Bài giảng Môn Vật lý lớp 7 - Xác định ảnh tạo bởi gương phẳng

Chủ đề 1: Xác định ảnh tạo bởi Gương phẳng I. mục tiêu: Kiến thức :- Ôn tập giúp HS hiểu rõ được định luật phản xạ ánh sáng, biết vận dụng định luật vào cách vẽ ảnh và giải thích các hiện tượng tự nhiên. Kỹ năng :-- Nắm chắc được đặc điểm của ảnh tạo bởi gương phẳng từ đó biết cách vẽ ảnh của gương phẳng và là nền tảng cho vẽ tia tới, tia phản xạ của các gương khác. Thái độ :- hiểu sâu và rõ hơn về các đặc điểm của ảnh tạo bởi GP, định luật phản xạ ánh sáng là nền tảng để chúng ta học tốt hơn về GC lõm, GC lồi. II. chuẩn bị: GV :- Giáo án (kiến thức + bài tập) HS :- Kiến thức về GP, định luật phản xạ ánh sáng III. hoạt động dạy và học: Tuần 20 Ngày soạn : / /2009 Ngày dạy: / /2009 Lớp Tiết 1 1, ổn định lớp 2, Kiểm tra bài cũ 3, Bài mới * Giới thiệu bài: Để hiểu sâu và rõ hơn về các đặc điểm của ảnh tạo bởi GP, định luật phản xạ ánh sáng. Từ đó biết vận dụng vẽ ảnh, tia tới, tia phản xạ, xác định vùng nhìn thấy của ảnh tạo bởi GP, đồng thời cũng là nền tảng để chúng ta học tốt hơn về GC lõm, GC lồi. Chủ đề này sẽ giúp chúng ta giải quyết vấn đề này. Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Hoaùt ẹoọng 1: Tỡm hieồu ủieàu kieọn ủeồ nhaọn bieỏt aựnh saựng - Khi naứo maột ta nhaọn bieỏt ủửụùc coự aựnh saựng? - GV gụùi yự cho HS thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi : I/. Nhaọn bieỏt aựnh saựng . - Caỷ lụựp ủoùc kú 4 trửụứng hụùp ụỷ phaàn “ Quan saựt vaứ TN” baống kinh nghieọm vaứ quan saựt cuỷa mỡnh ủeồ traỷ lụứi caõu hoỷi. (Trửụứng hụùp 2 vaứ 3) - HS thaỷo luaọn nhoựm à traỷ lụứi C1à ruựt ra KL. C1 : ẹoự laứ coự aựnh saựng truyeàn tụựi maột ta. + KL: ………aựnh saựng……… Hoaùt ủoọng 2 : Tỡm hieồu ủieàu kieọn ủeồ nhỡn thaỏy moọt vaọt . - Coự phaỷi luực naứo maột ta cuừng nhỡn thaỏy vaọt khoõng? Taùi sao ban ngaứy chuựng ta nhỡn thaỏy vaọt maứ ban ủeõm laùi khoõng nhỡn thaỏy? ẹieàu kieọn ủeồ nhỡn thaỏy moọt vaọt laứ gỡ? - GV :Theo doừi hửụựng daón HS laứm TN. II/. Nhỡn thaỏy moọt vaọt . - HS laứm TN 1.2a.,1.2b. Caực nhoựm thaỷo luaọn à traỷ lụứi C2 à KL C2 : Vỡ ủeứn chieỏu saựng maỷnh giaỏy vaứ maỷnh giaỏy haột laùi aựnh saựng truyeàn tụựi maột ta. KL: ……..Aựnh saựng tửứ vaọt ủoự ……… Hoaùt ủoọng 3: Phaõn bieọt nguoàn saựng vụựi vaọt saựng . Yeõu caàu HS nhaọn xeựt sửù khaực nhau giửừa daõy toực boựng ủeứn ủang saựng vaứ maỷnh giaỏy traộng. GV giụựi thieọu sửù khaực nhau giửừa nguoàn saựng vaứ vaọt saựng. III/.Nguoàn saựng vaứ vaọt saựng Quan saựt H.1.3 vaứ traỷ lụứi C3à KL ( Thaỷo luaọn nhoựm ) C3 : + Vaọt naứo tửù phaựt ra aựnh saựng : daõy toực boựng ủeứn . + Vaọt naứo haột laùi aựnh saựng cho vaọt khaực chieỏu tụựi : maỷnh giaỏy . KL: +…….Phaựt ra…… + …..haột laùi …… Hoaùt ủoọng 4: Tỡm hieồu quy luaọt veà ủửụứng truyeàn cuỷa aựnh saựng . - Quan saựt , theo doừi caực nhoựm laứm TN . - Hửụựng daón HS thaỷo luaọn ủeồ ruựt ra keỏt luaọn. - Thoõng baựo: Trong caực moõi trửụứng trong suoỏt vaứ ủoàng tớnh nhử nửụực, thuỷy tinh,… aựnh saựng cuừng truyeàn theo ủửụứng thaỳng. à ẹũnh luaọt IV/ ẹửụứng truyeàn cuỷa aựnh saựng : Caực nhoựm quan saựt vaứ laứm TN H.2.1 à traỷ lụứi C1 (baứi 2) à Keỏt luaọn . C1: Theo oỏng thaỳng C2 : à KL:……..thaỳng ……… - HS phaựt bieồu ủũnh luaọt vaứ cho vớ duù. Hoaùt ủoọng 5: Giụựi thieọu tia saựng vaứ chuứm saựng . * Qui ửụực ủửụứng truyeàn cuỷa aựnh saựng : bieồu dieón baống moọt ủửụứng thaỳng coự ủaởt muừi teõn , chổ hửụựng truyeàn aựnh saựng goùi laứ tia saựng. - GV bieồu dieón TN 2.4 ủeồ HS thaỏy ủửụứng truyeàn cuỷa aựnh saựng. * GV bieồu dieón 3 loaùi chuứm saựng V./ Tia saựng vaứ chuứm saựng - Quan saựt vaứ nhaọn xeựt . - HS veừ qui ửụực bieồu dieón tia saựng : S M * HS quan saựt vaứ neõu ủaởc ủieồm cuỷa tửứng chuứm saựng, traỷ lụứi C3 C3 : a) ………Khoõng giao nhau …….. b) ………Giao nhau…………….. c) ………Loeứ roọng ra ………… Hoaùt ủoọng 6: Vaọn duùng vaứ cuỷng coỏ GV hửụựng daón HS thaỷo luaọn vaứ thoỏng nhaỏt caõu traỷ lụứi * Ta nhaọn bieỏt aựnh saựng khi naứo? Khi naứo nhỡn thaỏy 1 vaọt? Theỏ naứo laứ nguoàn saựng? Vaọt saựng? neõu VD? Phaựt bieồu ẹL? ẹửụứng truyeàn cuỷa aựnh saựng ủửụùc bieồu dieón nhử theỏ naứo VI./ Vaọn duùng: HS thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi C4, C5 (baứi 1) C4, C5 (baứi 2) C4 (baứi 1) Baùn Thanh ủuựng. Vỡ khoõng coự aựnh saựng tửứ ủeứn truyeàn vaứo maột neõn ta khoõng thaỏy. C5: caực haùt khoựi laứ vaọt saựng, chuựng xeỏp gaàn nhau taùo thaứnh veọt saựng. C4 (baứi 2) Kim 1 naốm treõn ủửụứng thaỳng noỏi kim 2, kim 3 vaứ maột thỡ aựnh saựng tửứ kim 2 vaứ 3 khoõng ủeỏn ủửụùc maột. Do ủoự ta khoõng thaỏy kim 2 vaứ 3. * HS traỷ lụứi: Kl chung toaứn baứi .(Phaàn ghi nhụự) Hoaùt ủoọng7: Hướng hẫn về nhà: * HS veà nhaứ hoùc thuoọc caực ghi nhụự xem laùi caực caõu traỷ lụứi. Xem trửụực baứi 3, traỷ lụứi caực caõu C trong baứi. Bài tập: Vật Nguồn sáng Vật sáng Mặt trời x x Gơng x Mặt Trăng x Bóng điện x x Một ngôi sao x x Một quyển sách x Con đom đóm x x Đèn pha ô tô x x Tờ giấy trắng x Giao An, ngày ..... tháng ..... năm 2009 ____________________________________ Tuần 21 Ngày soạn : / /2009 Ngày dạy: / /2009 Lớp 7A, 7B Tiết 2 1, ổn định lớp: 2, Kiểm tra bài cũ: 3, Bài mới: Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Hoaùt ủoọng 1: Toồ chửực cho HS laứm TN vaứ hỡnh thaứnh khaựi nieọm boựng toỏi . Toồ chửực nhoựm laứm TN 3.1 C1: Vuứng toỏi : khoõng nhaọn ủửụùc aựnh saựng . I/. Boựng toỏi – Boựng nửừa toỏi Caực nhoựm laứm Tn 3.1 quan saựt vuứng saựng , vuứng Toỏi , traỷ lụứi C1à nhaọn xeựt . Hoaùt ủoọng 2:Quan saựt vaứ hỡnh thaứnh khaựi nieọm boựng nửừa toỏi . Nguoàn roọng : treõn maứng laứ boựng toỏi , xung quanh laứ nửừa toỏi giửừa chuựng khoõng coự ranh giụựi neõn kho ựveừ . ẹoùc Tn2 –xem hỡnh 3.2 . Laứm TN vụựi caõy neỏn ủeồ phaõn bieọt boựng toỏi vaứ boựng nửỷa toỏi. C2: Vuứng (1) toỏi ;(2) nhaọn moọt phaàn aựnh saựng ;(3) nhaọn aựnh saựng ủaày ủuỷ . +Nhaọn xeựt :…Moọt phaàn cuỷa nguoàn saựng truyeàn. Hoaùt ủoọng 3: Hỡnh thaứnh khaựi nieọm nhaọt thửùc Yeõu caàu HS ủoùc thoõng tin veà nhaọt thửùc vaứ traỷ lụứi C3 Traỷ lụứi C3 : Nụi naứy naốm trong vuứng toỏi cuỷa maởt Traờng . Mtraờng che khoõng cho aựnh saựng Mtrụứi chieỏu ủeỏn.Neõn ủửựng ủoự ta khoõng nhỡn thaỏy Mtrụứi vaứ trụứi toỏi laùi. Hoaùt ủoọng 4 : Hỡnh thaứnh khaựi nieọm nguyeọt thửùc GV: thoõng baựo veà tớnh chaỏt phaỷn chieỏu aựnh saựng cuỷa Mtraờng H3.4 : Ycaàu Hs xaực ủũnh vũ trớ ủửựng treõn traựi ủaỏt laứ ban ủeõm thaỏy traờng saựng ? Vũ trớ Mtraờng coự nguyeọt thửùc hoaởc thaỏy traờng saựng? ễÛ (2) taùi A thaỏy moọt phaàn cuỷa Mtraờng .Vỡ sao?