Bài giảng Tập đọc 1: Tặng cháu- Tiết 1

Bộ GIáO DụC Và ĐàO TạO QUỸ LAURENCE S’TING Cuộc thi thiết kế hồ sơ bài giảng điện tử e-learning ================================== Thuyết minh bài giảng Tập đọc : Tặng cháu- Tiết 1 Chương trình Tiếng Việt lớp 1 (Sử dụng phần mềm ADobepresenter7) Giáo viên: Phạm Thị Hạnh Email: phamthihanh@moet.edu.vn Trường Tiểu học Đông Hoàng – Huyện Đông Hưng – Tỉnh Thái Bình Tháng 10 năm 2012 1, Đặc điểm cấu tạo của của bài giảng - Có hình ảnh lời giảng của giáo viên - Câu hỏi dưới dạng trắc nghiệm lựa chọn trắc nghiệm đúng sai, điền vào ô trống Có nhận xét, đánh giá kết quả bằng hiệu ứng. II Các ý tưởng của bài giảng 1, Bài giảng được khai thác nhẹ nhàng, lời giảng giản dị, gần gũi lồng trên nhạc nền giúp hs tiếp thu bài nhẹ nhàng hiệu quả. 2, học xong bài học học sinh đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng có vần yêu; tiếng mang thanh hỏi (vở, tỏ) ; các từ ngữ: Tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non. 3, Biết nghỉ ngơi đúng sau mỗi dòng thơ( bằng khoảng thời gian phát âm một tiếng, như là sau dấu chấm). - Phân biệt được ao, au; tìm được tiếng nói được câu chứa tiếng có vần ao, vần au. 4, Hs được thư giãn qua video, qua trò chơi III, Kế hoạch chung của bài giảng điện tử e- learning Phần 1: ÔN LạI BàI Cũ - Học sinhđọc bài Trường em và làm 2bài tập trắc nghiệm thuộc nội dung bài trường em Phần 2: BàI MớI 1, Giới thiệu bài : - có hình ảnh tranh về Bác Hồ kèm theo nhạc đệm 2, Học sinh luyện đọc - Luyện đọc tiếng khó từ khó đọc Có bài tập trắc nghiệm - Luyện đọc câu đoạn có bài tập trắc nghiệm cho HS làm - Luyện đọc toàn bài có nhạc đệm 3, Thư giãn : video bài Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ 4, Ôn vần ao, au - Tìm tiếng trong bài có vần au Có bài tập trắc nghiệm - Tìm tiếng ngoài bài có vần ao,vần au Có bài tập trắc nghiệm - Nói câu chứa tiéng có vần ao, au 5, Củng cố và liên hệ : - nghe và hát cùng đoạn video bài hát Bác còn sống mãi Kế hoạch bài giảng điện tử e- learning Chương trình tiếng việt lớp 1 Tiết1 A, Mục Tiêu: 1. HS đọc trơn cả bài. Phát âm đúng các tiếng có vần yêu; tiếng mang thanh hỏi (vở, tỏ) ; các từ ngữ: Tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nớc non. Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ (bằng khoảng thời gian phát âm một tiếng, như là sau dấu chấm). 2. Ôn các vần ao, au; tìm được tiếng nói đợc câu chứa tiếng có vần ao, vần au. B, Các hoạt động dạy học: 1, Kiểm tra bài cũ: Đọc bài Trường em (kèm tếch chạy chữ) Có nhạc đệm Trường em Trường học là ngôi nhà thứ hai của em . ở trường có cô giáo hiền nh mẹ, có nhiều bè bạn thân thiết như anh em. Trường học dạy em thành người tốt. Trường học dạy em những điều hay. Em rất yêu mái trường của em. HS làm Bài tâp1 : Tìm những tiếng có vần ai, A, Mái trường B, trường học C, Thứ hai D, điều hay Đáp án đúng: A, C Bài tập 2 Vì sao nói: “Trường học là ngôi nhà thứ hai của em”? với các đáp án A, vỡ ụỷ trửụứng coự coõ giaựo hieàn nhử meù, coự nhieàu beứ baùn thaõn thieỏt nhử anh em. B. Trửụứng hoùc daùy em thaứnh ngửụứi toỏt. C, Trửụứng hoùc daùy em nhửừng ủieàu hay. Đáp án đúng: A II,Bài mới: a, Giới thiệu bài: Qua hình ảnh