Bài giảng Môn Vật lý lớp 7 - Tiết 10 - Kiểm tra 45 phút (đề 1)

Tiết : 10 Ngày soạn : …/……/….. KIỂM TRA A. Mục tiêu : 1. Kiến thức : Kiến thức ở chương I, mức độ đề phù hợp với các đối tượng (giỏi, khá, trung bình). Qua bài giúp GV nắm được các đối tượng để có phương pháp dạy học tốt hơn. 2. Kỹ năng : Rèn luyện kỹ năng giải thích hiện tượng và giải bài tập vật lý cho HS. 3. Thái độ : HS có thái độ tích cực, trung thực, tự giác. B. Phương pháp : Kiểm tra viết: TNKQ + TNTL. C. Chuẩn bị : GV : Ra đề kiểm tra. HS : Chuẩn bị kiến thức đa học ở chương 1. D. Tiến trình lên lớp : 1. Ổn định tổ chức – Kiểm tra sĩ số : 2. Kiểm tra bài cũ : Không kiểm tra 3. Bài mới : a. Đặt vấn đề : b. Triển khai bài : ĐỀ RA Phần I: Khoanh tròn chữ cái đứng trước câu hoặc mệnh đề mà em chọn. Câu 1: Khi nào mắt ta nhìn thấy một vật? A. Khi mắt ta hướng vào vật. B. Khi mắt ta phát ra những tia sáng đến vật. C. Khi có ánh sáng truyền từ vật đó đến mắt ta. D. Khi gữa vật và mắt không có khoảng tối. Câu 2: Trong môi trường trong suốt và đồng tính, ánh sáng truyền theo đường nào? A. Theo nhiều đường khác nhau. B. Theo đường gấp khúc. C. Theo đường thẳng. D. Theo đường cong. Câu 3: Tia phản xạ trên gương phẳng nằm trong cùng với mặt phẳng với: A. tia tới và đường vuông góc với tia tới. B. tia tới và đường pháp tuyến với gương. C. đường pháp tuyến với gương và đường vuông góc với tia tới. D. tia tới và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới. Câu 4: Vì sao người lái xe ôtô không không dùng gương cầu lõm đặt phía trước để quan sát ảnh của các vật ở trên đường, phía sau xe? A. Vì gương cầu lõm chỉ cho ảnh thật, phải hứng trên màn mới thấy được. B. Vì ảnh ảo quan sát được trong gương cầu lõm rất lớn nên chỉ nhìn thấy một phần. C. Vì trong gương cầu lõm ta chỉ nhìn thấy ảnh ảo của những vật để gần gương (không quan sát được các vật ở xa). D. Vì vùng nhìn thấy của gương cầu lõm quá bé. Câu 5: Lần lượt đặt mắt trước mọt gương cầu lồi, một gương phẳng (cùng chiều rộng), cách hai gương một khoảng bằng nhau. So sánh vùng nhìn thấy của hai gương: A. Vùng nhìn thấy của gương phẳng lớn hơn vùng nhìn thấy của gương cầu lồi. B. Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi lớn hơn của gương phẳng. C. Vùng nhìn thấy của hai gương bằng nhau. D. Không so sánh được. Câu 6: Vì sao nhờ có gương phản xạ, đèn pin lại có thể chiếu sáng đi xa? A. Vì gương hắt ánh sáng trở lại. B. vì gương cho ảnh ảo rỏ hơn. C. Vì đó là gương cầu lõm cho chùm phản xạ song song. D. Vì có gương ta nhìn thấy những vật ở xa. Phần II: Tìm từ hoặc cụm từ thích hợp điền vào chổ trống trong các câu sau: 1. Trong nước nguyên chất ánh sáng truyền đi theo đường ……………………. 2. Khoảng cách từ một điểm trên vật đến gương phẳng bằng …………………………… ……………………………………………………………………………………………. 3. Ảnh ảo tạo bởi một vật quan sát được trong gương cầu lõm …………. ảnh ảo của cùng vật đó quan sát được trong gương cầu lồi. 4. Ảnh ảo của một vật tạo bởi các gương có thể nhìn nhìn thấy nhưng không thể ………… trên màn chắn. Phần III. Tự luận: Câu 1: Hãy giải thích vì sao có thể dùng gương cầu lõm để tập trung ánh sáng mặt trời? Câu 2: Cho một vật sáng AB đặt trước một gương phẳng. B A a) Hãy vẽ một tia phản xạ ứng với tia tới AI. b) Vẽ ảnh A’B’ của AB tạo bởi gương phẳng. c) Gạch chéo vùng đặt mắt để có thể quan sát được toàn bộ ảnh A’B’. ĐÁP ÁN + THANG ĐIỂM Phần I (3 điểm). Đúng mổi câu được 0,5 điểm 1 2 3 4 5 6 C C D B C C Phần II (2 điểm). HS điền đúng mổi câu được 0.5 điểm. 1. … thẳng. 2. … khoảng cách từ ảnh đến gương. 3. … lớn hơn … 4. … hứng được … Phần III (5 điểm). Câu 1 (2 điểm). Vì Mặt Trời ở rất xa nên các tia sáng Mặt Trời tới gương coi như những tia sáng song song, sau khi phản xạ trên gương sẻ cho chùm tia phản xạ hội tụ tại một điểm, nghĩa là toàn bộ ánh sáng từ Mặt Trời đến gương đều tập trung ở điểm đó. Câu 2 (3 điểm). a) 1 điểm B b) 1 điểm A c) 1 điểm N R I 4.Củng cố : Thu bài. Nhận xét, đánh giá giờ kiểm tra. 5.Dặn dò : Nghiên cứu chương mới.