Đề tài Kiến và ve sầu

Đề tài : “ kiến và ve sầu” I/ MỤC TIÊU: Trẻ hiểu được nội dung câu chuyện, diễn biến của các nhân vật. Rèn kĩ năng chú ý lắng nghe và tham gia trả lời câu hỏi. Hứng thú tham gia học. II/ CHUẨN BỊ : Đội hình giờ học phù hợp. Câu chuyện kiến và ve sầu. Tranh minh họa nội dung câu chuyện. Câu hỏi đàm thoại nội dung bài. III/ TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN. Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Hoạt động mở đầu: Cho trẻ nghe âm thanh của tiếng ve. Cô giới thiệu câu chuyện “ Kiến và ve sầu”. Hoạt động trọng tâm: Hoạt động 1: kể chuyện. Cô kể lần 1. Câu chuyện nói về sự chăm chỉ của đàn kiến, làm việc để có cái ăn cho mùa đông.còn ve sầu thì không có gì để ăn vì không chịu làm việc. Cô kể lần 2. Cho trẻ xem tranh minh họa. Giảng từ mới : + nắng rực rở là nắng nhiều. + tích trử : là để dành lại. Hoạt động 2:Đàm thoại nội dung câu chuyện : + Cô vừa kể câu chuyện gì, câu chuyện nói về ai? + Ve sầu là con vật như thế nào? + Kiến là con vật như thế nào? + Vì sao Ve sầu lại không có cái ăn vào mùa đông? Giáo dục trẻ qua câu chuyện. Nhận xét kết thúc. Lắng nghe. Nhắc lại tên câu chuyện. Lắng nghe cô kể và tóm nội dung câu chuyện. Lắng nghe , xem tranh minh họa. Nhắc lại từ khó, từ mới. Lắng nghe và trả lời câu hỏi của cô. Lắng nghe. CÂU CHUYỆN KIẾN VÀ VE SẦU Ngày hè nắng rực rỡ, những loài vật nhỏ bé trong rừng đang cùng nhau ca hát rong chơi. Chú Kiến vẫn cặm cụi đi kiếm thức ăn tha về tổ. Thấy Kiến đi qua, Ve Sầu giễu cợt:- Này nhà chú ăn hết bao nhiêu đâu mà kiếm nhiều thế cho nặng tổ. Chú cứ vui chơi như chúng tôi đi!Kiến vẫn tiếp tục làm việc, chú đáp lại Ve Sầu:- Chị cứ vui chơi đi, nhà chúng em sức yếu, phải tích trữ cái ăn cho mùa đông giá rét chị ạ.Mùa đông đến, Ve Sầu không chịu làm tổ, cũng không có cái ăn nên nó bám vào cây, khô héo dần đi vì đói và rét. Kiến đã kiếm đủ thức ăn và cỏ cho mùa đông nên mùa đông không phải ra ngoài trời lạnh mà vẫn có cái ăn. Lo xa quả là không thừa. Sưu tầm Đánh giá cuối ngày : ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………