Giáo án bài học Mĩ thuật 1 tuần 8: Vẽ hình vuông và hình chữ nhật

Trường Tiểu Học...................................... Tiết: 08 Lớp: 1/4 Tuần: 08 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Môn: Mĩ Thuật Bài: VẼ HÌNH VUÔNG VÀ HÌNH CHỮ NHẬT Ngày dạy:11/10/2013 @&? I/. MỤC TIÊU : HS nhận biết hình vuông và hình chữ nhật . Biết cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật . Vẽ được hình vuông, hình chữ nhật vào hình có sẵn và vẽ màu theo ý thích II/. CHUẨN BỊ : 1/. Giáo viên: - Một vài mẫu vật hình vuông và hình chữ nhật . - Hình minh hoạ để hướng dẫn. 2/. Học sinh: Vở vẽ , bút màu . III/. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GV BÀI MỚI * Giới thiệu bài “Vẽ hình vuông và hình chữ nhật” Giáo viên đưa một số mẫu vật lên? + Cái bảng, quyển vở, tờ lịch có dạng hình gì? + Đồng hồ , viên gạch có dạng hình gì? GV: Hôm nay, cô và các em sẽ thực hành vẽ hình vuông và hình chữ nhật.(ghi tựa.) * HĐ 1: Hướng dẫn HS cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật. - GV giới thiệu mẫu hình vuông lên - Hỏi : + Đây là hình gì ? + Hãy nhận xét các cạnh của hình vuông? - Giáo viên đưa hình chữ nhật lên hỏi. + Đây là hình gì? + Em có nhận xét gì về các cạnh của hình chữ nhật ? - Yêu cầu * GVhướng dẫn vẽ : - Vẽ trước 2 nét ngang (hoặc 2 nét dọc) bằng nhau cách đều nhau. - Vẽ tiếp 2 nét dọc (hoặc 2 nét ngang) còn lại * Lưu ý : Đối với hình vuông vẽ 4 cạnh bằng nhau. Đối với hình chữ nhật vẽ 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau ( Vẽ theo chiếu mũi tên ) * HĐ 2 : Thực hành - Giáo viên đưa tranh gợi ý lên : + Tranh vẽ gì? + Vậy ngôi nhà này còn thiếu những gì ? + Cửa sổ có dạng hình gì? + Cửa lớn có dạng hình gì ? - Các em hãy vận dụng cách vẽ hình vuông, hình chữ nhật để bổ xung cho ngôi nhà hoàn chỉnh hơn .Trang trí cảnh xung quanh - Giới thiệu tranh của HS năm trước - GV hướng dẫn HS chọn sản phẩm (tiêu chí ) - GV nhận xét bài vẽ CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Yêu cầu è Nhận xét chung Về nhà quan sát mọi vật xung quanh , sưu tầm tranh vẽ phong cảnh chuẩn bị cho tiết học sau . Nhận xét tiết học - nhắc HS giữ gìn tranh HOẠT ĐỘNG CỦA HS - Học sinh quan sát - nhận diện + Có dạng hình chữ nhật + Có dạng hình vuông ( vài cá nhân nhắc lại ) Lớp - Học sinh quan sát + Hình vuông + Có 4 cạnh bằng nhau - Học sinh quan sát + Hình chữ nhật. + 2 cạnh dài, 2 cạnh ngắn - Quan sát – nhận diện : hình chữ nhật dài hơn hình vuông - HS quan sát các thao tác mẫu - Học sinh vẽ vào bảng con 1 hình vuông, 1 hình chữ nhật. (HS vẽ ước lượng, không đòi hỏi độ chính xác cao) Cá nhân - Học sinh quan sát + Tranh vẽ ngôi nhà + Thiếu cửa sổ, cửa lớn + Cửa sổ có dạng hình vuông + Cửa lớn có dạng hình chữ nhật - Học sinh quan sát mẫu - thực hành vẽ và vẽ màu theo ý thích ( ngồi đối diện nhau) - Trưng bày sản phẩm - tham quan - nhận xét - chọn sản phẩm đẹp - HS xung phong nêu cách vẽ hình vuông và hình chữ nhật . - Học sinh tự nhật xét các bài vẽ để rút ra kinh nghiệm cho bản thân . - Nhận việc - Nhận xét tiết học Hiệu trưởng Khối trưởng Giáo viên