(ta ủửựng nghieõng ) HS:Quan saựt hỡnh 3.4 vaứ traỷ lụứi C4 C4: Vũ trớ(1) coự nguyeọt thửùc,coứn vũ trớ (2) vaứ (3) thaỏy traờng saựng. Hoaùt ủoọng 5: Vaọn duùng Yeõu caàu HS vaọn duùng kieỏn thửực vửứa hoùc ủeồ laàn lửụùt traỷ lụứi C5 vaứ C6 Caực nhoựm thaỷo luaọn ủeồ traỷ lụứi C5 vaứ C6 C5: Caứng gaàn maứng chaộn boựng toỏi vaứ boựng nửừa toỏi bũ thu heùp laùi.Khi mieỏng bỡa gaàn saựt maứn chaộn nhaỏt thỡ khoõng coứn boựng nửừa toỏi,chổ coứn boựng toỏi roừ reọt. C6: Quyeồn vụỷ che kớn ủeứn daõy toực nhửng khoõng che kớn ủeứn oỏng ,baứn nhaọn moọt phaàn aựnh saựng neõn vaón ủoùc saựch ủửụùc. Hoaùt ủoọng7: Hướng hẫn về nhà: * HS veà nhaứ hoùc thuoọc caực ghi nhụự xem laùi caực caõu traỷ lụứi. Bài tập: Bài tập: * GV: chuẩn bị các câu hỏi và bài tập để đa ra cho HS giải quyết. Gọi HS lên trả lời, làm -> GV nhận xét, từ đó củng cố kiến thức cho HS. * HS: + Trả lời câu hỏi, và lên bảng làm bài tập. + Chép bài tập, làm vào vở. 1, Góc tới là: A. góc tạo bởi tia tới và pháp tuyến của gương tại điểm tới. B. góc tạo bởi tia tới và tia phản xạ. C. góc tạo bởi tia phản xạ và pháp tuyến của gương tại điểm tới. D. góc phụ với góc tạo bởi tia tới và phản xạ. 2, Kết luận nào sau đây là đúng khi so sánh góc tới và góc phản xạ? A. Góc tới bằng góc phản xạ. B. Góc tới lớn hơn góc phản xạ. C. Góc tới bé hơn góc phản xạ. D. Góc tới phụ với góc phản xạ. 3, Kết luận nào sau đây sai khi nói về tia tới và tia phản xạ? A. Tia phản xạ nằm trong mặt phẳng chứa tia tới và đường pháp tuyến. B. Tia tới nằm trong mặt phẳng chứa tia phản xạ và đường pháp tuyến. C. Tia tới và tia phản xạ nằm trên một mặt phẳng. D. Tia tới và tia phản xạ nằm trên mặt phẳng gương. 4, Chiếu một tia sáng tới mặt phẳng gưương với góc tới bằng 450, góc phản xạ nhận được giá trị nào trong các giá trị sau đây? A. 350 B. 450 C. 550 D. 650 5, Chiếu một tia sáng tới mặt phẳng gương với góc tới bằng 250, góc tạo bởi tia phản xạ và tia tới nhận được giá trị nào trong các giá trị sau đây? A. 250 B. 450 C. 500 D. 650 6, Mặt phẳng được xem là GP khi A. mặt rất phẳng B. bề mặt hấp thụ toàn bộ ánh sáng chiếu đến nó. C. bề mặt lồi lõm. D. bề mặt nhẵn bóng và phản xạ tốt ánh sáng chiếu đến nó. Giao An, ngày ..... tháng ..... năm 2009 ____________________________________ Tuần 22 Ngày soạn : / /2009 Ngày dạy: / /2009 Lớp 7A, 7B Tiết 3 1, ổn định lớp: 2, Kiểm tra bài cũ: 3, Bài mới: Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Hoaùt ủoọng 1:Sụ boọ ủửa ra khaựi nieọm gửụng phaỳng . Caực em nhỡn thaỏy gỡ trong gửụng ? => hỡnh ủoự laứ aỷnh cuỷa vaọt taùo bụỷi gửụng I-Gửụng Phaỳng HS caàm leõn soi vaứ cho bieỏt . -HS nhaọn xeựt maởt gửụng coự ủaởc ủieồm gỡ -Nhoựm thaỷo luaọn =>maởt gửụng nhaỹn boựng =>Gửụpng phaỳng C1: maởt kớnh cửỷa soồ , maởt nửụực yeõn túnh , maởt tửụứng oỏp gaùch men phaỳng boựng …. Hoaùt ủoọng 2: Sụ boọ hỡnh bieồu tửụùng veừ sửù phaỷn xaù aựnh saựng . Yeõu caàu caực nhoựm quan saựt thớ nghieọm vaứ traỷ lụứi : => aựnh saựng bũ gaởp maởt gửụng bũ haột laùi theo moọt hửụựng hay nhieàu hửụựng ? Qua ủoự thoõng baựo veà tia phaỷn xaù , hieọn tửụùng phaỷn xaù . II-ẹũnh luaọt phaỷn xaù aựnh saựng Caực nhoựm laứm Tn 4.2 => Traỷ lụứi Hoaùt ủoọng 3: Tỡm quy luaọt veà sửù ủoồi hửụựng cuỷa tia saựng khi gaởp gửụng . Giụựi thieọu duùng cuù TN hỡnh 4.2 -Duứng ủeứn chieỏu tia saựng tụựi SI -ẹoồi hửụựng tia tụựi , quan saựt sửù phuù thuoọc cuỷa tia phaỷn xaù . 1\ Xủ maởt phaỳng chửựa tia phaỷn xaù Theo doừi hửụựng HS laứm TN ủuựng , chớnh xaực 2\ Phửụng cuỷa tia phaỷn xaù quan heọ theỏ naứo vụựi phửụng cuỷa tia tụựi . Yeõu caàu hs dửù ủoaựn => kieồm tra dửù ủoaựn . Laứm Tn nhử C2 C2: tia phaỷn xaù naốm trong maởt phaỳng tụứ giaỏy chửựa tia tụựi KL:….tia tụựi ………phaựp tuyeỏn taùi ủieồm tụựi … Caực nhoựm dửù ủoaựn : i’=i Kieồm tra dửù ủoựan baống thớ nghieọm KL chung : …..(baống) Hoaùt ủoọng 4 : Phaựt bieồu ủũnh luaọt Thoõng baựo : trong moõi trửụứng trong suoỏt vaứ ủoàng tớnh khaực asaựng cuừng coự Kl nhử treõn => ẹL phaỷn xaù aựnh saựng Hs phaựt bieồu ẹL Tia phaỷn xaù naốm trong maởt phaỳng chửựa tia tụựi vaứ ủửụứng phaựp tuyeỏn cuỷa gửụng ụỷ ủieồm tụựi Goực phaỷn xaù baống goực tụựi Hoaùt ủoọng5 : Thoõng baựo quy ửụực Caựch veừ gửụng vaứ caực tia saựng treõn giaỏy ẹoùc quy ửụực vaứ hửụựng daón veừ => Phaựt bieồu ẹL phaỷn xaù aựnh saựng . ẹoùc quy ửụực C3: Veừ tia phaỷn xaù IR hỡnh 4.3 => Nxeựt nhoựm – lụựp Hoaùt ủoọng 6: Vaọn duùng Hửụựng daón HS laứm C4 Hs laứm C4 Hoaùt ủoọng7: Hướng hẫn về nhà: * HS veà nhaứ hoùc thuoọc caực ghi nhụự xem laùi caực caõu traỷ lụứi. Bài tập: Bài tập: 7, Mặt phẳng nào được xem là gương phẳng trong các mặt phẳng sau? A. Mặt nước phẳng lặng khi không có gió. B. Mặt nước đang gợn sóng. C. Mặt phẳng của bức tường nhẵn. D. Mặt bảng từ của lớp học. 8, Chiếu một tia sáng đến một GP, tia tới và tia phản xạ vuông góc với nhau. Góc tạo bởi tia tới và mặt phẳng gương nhận được giá trị nào trong các giá trị sau? A. 350 B. 450 C. 900 D. 600 9, Trường hợp nào sau đây cho tia phản xạ trùng với tia tới? A. Góc tới bằng 600 B. Góc tới bằng 00 C. Góc tới bằng 900 D. Góc tới bằng 400 Giao An, ngày ..... tháng ..... năm 2009 _____________________________ Tuần 23 Ngày soạn : / /2009 Ngày dạy: / /2009 Lớp 7A, 7B Tiết 4 1, ổn định lớp: 2, Kiểm tra bài cũ: 3, Bài mới: Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Hoaùt ủoọng 1: Tỡm tớnh chaỏt cuỷa aỷnh taùo bụỷi gửụng phaỳng Quan hs laứm TN Hs laứm TN theo nhoựm hỡnh 5.2ủeồ quan saựt aỷnh cuỷa moọt chieỏc pin trong gửụng phaỳng . Hoaùt ủoọng 2: Xeựt xem aỷnh taùo bụỷi gửụng phaỳng coự hửựng ủửụùc treõn maứn khoõng Caực nhoựm dửù ủoaựn vaứ laứm Tn ktra (SGK) Hoaùt ủoọng 3: Nghieõn cửựu ủoọ lụựn cuỷa aỷnh taùo bụỷi gửụng phaỳng Quan saựt hửụựng daón caực nhoựm laứm Tn 