Bài giảng Tiết dạy: 51 - Bài 3: Bài tập bất phương trình và hệ bất phương trình bậc nhất một ẩn

Ngày soạn: 30/12/2011 Chương IV: BẤT ĐẲNG THỨC VÀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH Tiết dạy: 51 Bài 3: BÀI TẬP BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT MỘT ẨN I. MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố: Cách giải BPT bậc nhất, hệ BPT bậc nhất một ẩn. Kĩ năng: Biết cách giải và biện luận BPT bậc nhất một ẩn. Giải được hệ BPT bậc nhất một ẩn. Sử dụng được các phép biến đổi tương đương để biến đổi BPT đã cho về dạng hoặc và từ đó rút ra nghiệm của BPT. Giải được một số bài toán có nội dung thực tiễn có thể qui về việc giải BPT. Thái độ: Biết vận dụng kiến thức về bất phương trình trong suy luận lôgic. Rèn luyện tính nghiêm túc khoa học, tính toán chính xác cẩn thận. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án. Hệ thống bài tập. Học sinh: Ôn tập các kiến thức đã học về bất đẳng thức, bất phương trình, hệ BPT. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: (Lồng vào quá trình luyện tập) H. Đ. 3. Giảng bài mới: TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung Hoạt động 1: Luyện tập giải và biện luận bất phương trình bậc nhất một ẩn 15' H1. Nêu các bước giải và biện luận BPT? Đ1. a) Û · · · b) Û · · · 1. Giải và biện luận các BPT: a) b) Hoạt động 2: Luyện tập giải hệ bất phương trình bậc nhất một ẩn 15' H1. Nêu cách giải hệ BPT bậc nhất một ẩn? · GV hướng dẫn HS cách biểu diễn tập nghiệm trên trục số. Đ1. a) Û b) Û c) Û d) Û 2. Giải các hệ BPT sau: a) b) c) d) Hoạt động 3: Luyện tập tìm điều kiện để hệ bất phương trình có nghiệm, vô nghiệm 10' H1. Nêu điều kiện để hệ BPT có nghiệm? H2. Nêu điều kiện để hệ BPT có nghiệm? Đ1. Û Û Đ2. Û Û 3. Tìm giá trị của m để hệ bất phương trình sau có nghiệm: 4. Tìm giá trị của m để hệ bất phương trình sau vô nghiệm: Hoạt động 4: Củng cố 3' Nhấn mạnh: – Cách giải và biện luận BPT bậc nhất một ẩn. – Cách giải hệ BPT bậc nhất một ẩn. – Cách biểu diễn tập nghiệm trên trục số. 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ: Đọc trước bài "Dấu của nhị thức bậc nhất". IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: