bày bài mới. Thời gian: 32 phút Nội dung TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của HS I - Bản vẽ chi tiết 1.Nội dung của bản vẽ chi tiết. 2.Cách lập bản vẽ chi tiết. Bước 1. Bố trí các hình biểu diễn và khung tên( H 9.3a) Bước 2. Vẽ mờ (H9.3b). Bước 3. Tô đậm (H9.3c). Bước 4. Ghi phần chữ.(H9.3d). II. Bản vẽ lắp. 25 7 28 7 - Yêu cầu học sinh quan sát hình 9.1 về bản vẽ chi tiết của giá đỡ trong SGK và liên hệ với nội dung của bản vẽ chi tiết học sinh đã học ở phần vẽ kỹ thuật môn công nghệ lớp 8 để trả lời câu hỏi. + Bản vẽ chi tiết gồm những nội dung gì? + Bản vẽ chi tiết dùng để làm gì? -Gọi một học sinh trả lời câu hỏi và một số học sinh khác nhận xét, bổ sung. -Nhận xét các câu trả lời của học sinh và đưa ra kết luận: Bản vẽ chi tiết thể hiện hình dạng, kích thước và các yêu cầu kỹ thuật của chi tiết. Bản vẽ chi tiết dùng để chế tạo và kiểm tra chi tiết. - Khẳng định: Để lập bản vẽ chi tiết trước hết cần nghiên cứu, đọc các tài liệu có liên quan để hiểu rõ công dụng, yêu cầu kỹ thuật của chi tiết Trên cơ sở phân tích hình dạng và kết cấu của chi tiết, chọn phương án biểu diễn như chọn hình chiếu, hình cắt mặt cắt Sau đó chọn khổ giấy, tỷ lệ vẽ và vẽ theo trình tự nhất định. - Lấy ví dụ về trình tự lập bản vẽ chi tiết giá đỡ. - Bố trí các hình biểu diễn trên bản vẽ bằng đường trục và đường bao của hình biểu diễn. -Lần lượt vẽ bằng nét mảnh hình dạng bên ngoài và phần bêb trong của các bộ phận, vẽ hình cắt và mặt cắt. - Kiểm tra, sửa chữa những sai sót của bước vẽ mờ, xoá những nét không cần thiết. Dùng bút chì cứng kẻ các đường gạch gạch của mặt cắt, kẻ các đường gióng và đường ghi kích thước. Dùng bút chì mềm vẽ nét đậm. - Đo kích thước trên chi tiết và ghi vào bản vẽ.Ghi các yêu cầu kỹ thuật và nội dung khung tênKiểm tra và hoàn thiện bản vẽ. - Yêu cầu học sinh quan sát hình 9.4 về bản vẽ lắp của bộ giá đỡ trong SGK và liên hệ với nội dung của bản vẽ lắp học sinh đã học ở phần vẽ kỹ thuật môn công nghệ lớp 8 để trả lời câu hỏi. + Bản vẽ chi lắp gồm những nội dung gì? + Bản vẽ lắp dùng để làm gì? -Gọi một học sinh trả lời câu hỏi và một số học sinh khác nhận xét, bổ sung. -Nhận xét các câu trả lời của học sinh và đưa ra kết luận: Bản vẽ lắp dùng để trình bày hình dạng và vị trí tương quan của một nhóm chi tiết được lắp với nhau. Bản vẽ lắp dùng để lắp ráp các chi tiết. - Quan sát hình 9.1 trong SGK và liên hệ với kiến thức đã học về bản vẽ chi tiết đã học trong môn công nghệ 8 để trả lời câu hỏi của giáo viên - Học sinh trả lời câu hỏi, nhận xét bổ sung. - Chú ý nghe giảng, ghi nhận và tích luỹ thông tin. - Đọc bản vẽ chi tiết trong hình 9.1 SGK - Chú ý nghe giảng và tìm hiểu công dụng của giá đỡ trong bộ giá đỡ. - Phân tích hình dạng, kết cấu của giá đỡ. Chuẩn bị giấy A4 và các dụng cụ vẽ để thực hiện các bước lập bản vẽ chi tiết giá đỡ. -Quan sát hình vẽ 9.3a SGK và làm theo HD của GV. -Quan sát hình vẽ 9.3b SGK và làm theo hướng dẫn của giáo viên. -Quan sát hình 9.3c SGK và thực hiện các nội dung của bước tô đậm theo hướng dẫn của giáo viên. -Ghi đầy đủ các kích thước của chi tiết. Ghi các yêu cầu kỹ thuật và nội dung khung tên. Quan sát hình vẽ 9.4 SGK và liên hệ với kiến thuác đã học để trả lời câu hỏi. - Trả lời câu hỏi và nhận xét, bổ sung. - Chú ý nghe giảng -Ghi nhận và tích luỹ thông tin. 3/.Áp dụng. Thời gian: 4 phút Lập bản vẽ chi tiết của tấm đế trong bộ giá đỡ. Chia nhóm học sinh để thảo luận sau đó nhóm trưởng trình bày nội dung thảo luận của nhóm mình. Nhận xét, đánh giá kết quả của từng nhóm. IV/.Củng cố bài mới. Thời gian: 3 phút - Đặt câu hỏi theo các mục tiêu của bài học để tổng kết và đánh giá sự tiếp thu của học sinh +Trình tự lập bản vẽ chi tiét như thế nào? Gọi học sinh trả lời và một số học sinh nhận xét Nhận xét đánh giá sự tiếp thu của học sinh. - Hướng dẫn học sinh trả lời các câu hỏi và làm bài tập cuối bài 9 SGK. V/.Giao bài. - Học sinh về nhà đọc trước bài 10 SGK và chuẩn bị các dụng cụ, vật liệu để làm bài thực hành. VI/. Tự rút kinh nghiệm. .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Ngày 11 tháng 11 năm 2008 Ngày 10 tháng 11 năm 2008 Tổ trưởng bộ môn Giáo viên Trần Thị Lý Phùng Thị Tin