5.3 => KL C1:KL (khoõng) -HS dửù ủoaựn ủoọ lụựn aỷnh cuỷa pin vụựi ủoọù lụựn pin trong thửùc teỏ . -Nhoựm laứm Tn ktra 5.3 C2 : KL (baống) Hoaùt ủoọng 4: So saựnh khoaỷng caựch tửứ tieõu ủieồm cuỷa vaọt ủeỏn gửụng vụựi khoaỷng caựch tửứ aỷnh ủeỏn gửụng . GV hửụựng daón hs ủo chieàu daứi caực ủoaùn thaỳng -S/S khoaỷng caựch tửứ A=> gửụng vaứ tửứ aỷnh A’=> gửụng -ẹo chieàu daứi ủoùan AH vaứ A’H (AH mp gửụng ) laứ khoaỷng caựch caàn Xủ A vaứ A’ => gửụng C3 Kl (Baống) Hoaùt ủoọng 5: Giaỷi thớch sửù taùo thaứnh aỷnh cuỷa vaọt bụỷi gửụng phaỳng Thoõng baựo : Hỡnh 5.4 , yeõu caàu hs laứm C4 ẹửa ủeỏn KL chung Veừ tieỏp ụỷ hỡnh 5.4 hai tia phaỷn xaù vaứ tỡm giao ủieồm cuỷa chuựng => ủo caực goực vuoõng . C4 KL ( ủửụứng keựo daứi )=> vỡ theỏ khoõng hửựng ủửụùc S’ treõn maứn chaộn Aỷnh aỷo taùo bụỷi gửụng phaỳng khoõng hửựng ủửụùc treõn maứn chaộn vaứ lụựn baống vaọt Khoaỷng caựch tửứ tieõu ủieồm cuỷa vaọt ủeỏn gửụng phaỳng baống cacựh tửứ aỷnh cuỷa ủieồm ủoự ủeỏn gửụng Caực tia saựng tửứ ủieồm saựng S tụựi gửụng phaỳng cho tia phaỷn xaù coự ủửụứng keựo daứi ủi qua aỷnh aỷo S’ . Hoaùt ủoọng 6: Vaọn duùng Hửụựng daón : tửứ A vaứ B laỏy ủieồm ủoỏi xửựng A’ vaứ B’ qua gửụng Hs ủoùc ……… Hs traỷ lụứi C5,C6 ẹoùc phaàn “coự theồ………” Hoaùt ủoọng7: Hướng hẫn về nhà: * HS veà nhaứ hoùc thuoọc caực ghi nhụự xem laùi caực caõu traỷ lụứi. Bài tập: Bài tập:10, Kết luận nào sau đây là đúng khi nói về tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng ? ảnh tạo bởi gương phẳng. A hứng được trên màn và lớn bằng vật.B. không hứng được trên màn và lớn hơn vật. C. không hứng được trên màn và bằng vật.D. hứng được trên màn và nhỏ hơn vật 11, Kết luận nào sau đây đúng khi so sánh khoảng cách từ một điểm của vật đến gương phẳng và khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến gương phẳng ? A. Hai khoảng cách đó khác nhau. B. Khoảng cách từ vật đến gương phẳng lớn hơn. C. Khoảng cách từ ảnh đến gương phẳng lớn hơn . D. Hai khoảng cách đó bằng nhau. 12, Hình vẽ ảnh của vật AB nào đúng trong các hình vẽ sau đây? A B C D 13, Kết luận nào sau đây đúng ? A. ảnh và vật luôn đối xứng nhau qua gương phẳng . B. ảnh và vật luôn song song với nhau. C. ảnh và vật nằm về cùng một phía so với gương phẳng. D. Cả 3 phương án trên đều sai. Giao An, ngày ..... tháng ..... năm 2009 ____________________________________ Tuần 24 Ngày soạn : / /2009 Ngày dạy: / /2009 Lớp 7A, 7B Tieỏt 5 1, ổn định lớp: 2, Kiểm tra bài cũ: HS quan saựt xem coự thaỏy aỷnh cuỷa mỡnh trong nhửừng vaọt ủoự v2 coự aỷnh trong gửụng phaỳng ? 3, Bài mới: Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Hoaùt ủoọng 1: Tỡm aỷnh cuỷa moọt vaọt taùo bụỷi gửụng caàu loài Yeõu caàu HS quan saựt H7.1=> dửù ủũnh Quan saựt traỷ lụứi C1 C1: 1/ Aỷnh aỷo khoõng hửựng ủửụùc 2/ Aỷnh nhoỷ hụn vaọt Hoaùt ủoọng 2: TN kieồm tra Gv neõu chuự yự : ủaởt vaọt caựch 2 gửụng vụựi cuứng moọt khoaỷng caựch . Theo doừi , hửụựng daón caực nhoựm Nhoựm laứm TN H7.2 Ghi kQ quans aựt ủửụùc tửứ TN KL : 1…..aỷo……. 