Bài giảng Tiết 25: Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn (tiếp theo)

Ngày dạy: 22 / 11 / 2007 (tuần 12). Tên bài dạy: Phương trình và hệ phương trình bậc nhất nhiều ẩn (tiếp theo). Tiết: 25. Mục đích: * Về kiến thức: + HS biết dạng hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn. * Về kỹ năng: + HS biết cách giải hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn. Chuẩn bị: * Giáo viên: + Thước kẻ, phấn màu, bảng phụ. * Học sinh: Xem bài trước ở nhà theo hướng dẫn của GV. Phương pháp: Đàm thoại gợi mở. Tiến trình lên lớp: * Ổn định lớp. * Kiểm tra bài cũ: + Có mấy cách giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn ? Bài tập áp dụng: Giải hệ phương trình . * Bài mới: 2. Hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn Hoạt động 1: Giải hệ phương trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS — Tìm z và thế vào hai phương trình còn lại ? — Tìm nghiệm của hệ phương trình ? — GV nhận xét. — . Thế vào hai phương trình còn lại ta được hệ . — HS giải hệ phương trình . Hoạt động 2: Giải hệ phương trình . Hoạt động của GV Hoạt động của HS — Tìm z và thế vào hai phương trình còn lại ? — Tìm nghiệm của hệ phương trình ? — GV nhận xét. — . Thế vào hai phương trình còn lại ta được hệ . — HS giải hệ phương trình . Hoạt động 3: Giải hệ phương trình Hoạt động của GV Hoạt động của HS — Tìm z và thế vào hai phương trình còn lại ? — Tìm nghiệm của hệ phương trình ? — GV nhận xét. — . Thế vào hai phương trình còn lại ta được hệ . — HS giải hệ phương trình . * Củng cố: + Dạng của hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn ? + Cách giải hệ ba phương trình bậc nhất ba ẩn ? * Dặn dò: Làm bài tập còn lại của bài 5 – 7 SGK trang 68.