được ghép lại có nhạc nền kết hợp lời giới thiệu bài Trường học là ngôi nhà thứ 2. ở dó có các thầy cô, có bạn bè như gia đình của mình. ở đó các con luôn phấn đấu trở thành con ngoan trò giỏi, cháu ngoan Bác Hồvà luôn thưc hiện tốt 5 điều mà Bác dạy. Bác Hồ vị lãnh tụ muôn vàn kính yêu của dân tộc ta k còn nữa. H/a người vẫn còn in đậm trong mỗi trái tim dân tộc Việt Nam nói chung và của các cháu thiếu nhi nói riêng. Tình cảm của người đối các cháu thiếu nhi thật bao la rộng lớn. Người làm tất cả để trẻ em được sống sung sướng và hạnh phúc. Bài thơ Tặng cháu mà các con học hôm nay là bài thơ Bác viết. Bài thơ nói lên điều gì cô trò mình cùng đi tìm hiểu nhé. b, Bài mới: *GV đọc mẫu: Tặng cháu Vở này ta tặng cháu yêu ta Tỏ chút lòng yêu cháu gọi là Mong cháu ra công mà học tập Mai sau cháu gíup nước non nhà. Hồ Chí Minh Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi Bác mong các cháu học thật giỏi để trở thành người có ích cho, đất nước để thể hiện tình cảm đó toàn bài con đọc với giọng chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm). 1, Luyện đọc tiếng từ khó Đọc thầm và trả lời câu hỏi Tìm những tiếng có âm đầu là n? Tìm những tiếng có âm đầu là l? Tìm những tiếng có vần yêu? Tìm những tiếng thanh hỏi ? + Bài tập: Chọn tiếng cú õm n, l,chọn tiếng cú dấu hỏi, chọn tiếng cú vần yờu điền vào ụ trống? Tiếng cú õm: n Tiếng cú õm: l Tiếng cú dấu hỏi: Tiếng cú vần yờu: Đáp án đúng là: nước non/ lòng yêu, gọi là/ vở, tỏ / yêu - Gạch chân tiếng khó đọc *HD HS luyện đọc: - Đối các con ở Miền Nam các con chú ý phát âm tiếng khó đọc có thanh hỏi:Vở, tỏ - Đối các con ở Miền bắc các con chú ý khi phát âm tiếng khó đọc có âm l, n. Có vần ăng, vần yêu, Để giúp các con pa tiếng khó đọc có vần ăng bây giờ chúng ta cùng pt tiếng tặng - pt tiếng tặng: Tiếng tặng có âm t đúng trước vần ăng đứng sau - hãy đánh vần và đọc trơn Con nghe cô đánh vần và đọc trơn xem có đúng với các con k nhé (Tờ ăng- tăng nặng tặng – tặng) - Còn tiếng yêu có p/a đầu k các con Tiếng yêu không có phụ âm đầu mà nó mang vần yêu y dài Con nghe cô đánh vần : Yêu – yêu - Các con chú ý p/â tiếng có âm l khi đọc lưỡi phải con chạm lợi bên trong – Khi p/â tiếng có p/a đầu là n đầu lưỡi chạm và lợi trên : Con nghe cô đọc: lòng yêu, gọi là, nước non - Bây giờ các con hãy luyện đọc nhé......( chạy tiếng khó đọc) Để giúp các con rèn đọc được tốt hơn chúng ta cùng luyện đọc tiếng từ có thanh đối lập tiếng từ có âm đối lập * luyện đọc tiếng từ có thanh đối lập: Tiếng đỗ và tiếng đổ. Tiếng đỗ p/â khác tiiếng đổ, tiếng đỗ có thanh ngã, tiếng đổ có thanh hỏi, con nghe cô đọc: đỗ đổ Tiếng đỗ có trng từ thi đỗ , tiếng đỗ có trong từ đổ xe Con đọc lại tiếng từ này nhé Tương tự con đọc cho cô 2 từ: quyển vở, trứng vỡ để phân biệt tiếng vở và tiếng vỡ luyện đọc tiếng có âm đối lập: Tiếng non các con lưu ý p/â khác tiếng lon, Tiếng non có p/â n tiếng lon có pâ đầu là n con nghe cô đọc: non – lon Tiếng non có trong từ nước non, tiếng lon có trong từ lon ton Các con hãy luyện đọc cặp từ này nhé Tương tự con hãy luyện đọc ( lòng yêu, nòng súng) để phân biệt tiếng nòng khác tiếng lòng *luyện nói câu tiếng có thanh hỏi Khi pâ tiếng có