2……quan saựt ủửụùc nhoỷ ……… Hoaùt ủoọng 3: Quan saựt vuứng nhỡn thaỏy cuỷa gửụng caàu loài Quans aựt theo doừi caực nhoựm laứm TN => KL Caực nhoựm laứm TN nhử hỡnh 7.3 , quy ủũnh vuứng nhỡn thaỏy cuỷa gửụng Thaỷo luaọn ….. => KL:C2…………(roọng )…. Hoaùt ủoọng 4:Vaọn duùng – Cuỷng coỏ Gụùi yự , hửụựng daón , uoỏn naộn caõu traỷ lụứi cửỷa HS. HS laứm vieọc caứ nhaõn traỷ lụứi C3, C4 C3: Vỡ vuứng nhỡn thaỏy cuỷa gửụng caàu loài roọng hụn gửụng phaỳng C4:ẹeồ ngửụứi laựi xe nhỡn thaỏy xe coọ , ngửụứi ủaừ bũ vaọt khaực che khuaỏt , traựnh tai naùn Hoaùt ủoọng 5: Tiứm hieồu caựch veừ tia phaỷn xaù treõn gửụng caàu loài . GV: giaỷi thớch caựch veừ HS ủoùc “ coự theồ em chửa bieỏt” HS veà nhaứ tỡm hieồu theõm ( HS khaự gioỷi) * Cuỷng coỏ : Aỷnh taùo bụỷi gửụng caàu loài ? - Vuứng nhỡn thaỏy cuỷa gửụng caàu loài so vụựi gửụng phaỳng - Laứm BT 7.1, 7.2 SBT Hoaùt ủoọng 6: Nghieõn cửựu aỷnh cuỷa moọt vaọt taùo bụỷi gửụng caàu loừm Yeõu caàu caực nhoựm laứm Tn 8.1 vaứ traỷ lụứi C1 Gụùi yự vaứ hửụựng daón HS laứm TN vaứ traỷ lụứi C2 Yeõu caàu moọt vaứi HS phaựt bieồu KL I/Aỷnh taùo bụỷi gửụng caàu loừm Caực nhoựm boỏ trớ TN 8.1 qsaựt => dửù ủoaựn t/c cuỷa aỷnh ? HS traỷ lụứi C1 (aỷnh aỷo ) (lụựn hụn) HS traỷ lụứi C2 ( moõ taỷ caựch laứm gửụng caàu loừm ) (aỷo lụựn hụn vaọt) Hoaùt ủoọng 7: Nghieõn cửựu sửù phaỷn xaù aựnh saựng treõn gửụng caàu loừm GV moõ taỷ qua caực chi tieỏt cuỷa heọõ thoỏng Yeõu caàu caực nhoựm thaỷo luaọn Gv : muùc ủớch nghieõn cửựu TN laứ gỡ ? Giuựp HS tửù ủieàu khieồn ủeứn ủeồ thu ủửụùc chuứm phaỷn xaù song song Thaỷo luaọn chung II/Sửù phaỷn xaù aựnh saựng treõn gửụng caàu loừm 1/ ẹ/v chuứm tia tụựi song song HS ủoùc phaàn TN HS laứm TN=> KL C3 : (hoọi tuù) C4: vỡ maởt trụứi ụỷ xa , chuứm tia tụựi gửụng laứ chuứm saựng song song do chuứm saựng phaỷn xaù hoọi tuù taùi vaọt neõn vaọt noựng leõn. 2/ ẹoỏi vụựi chuứm tia tụựi phaõn kyứ HS ủoùc vaứ laứm TN 8.4=> ruựt ra nhaọn xeựt Chuứm saựng ra khoỷi ủeứn hoọi tuù taùi moọt ủieồm =>ủeỏn gửụng caàu loừm thỡ phaỷn xaù song song KL : C5 (phaỷn xaù) Hoaùt ủoọng 8: Hướng hẫn về nhà: HS veà nhaứ hoùc thuoọc caực ghi nhụự xem laùi caực caõu traỷ lụứi. Bài tập: Bài tập: 14, Chùm sáng phản xạ của chùm sáng song song chiếu tới một GP sẽ là: A. chùm hội tụ. B. chùm phân kì. C. chùm song song. D. cả ba phương án trên đều đúng. S Q N 15, Hình vẽ bên vẽ ảnh của 1 điểm sáng S tạo bởi gương phẳng, kết luận nào sau đây sai ? A. SM = S’M M I P B. SI = S’I C. góc SIQ = góc QIN D. góc SIM = góc QIN S’ 16, Cho hai điểm M,N và gương phẳng như * M hình vẽ bên. Hãy vẽ tia tới từ M tới gương * N phẳng và tia phản xạ của nó qua N. Cách vẽ nào sau đấy đúng ? A. Kéo dài M với Ncắt gương phẳng tại I, tia tới là tia MI, tia phẳn xạ là tia IN. B. Kẻ một tia tới bất kỳ tới gương phẳng tại I, tại phản xạ là tia IN C. Lấy điểm M’ đối sứng với M qua gương phẳng, nối N với M’cắt gương phẳng tại I. Nối M với I ta được tia tới qua M và tia phẳn xạ là IN. D. cả 3 cách trên đều sai. 17, Nhìn trên hình vẽ cho biết đặt mắt ở vị trí nào sẽ quan sát được ảnh S’ của điểm S qua gương phẳng? S P Q C D A B S’ A. vùng giới hạn bởi PABQ B. vùng giới hạn bởi SAB C. vùng giới hạn bởi SAC D. vùng giới hạn bởi QBD 18, Một ngời đứng trước gương phẳng và cách gương phẳng 1 đoạn 50cm. Hỏi ảnh cách người đó 1 đoạn bằng bao nhiêu? A. 50cm B. 100cm C. 20cm D. 150cm 19, Một tia tới chiếu đến gương phẳng tại điểm O, tia phản xạ quay 1 góc bằng bao nhiêu nếu gương quay quanh điểm O G’ một góc 200? 