Bộ đề kiểm tra chương giới hạn môn Toán 11

ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG GIỚI HẠN. ĐỀ 01 Câu 1. (2 điểm). Tính các giới hạn sau: a) b) Câu 2. (4 điểm). Tính các giới hạn sau: a) b) c) d) Câu 3. (2 điểm). Xét tính liên tục của hàm số sau trên R : Câu 4. (2 điểm). Phương trình sau: có nghiệm hay không trong khoảng ( -4;0) ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG GIỚI HẠN. ĐỀ 02 Câu 1. (2 điểm). Tính các giới hạn sau: a) b) Câu 2. (4 điểm). Tính các giới hạn sau: a) b) c) d) Câu 3. (2 điểm). Xét tính liên tục của hàm số sau trên R : Câu 4. (2 điểm). Phương trình sau: có nghiệm hay không trong khoảng ( -4;0) ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG GIỚI HẠN– ĐS > 11. Năm học 2011 – 2012. Thời gian 45 phút. I-Mục đích kiểm tra: Mục tiêu. Kiểm tra, đánh giá kiến thức của học sinh về khả năng giải toán: Bài tập về tính giới hạn của dãy số. Bài tập về tính giới hạn của hàm số. Bài tập xét tính liên tục của hàm số. Bài tập chứng minh phương trình có nghiệm có sử dụng tính liên tục của hàm số. II-Hình thức đề kiểm tra: Đề kiểm tra tự luận - Kiểm tra tập trung cả lớp III- Thiết lập ma trận đề kiểm tra Chủ đề hoặc mạch kiến thức, kĩ năng Mức độ nhận thức - Hình thức câu hỏi Tổng điểm 1 2 3 4 TL TL TL TL Giới hạn của dãy số. 1a,1b 2 điểm Giới hạn của hàm số. 2a 2b 2c 2d 4 điểm Xét tính liên tục của hàm số. 3 2 điểm Ứng dụng tính liên tục của hàm số trong BT chứng minh pt có nghiệm. 4 2 điểm Tổng điểm 3 điểm 3 điểm 3 điểm 1 điểm 10 điểm IV- Ra đề SỞ GD & ĐT CAO BẰNG TRƯỜNG PHỔ THÔNG DTNT TỈNH ĐỀ KIỂM TRA 45’(Đề 1) Năm học: 2011 - 2012 Môn: Toán Lớp: 11C Thời gian: 45’phút ĐỀ BÀI Câu 1. (2 điểm). Tính các giới hạn sau: a) b) Câu 2. (4 điểm). Tính các giới hạn sau: a) b) c) d) Câu 3. (2 điểm). Xét tính liên tục của hàm số sau trên R : Câu 4. (2 điểm). Phương trình sau: có nghiệm hay không trong khoảng ( -4;0) V. Đáp án Câu Nội dung Điểm 1a 1 1b 1 2a 1 2b 0,5 0,5 2c 1 2d 0,5 0,5 3 f(x) liên tục trên R\{1} Tại x = 1 Hàm số gián đoạn tại x = -1. 1 1 4 f(x) liên tục trên R nên liên tục trên , suy ra f(x) = 0 có ít nhất một nghiệm thuộc . 1 1