thanh hỏi , khi pâ tiếng có pâ đầu là n, l thật khó pải k vì vậy cô hướng dẫn các con luyện nói câu tiếng có thanh hỏi tiếng có pâ đầu là n, l cô tin chắc rằng các con biến từ khó, tiếng khó thành dễ và đây cô có câu chứa tiếng có thanh hỏi, thanh ngã có âm l, n như sau Mở quyển vở của Hải con thấy rõ đẹp. Lỡ tay em làm trứng vỡ. Dỗ bé em đứ bé bánh đỗ. Năm nay lan len lớp một. Lan k còn nũng nịu nữa. HS đọc cá câu trên Bài tập: Đỏnh dấu vào những từ đó viết đỳng chớnh tả A) lũng dạ B) lon sụng C) đất n ư ớc E) từ vẻ F) tỏ vẻ G) sỏch vở H) quyển vỡ Đáp án đúng: A, C, F, G 2, Luyện đọc câu( dòng thơ: HS làm bài tập Bài thư gồm mấy dòng mỗi dòng gồm mấy tiếng? A) Gồm 4 dũng mỗi dũng 6 tiếng B) Gồm 4 dũng mỗi dũng 7 tiếng C) Gồm 4 dũng mỗi dũng 8 tiếng Đáp án đúng : B - luyện đọc từng dòng thơ Dòng thứ 1 .... ở dòng này các con chú ý ngắt sau tiếng thứ 2 con nghe cô đọcVở này ta tặng cháu yêu ta Các con hãy luện đọc dòng thứ nhất 2 lần - Dòng thứ 2: ....tương tự con ngắt sau tiếng rhứ 2 Con nghe cô đọc Các con lại tép tục đọc dòng thứ hai 2 lần với dòng thư thứ 3.Con ngắt sau tiếng thứ tư nhé Con nghe cô đọc Nào các con tiếp tục luyện đọc dòng thứ 3 Còn dòng thứ 4 con nghe cô đọc xem cô ngắt sau tiếng nào Mong cháu......... Cô ngắt sau tiếng sau pải k con, bây giờ các con hãy đọc thật đúng dòng thứ 4 nhé 3,Luyện đọc đoạn: Bây giờ con hãy đọc 2 dòng trong 2lần nhé. Vở này ta tặng cháu yêu ta Tỏ chút lòng yêu cháu gọi là * Nào chúng ta cùng bắt đầu ( chạy 2 dòng) * Còn 2 dòng cuối nữa chúng ta tiếp tục nhé Mong cháu ra công mà học tập Mai sau cháu gíup nước non nhà. 3, Luyện đọc toàn bài Còn toàn bài ntn chúng ta cùng luyện đọc nhé Để đọc hay bài thơ chúng ta cần ngắt nghỉ đúng chỗ , đọc hết dòng thơ ta nghỉ lấy hơi như đọc hết 1 câu, và lưu ý Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm Các con hãy nghe cô đọc... - Đến lượt các con đọc rồi đấy con hãy đọc thật đúng và hay nhé.....(chạy chữ cả bài ) Thư giãn : Đoan video - Các con có muốn gặp Bác Hồ kính yêu không?Cô trò mình cùng đến với Bác qua bài hát “ Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ” - Được gặp Bác trong giấc mơ của mình các con có vui không? Bác cũng rất vui nếu như các con chăm ngoan học giỏi đấy. Nào các con chúng mình cùng tiếp tục bài học nhé. ôn vần ao- au: *Tìm tiếng trong bài có vần au: - Con hãy tìm cho cô những tiếng nào trong bài có vần au? Tiếng ( cháu) đó là những tiếng mà cô gạch chân phải k - Con hãy đọc và phân tích tiếng đó Con hãy nghe cô đọc cháu sau con nghe cô phân tích xem có đúng với các con k nhé Cháu, sau Tiếng cháu gồm âm ch đứng trước vần au đứng sau thanh sắc trên vần au Tiếng sau gồm âm s đứng trước vần au đứng sau thanh k hay còn gọi là thanh ngang - ôn 2 vần ao- au Vần ao và au giống và khác nhau ở điểm nào? - Giống nhau: Đều có âm chính là a.