200 A. 200. B. 400. G C. 600. D. 800. O 20, Hình vẽ bên vẽ ảnh A’B’ của AB qua gương phẳng, kết luận nào sau đây sai? A A. AB = A’B’ B B. AM = A’M C. AB = MN M N D. NB = NB’ B’ A’ Giao An, ngày ..... tháng ..... năm 2009 ____________________________________ Tuần 25 Ngày soạn : / /2009 Ngày dạy: / /2009 Lớp 7A, 7B Tiết 6 1, ổn định lớp: 2, Kiểm tra bài cũ: 3, Bài mới: Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Hoaùt ủoọng 1: Ôõn laùi kieỏn thửực cụ baỷn Yeõu caàu HS traỷ lụứi laàn lửụùt caực caõu hoỷi ụỷ phaàn “ tửù kieồm tra” Cho thaỷo luaọn trửụực lụựp khi coự choó caàn uoỏn naộn , sửừa chửừa C8: 1/ Aỷnh taùo bụỷi gửụng phaỳng khoõng hửựng ủửụùc treõn maứn chaộn vaứ lụựn baống vaọt 2/Aỷnh aỷo taùo bụỷi gửụng caàu loài nhoỷ hụn vaọt 3/Aỷnh aỷo taùo bụỷi gửụng caàu loừm khoõng hửựng ủửụùc treõn maứn chaộn vaứ lụựn hụn vaọt Cho HS thaỷo luaọn gheựp caõu HS traỷ lụứi caực caõu hoỷi phaàn I I/ Tửù kieồm tra 1-C, 2-B, 3-(trong suoỏt , ủoàng tớnh , ủửụứng thaỳng ) 4-(….tia tụựi …; …phaựp tuyeỏn cuỷa gửụng ụỷ ủieồm tụựi …;…goực tụựi ) 5-aỷo, ủoọ lụựn baống vaọt , k/c baống nhau 6- + Gioỏng : aỷnh aỷo + Khaực : aỷnh aỷo taùo bụỷi gửụng caàu loài nhoỷ hụn taùo bụổ gửụng phaỳng 7-gaàn saựt gửụng –Aỷnh >vaọt 8-gheựp caõu 9-vuứng nhỡn loài >phaỳng Veừ tia phaỷn xaù , veừ aỷnh cuỷa Hoaùt ủoọng 2: luyeọn taọp kú naờng veừ aỷnh cuỷa moọt vaọt taùo bụỷi gửụng phaỳng Veừ saỹn hỡnh 9.1 vaứo baỷng phuù , yeõu caàu HS leõn baỷng veừ Theo doừi vaứ hửụựng daón HS veừ C1: a)Laỏy ủoỏi xửựng ta coự : S1’ vaứ S2’ b)Veừ tia tụựi ụỷ cuoỏi gửụng beõn phaỷi vaứ cuoỏi ụỷ beõn traựi Hỡnh 9.2 _ Duứng baỷng phuù ủeồ veừ HS laứn lửụùt Traỷ lụứi C1 vaứ C2 S1 S2 * S2’ * S1’ C2: + Gioỏng :aỷnh aỷo + Khaực : aỷnh (loài)< aỷnh (phaỳng)<aỷnh loừm C3: An-Thanh; An-Haỷi;Thanh-Haỷi;Haỷi-Haứ Hoaùt ủoọng 3: Toồ chửực troứ chụi oõ chửừ Gv ủoùc noọi dung Ghi noọi dung HS ủoùc Nhaọn xeựt cho ủieồm theo nhoựm HS: ủoaựn tửứ tửụng ửựng tửứng haứng Moói nhoựm cửỷ moọt HS tham gia ẹieàu chổnh caõu traỷ lụứi ủeồ thu ủửụùc coọt doùc coự nghiaừ Vaọt saựng 4. Ngoõi sao Nguoàn saựng 5.Phaựp tuyeỏn aỷnh aỷo 6.Boựng ủeứn 7. Gửụng phaỳng => HDoùc : aựnh saựng Hoaùt ủoọng 6: Củng cố 1. Lí thuyết GV cho HS nhắc lại các kiến thức liên quan đến: - Định luật phản xạ ánh sáng - Các đặc điểm của ảnh tạo bởi GP GV nhận xét -> chốt lại các ý chính cần nhớ. 2. Bài tập Dạng 1: Biết vật + GP => ảnh Dạng 2: Biết ảnh + GP => Vật Dạng 3: Biết Vật + ảnh => GP HS nhắc lại kiến thức: * Định luật phản xạ ánh sáng - Tia phản xạ nằm trong mp chứa tia tới và đường pháp tuyến của gương ở điểm tới. Góc phản xạ bằng góc tới. * Các đặc điểm của ảnh tạo bởi GP - ảnh tạo bởi GP là ảnh ảo, ảnh tạo bởi GP không hứng được trên màn chắn và bằng vật. - Khoảng cách từ 1điểm của vật đến GP bằng khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến gương. - Các tia sáng từ điểm sáng S tới GP cho tia phản xạ có đường kéo dài đi qua ảnh ảo S’. Hoaùt ủoọng7: Hướng hẫn về nhà: * HS veà nhaứ hoùc thuoọc caực ghi nhụự xem laùi caực caõu traỷ lụứi. Bài tập: Bài tập: 21.Cho một vật sáng AB đặt trước một gương phẳng ( hình vẽ) a, Vẽ ảnh A/B/ của AB tạo bởi gương phẳng b, Gạch chéo vùng đặt mắt để có thể quan sát được toàn bộ ảnh A/B/. c, Khi di chuyển AB lại gần hay ra xa gương thì ảnh của nó có thay đổi gì không B A Một vài nhận xét: Khi dạy tiết này GV cần lưu ý tới những thay đổi, bổ sung sau: HS: Có ý thức tìm hiểu các hiện tượng vật lý vận dụng làm các bài tập của chủ đề. Giao an, ngày …. tháng ….năm 2009 _______________________________________________ Chủ đề 2: Tìmhiểu sơ lược về sự nhiễm điện , điện học và Vận dụng I. mục tiêu: *Củng cố khắc sâu kiến thức về Sự nhiễm điện do cọ xát - hai loại điện tích - dòng điện . nguồn điện chất dẫn điện ,vật cách điện - dòng điện trong kim loại . *Cuỷng coỏ khaộc saõu kieỏn thửực veà sụ ủoà maùch ủieọn , chieàu doứng ủieọn , taực duùng cuỷa doứng ủieọn . *Cuỷng coỏ khaộc saõu kieỏn thửực veà taực duùng cuỷa doứng ủieọn , cửụứng ủoọ doứng ủieọn vaứ hieọu ủieọn theỏ . II. chuẩn bị: GV :- Giáo án (kiến thức + bài tập) HS :- Kiến thức về Chương III III. hoạt động dạy và học: Tuần 26 Ngày soạn : / /2009 Ngày dạy: / /2009 Lớp 7A,7B Tiết 1 1, ổn định lớp 2, Kiểm tra bài cũ 3, Bài mới Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa HS Hoaùt ủoọng 1: Laứm TN1 phaựt hieọn nhieàu vaọt bũ coù xaựt coự t/c mụựi Yeõu caàu HS laứm TN 1 Yeõu caàu HS laứm thao taực coù xaựt I/Vaọt nhieóm ủieọn Tửứng nhoựm HS ủửa thửụựt nhửùa , maỷnh nilon, thanh thuỷy tinh, maỷnh fim laùi gaàn giaỏy vuùn , vuùn nilon => quan saựt hieọn tửụùng ? Coù xaựt nhieàu laàn theo moọt chieàu Ghi KQ vaứo baỷng nhoựm thaỷo luaọn vaứ thoỏng nhất phaàn KL 1:(coự khaỷ naờng huựt) Hoaùt ủoọng 2: Tn2 phaựt hieọn vaọt bũ coù xaựt bũ nhieóm ủieọn hay mang ủieọn tớch Vaọt sau khi coù xaựt coự ủaởc ủieồm gỡ? HS coự theồ noựi : vaọt coù xaựt noựng leõn seừ huựt caực vaọt khaực Yeõu caàu HS laứm TN kieồm tra GV lửu yự vụựi HS caực tửứ “Vaọt nhieóm ủieọn”, “Vaọt bũ nhieóm ủieọn”, “Vaọt mang ủieọn tớch” => ẹeàu mang moọt nghúa * Coự theồ laứm vaọt nhieóm ủieọn baống caựch naứo? Vaọt bũ nhieóm ủieọn coự khaỷ naờng gỡ? HS neõu dửù ủoaựn vaứ neõu caựch laứm TN kieồm tra Aựp maỷnh nilon vaứo thaứnh nửụực noựng => ủửa gaàn vuùn giaỏy => khoõng huựt=>dửù ủoaựn sai HS laứm TN 2 Thaỷo luaọn vaứ laứm KL 2 (laứm saựng ) Hs traỷ lụứi Hoaùt ủoọng 3: Vaọn duùng HS thaỷo luaọn vaứ thoỏng I caõu traỷ lụứi Hs thaỷo luaọn xong traỷ lụứi , gv theo doừi vaứ uoỏn naộn caõu traỷ lụứi cuỷa HS . Yeõu caàu HS ủoùc “Coự theồ em chửa bieỏt” II/Vaọn duùng Nhoựm thaỷo luaọn vaứ laàn lửụùt thoỏng I caõu traỷ lụứi C1:toực bũ lửụùc huớt keựo thaỳng ra do lửụùcvaứ toực cuứng coù xaựt vaứ cuứng bũ nhieóm ủieọn C2:Caựnh quaùt quay coù xaựt khoõng khớ => quaù