đứng ở đầu vần - Khác nhau: Vần ao có âm cuối là o, vần au có âm cuối là u. Dể khắc sâu kiến thức phần biệt vầ ao và au chúng ta cùng làm bài tập Bài tập: Điền vần ao hay au vào chỗ trống ngụi s mai s  cỏi ph cỏi kh Đáp án đúng: ngôi sao. Mai sau. Cái phao. Cái khau *Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au Đưa tranh con chim chào mào Con có biết đây là h/a con gì nào? ...... Đó là con chim chào mào . Chào mào là loại chim có túm lông trên đầu như một chiếc mào - Từ chim chào mào có tiếng nào mang vần ao con hãy đọc .từ này.. Đưa tranh cây cau - Còn đây là cây gì? - Cây cau phải k các con, Từ cây cau tiếng nào mang vần au - Con hãy đọc và phân tích tiếng và đọc từ đó nhé - Tìm tiếng có vần ao, au ngoài bài - Đưa một số tiếng HS đọc tiếng ngoài bài có vần ao:.....dạo chơi, đạo đức, hàng rào. Cạo râu, con dao, sáo sậu, náo động, táo bạo, cao ráo, bào gỗ, bao giờ.. vần au):..màu mỡ , chậu thau, trắng phau, rau cải, cáu kỉnh, kêu đau, báu vật, - Làm bài tập: Bài tập: Nối tiếng từ với vần thớch hợp A. ao B. au A Cụ giỏo B màu mỡ A bảo ban B trắng phau Nói câu chứa tiếng có vần ao, au Có rất nhiều tiếng từ mang vần ao và au Chúng ta cùng nói câu chứa tiếng có vần ao, au ? Các con thử đoán xem hai bạn đang nói với nhau điều gì? - Đứng ngắm cảnh sao sáng trong đêm hai bạn nhỏ đã tâm sự với nhau; Sao sáng trên bầu trời. Trong câu Sao sáng trên bầu trời. Con thấy tiếng nào mang vần ao. Con hãy phân tích tiếng có vần ao và đọc câu...... - Còn bức tranh này các học sinh đang đi đâu? - Các bạn Hs đang rủ nhau đi học đấy - Con hãy đọc câu Các bạn học sinh đang rủ nhau đi học - Tìm cho cô tiếng nào có vần au và phân tích tiếng đó - Ngoài 2 câu mẫu có chứa tiếng mang vần ao, au con hãy nói cho cô câu chứa tiếng có vần ao hoặc au HS đọc 3 câu: Con chim sáo hót rất hay. Cái áo của bạn trắng phau Màu sắc bức tranh thật đẹp - để khắc sâu cách nói và đọc thành câu con hãy làm bài tập : nối cột có tiếng từ bên phải với cột từ bên trái để tạo thành câu, sau đó đọc câu vừa nối được Bài tập: Nối tiếng, từ cột 1 với tiếng, từ cột 2 để tạo thành cõu. A. bằng nhựa B. sắc quỏ C. dạo chừi D. rời ga C Bộ D Đoàn tàu A Chậu thau B Con dao Đáp án đúng bé dạo chơi đoàn tàu rời ga Chậu thau bằng nhựa Con dao sắc quá - Hãy đọc lại toàn bài BH tặng vở cho bạn nhỏ nhân ngày bạn ấy đến trường ấy quyển vở nhỏ bé nhưng chứ đựng tình cảm thân thương từ Bác đáp lại tình cảm đó các con đọc thât hay toàn bài con nhé III, Củng cố liên hệ Cô thưởng cho các con trò chơi gõ chữ đúng và điền đúng Cô đố các con đây là bài tập đọc nào vậy, vì bài k xếp theo khổ thơ mà còn thiếu một số tiếng khi con điền con lưu ý gõ chữ thường có dấu nhé cô chúc con thành công Điền tiếng cũn thiếu cú ở trong bài yờu ta Tỏ Vở này ta tặng gọi là Mong chỳt lũng yờu ra cụng mà học tập Mai giỳp nýớc non nhà sau Đáp án đúng: cháu *Nghe và hát Vi olip bài hát( Bác còn sống mãi) Để đáp lại tình cảm mà Bác dành cho các con, Các con mang lời ca tiếng hát dâng lên người Bác kính yêu ơi, quê VN Bác sống đời đời Câu hát ngọt ngào vang lên của các bạn thiếu nhi Việt Nam Bác Hồ Chí Minh người luôn luôn sống mãi với quê hương đất nước với thiếu nhi yêu thương Tổng Kết : Vòng tay âu yếm ánh mắt trìu mến của B như muốn hi vọng ở các con điều gì B mong các con gắng học tâp thật giỏi làm điều có ích cho tổ quốc điều mà B mong có khó đối với các con k nhỉ. Cô tin tưởng rằng qua bài học ngày hôm nay các con sẽ ngoan hơn, chăm hơn và học giỏi hơn xứng đáng là con ngoan trò giỏi cháu ngoan BH.